三尺讲台为人师一腔热血育英才，走上三尺讲台,教书育人

【新时代最美革命军人】

三尺讲台为师，一腔热血培养人才。

3354国防科技大学电子科学学院教授井磊指出

光明日报记者刘小兵光明日报通讯员张肇星陈鲁辉

27年前，她硕士毕业后第一次走上讲台。她忐忑不安，只想着“一定要好好上课”；现在，虽然她在讲台上已经有了答案，但她仍然在思考“如何在课堂上做得更好”……她就是国防科技大学电子科学学院教授井磊。

20多年来，井磊致力于科学研究和人才培养，成为国家精品课程负责人。先后获得“全国优秀教师”、“全军巾帼建功先进个人”、“军队院校人才培养金奖”等荣誉。

1990年，刚刚大学毕业的井磊怀着强军报国的梦想，走进了中国第一个卫星发射中心————酒泉发射基地，锻炼了一年。在辽阔的戈壁滩上，井磊接受了“为国争光，为人类进步多做贡献”和“为了国家建设，在困难面前不低头”的精神洗礼，也坚定了她献身教育事业的人生目标。1994年，井磊从国防科技大学毕业并留校，开始接触《信息论与编码基础》课程教学。回想当年，井磊笑着说，“当初的想法很简单，就是把班级办得越好越好。”她先听了一年的课，把所有相关的课程都听了一遍，琢磨着每个老师的风格，琢磨着如何融入自己的特色。

每次上课前，井磊都专心备课。她想清楚怎么在黑板上写，哪一句话给知识点“抖落包袱”。她提出了一套“趣味教学法”，让晦涩难懂的学术知识变得通俗易懂。学生们常常感叹：“雷老师的课堂有神奇的力量。”

著名教育家苏霍姆林斯基说，教育者要发现每个学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。井磊赞同这一教育理念并付诸实践。

来自新疆边防部队的基层干部苏凯峰，2007年被选拔到国防科大学习。有一段时间，他觉得学习很辛苦，心理压力很大。井磊了解情况后，经常找苏凯丰谈话，帮助他解决学习中的难题。在井磊的帮助下，苏凯峰顺利完成了“无线传感器网络定位技术在高原边境管控中的应用”项目，并以优异的成绩毕业。

井磊不仅培养学生的学习和思维习惯，还注重培养他们的生活习惯和个性。2012级本科生莱克(音译)在大三时开始上井磊的课。井磊根据他的学习特点，帮助他拓宽视野。为了提高赖克的动手实践和设计能力，井磊鼓励他参加各种比赛，并和他一起手把手地做实验。从本科毕业设计到硕士毕业，再到现在的博士毕业，五年时间，井磊带着他翻过了一座又一座大山。赖克最难忘的经历是他写第一篇英语论文的经历。当时，他对自己的英语写作能力很有信心，很快就把论文交给了井磊。但是当他拿回论文时，他发现了许多修改的建议。换了五六次之后，赖克觉得很无聊。井磊注意到后，郑重告诫他：“做学问一定要精益求精，否则会对不起自己，得不到别人的尊重。”赖深感悔恨，懂得了学习和做人的道理。最后，他的论文被SCI期刊发表。

从事科学研究，蹲伏在一线实验，掌握第一手数据，是井磊多年来的习惯。2016年12月底，井磊和她的研究团队在河南的一个偏远基地度过了十多个小时。因为实验的需要，每天的测试工作要到深夜才能完成。夜晚寒风凛冽，虽然我的手脚冰冷

近年来，井磊承担了8个校级、2个省级教改项目和2个国家级教改项目。她带领教学团队认真学习和理解现代教育的新理念、新方法，积极尝试网络课堂、翻转课堂、虚拟实验等新的教学模式，不断提高教师的教学水平。教学团队多名成员在全国、湖南、学校教学比赛中获得一等奖。

《光明日报》

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