中小学教师资格师范本科学历给本科和师范专科学生带来不同的结果。

11月29日，教育部发布《教师法修订草案》。修订后的《教师法》对中小学教师的学历和学位作出了明确规定：取得中小学教师资格，应当具有高等学校师范专业或者其他相关专业本科以上学历，并取得相应学位。

近年来，由于高校毕业生就业形势严峻等多种因素的综合影响，越来越多的非师范类毕业生，甚至是与师范专业无关的毕业生，在取得教师资格证后报名参加教师资格考试，参加中小学教师招聘，使得教师招聘竞争越来越激烈，无形中增加了师范生的竞争压力。

修订后的《教师法》规定，取得中小学教师资格，应当具有师范专业或者其他相关专业的本科学历和学位，这将使许多与师范专业和师范院校学生无关的非师范本科生或者专科生失去报名参考的资格。教师资格证的报考人数自然会大大减少，当然本科师范生的压力也会大大减轻。

中小学教师本科学历可以减轻本科师范生的压力，但也急剧增加了大学师范生的压力。据相关数据显示，截至2021年9月30日，我国共有90所师范类院校，其中师范类院校36所，幼儿师范类院校54所。

对于这36所师范院校的学生来说，意想不到的是，他们拿不到中小学教师资格，因此无法进入自己选择的教师职业。毕业后，就业压力突然增加很多。虽然当幼师也是一种另类的方式，但毕竟不是最初的愿望。通过成人自考或本科升本可能是获得学士学位的最佳途径。