101智慧课堂您身边的智慧课堂，101智慧课堂教师端

2019中国智慧教育发展大会暨中小学课堂教学创新研讨会4月18日在湖南长沙开班。大会中，不仅有来自教育界的专家学者积极分享教育信息化成果，表达对中国教育信息化的期许和期待，还有来自全国各地的教师代表展示了《101智慧课堂教学》，也让全场惊喜。

初中物理、数学、英语三节观摩课，101智慧课堂为参与者呈现了人工智能时代的课堂形态。教师用101智能课堂平板轻松游走教学，真正实现与学生同屏互动。利用人工智能和大数据分析，老师讲课更有方向性。从课前预习的布置，到课内多样的互动，再到课后作业的布置，101智慧课堂展现了现代信息技术下的课堂魅力，内容精彩，形式多样，资源丰富，互动性强。更重要的是，它使学生的“核心素养”在课堂上得到培养，让学生的学习变得更轻松、更快乐。

初中物理-《压强》课件展示

北京101中学的赵颖老师给代表们上了一堂非常有趣生动的初中物理课。通过101智慧课堂平台，赵老师在课前提前给学生布置好预习内容。上课时，赵老师根据学生作业的反馈数据，找到学生知识的薄弱点，重点“攻克”。课堂上，通过101智慧课堂精灵，在学生中进行赵老师课堂的整个教学过程，包括互动、快速答题、照片上传、课堂直播、小组协作、实验探究、课内测试等。流程流畅连贯，线上线下结合。在紧张有趣、严肃活泼的课堂氛围中，学生牢牢掌握课堂知识，再用网上课后作业巩固。学生的学习兴趣、学习成绩和核心素养在信息化课堂中得到了极大的提高和发展。

初中数学-《众数与中位数》级展示

湖南长沙周南秀峰学校的蒋武林老师是这个数学班的主课老师。蒋利用101智慧课堂布置预习任务，微课让学生预习更有针对性。课堂上的随堂练习，数据结果实时显示在老师的屏幕上，成绩和题目的出错率清晰可见，对于课后作业的布置和查漏补缺有着重要的意义。

初中英语-《中国古代神话故事》级节目

湖南郴州苏仙中学的彭静老师用101智慧课堂给学生们上了一堂生动的英语课。教师利用课堂平台上的“抢答”功能，调动学生的积极性，结合英语课听说的特点，以听为输入，以说为输出，巩固和应用新知识。课堂上，音频、图片、微课等资源的运用，让课堂更加生动。老师通过“屏幕投影”功能展示学生的作业完成情况，用画笔进行点评，让教学更轻松。设置故事表演环节可以增加课堂的趣味性，可以促进课堂的学习氛围和学生学习的主动性。

短短的三节展示课，给参与者带来了一场“视听盛宴”。百花中学校长郝连水在点评物理课时指出，101智慧课堂，依托人工智能、大数据和云计算等技术手段，扩大了课堂容量，让学生有更多时间做各种形式的探究学习。北京101中学蔡颖学院院长陈正老师表示，101智慧课堂营造了“师生碰撞、生生碰撞”的教学环境，提高了课堂交流的互动性，解决了核心素养在课堂上难以落实的问题。

2019中国智慧教育发展大会暨中小学课堂教学创新研讨会是中国教育信息化的风向标，给正在努力的教育工作者以重要的支持、鼓励和引导