自考意义何在，自考本科的价值

作为我国高等教育体系的重要组成部分，自1980年以来，高等教育自学考试(以下简称“高等教育自学考试”)已经走过了35个年头。35年来，自考作为一项创新举措，为高考失利的学生和渴求知识的人提供了受教育的机会。同时，也为我国高等教育的改革与发展、全民族文化素质的提高和学习型社会的构建做出了贡献。

然而，随着高考的扩招和三门科目的开设，自考的价值何在？它的学习人口发生了怎样的变化？对取得高等自考学历的人的工作会有怎样的影响？日前，尚德围绕上述问题展开了调查。9月底，尚德机构对其学生的自考学习群体现状进行了调查，回收有效问卷13116份。这里根据这些数据统计分析形成的《高自考学习群体整体现状调查报告》一起讨论一下。

自学帮助低学历者突破职场瓶颈。

自考是一种“宽进严出”的考试。虽然入门门槛不高，但是考试很严格。你必须参加一次考试才能获得证书。这个过程需要巨大的努力和毅力。然而，即便如此，仍然有很多人对高等教育自学考试趋之若鹜。是什么如此吸引他们？本次调查显示，学习形式灵活(69.98%)和社会认可度高(42.12%)是自考在考生心目中最突出的优势(见图1)。此外，自考高考学习时间短(40.51%)、专业选择面广(31.81%)、学费价格低(29.63%)等优势也得到学生的认可。

过去，在职人员参加自学考试的目的大多是为了获得学历证书，获得升职加薪的机会。然而，在学习方式逐渐多样化的今天，一些考生抛开功利的学习目的，通过自学来丰富自己的知识层次，提升自己。

本次调查结果显示，自考考生的两个主要目的是提高自己的学术水平(57.56%)和为升职加薪做准备(20.87%)；但与此同时，也有13.62%的学生参加自学考试只是为了学习更多的知识。其余7.96%的学生选择自考是为了学习第二专业的知识，获得双学位。

一个我们不得不正视的现实是，如今，学历依然是职场上重要的“敲门砖”。许多自考考生承认，在参加自考之前，因为没有文凭，他们被自己喜欢的职位拒之门外。所以在他们看来，自学考试对于改变职场命运尤为重要。本次调查中，78.05%的自考考生明确表示，自考学历高有助于自考考生突破职场瓶颈，获得晋升。

调查显示，自考生中，高中、职院、专科、专科学生占据主流，分别占自考生总数的23.06%和43.74%。但在自考学生中，也有一些本科及以上学历的学生，分别占13.19%和1.12%；其余具有中等职业学校、中等技术学校、初中及以下学历的人群分别占11.99%和6.9%。可见，高等教育自学考试在建设学习型社会中的优势不容忽视，正在吸引越来越多的本科及以上学历的人参与学习。

在线直播教学模式让学生更加自主学习。

基于自考对专业人士的有益帮助，参加自考的群体大多是有专业身份的成年人；但是这些人有固定的工作时间，一般只能在晚上和周末学习。因此，54.16%的自考生更倾向于面授培训和在线直播培训。

与传统的面对面教学模式相比，在线直播模式更适合自学培训领域。因为在线直播模式使得学生可以更有效地利用碎片时间，足不出户就可以学习，从而节省了大量通勤时间。以尚德机构的学生为例，他们可以在电脑前完成听课、复习、审题、做作业等所有学习环节；老师也可以通过网络直接跟进学生的学习情况，甚至可以利用大数据找出每个学生的问题，从而有针对性的进行个性化的指导。这不仅大大提高了在职学员的学习效率，而且在技术、运营、教学等方面都具有在线直播模式的优势。也大大提高了学生的出勤率和考试通过率。

在传统的面授时代，好的教育资源都集中在北上广深这样的大城市，即使是自考的大学生也是如此。由于自考高考“宽进严出”，再加上没有好的教育资源，很多偏远地区或者三四线以下地区的人都怕自考难。但随着互联网的普及和网络直播模式的出现，这种情况有所改变。尚德机构的学员中，有在新疆大山林场工作的年轻人。得益于网络，他们依然可以享受到和北上广深研修生一样的教学和服务内容。

本次调查中，学生普遍认为在线直播教学模式的主要优势是打破地域限制(78.57%)，便于利用碎片化时间进行学习(71.79%)；同时，30.73%的学生认为在线直播教学模式更个性化，对学生更有针对性。