36枚金牌,29枚银牌,20枚铜牌,58个获奖项目。
从2011年至今,我国179名技能选手,从第41届到第45届,在世界技能大赛上均有建树。
这些年轻人大多来自技术院校。他们参赛时不满22岁,是新生代“青年农民工”。焊接、美发、印刷、数控车床……他们在各自的领域里成长,不断打磨自己的技术,直到站上世界级的竞技场甚至领奖台。
第45届世界技能大赛,中国代表团参赛。本文图片由人力资源和社会保障部提供。
2020年9月,为了解世界技能大赛参赛选手的专业发展情况,人力资源和社会保障部职业能力建设司委托世界技能大赛中国研究中心承担世界技能大赛参赛选手专业发展研究工作。
有172名参赛者参与了问卷调查和个案访谈。调查报告显示,世运会参赛选手的综合能力和素质得到全面提升,职业发展环境得到极大改善,初期职业发展得到高度认可。但与此同时,玩家的后续转化平台仍显不足,提供给玩家的激励和保障制度措施仍有待完善。
“我们需要在全社会营造一种关心和尊重技术工人的氛围。世界选手是青年技术工人的杰出代表。要促进他们的职业发展,就要做好政策制定、平台建设等措施,给这个群体更多的发展条件和机会。”中国职业技术教育协会副会长陈告诉记者。从年轻的打工者,到经过层层选拔的选手,再到辉煌的技能之星。在踏上充满鲜花和掌声的道路后,这些年轻的技能人才起死回生,继续寻求更好的发展。
大部分明星都是农村的。
赵波学的是焊接,这在中国是一个“强势项目”。2019年8月,在俄罗斯喀山举行的第45届世界技能大赛上,这位从大凉山走出来的小伙子夺得一枚金牌,实现了中国在焊接项目上的“三连冠”。
世界技能大赛焊接项目选手在训练。
这不是赵波第一次出国参加技能比赛。他曾经去美国参加一个交流比赛。抱着“看一看他们的技术水平”的想法,他心里忐忑不安,无法抗拒输赢的欲望。期末作品一交,他看了看其他国家的选手,又看了看自己的选手,渐渐“有点自信”了。
“不管他们有没有发挥出自己的真实水平,我觉得我的作品还是可以的。反正他们不比他们差,说不定还比他们强。”他回忆起当时的心情。
当他站在俄罗斯喀山的赛场上时,并没有第一次海外比赛时那么紧张。
那一年的焊接项目是参赛国家和地区最多的项目之一,他要和来自世界各地的其他37名选手一决高下。比赛总时长18小时,分4天进行。竞赛内容为对接焊缝和T型角焊缝、压力容器、铝合金和不锈钢。
东道主俄罗斯地理位置优越,韩国获得了该项目的“五连冠”。周树春师傅提前给赵伯伯“打了预防针”,告诉他比赛期间每天都要完成自己的工作。“不要去看其他玩家是怎么焊接的”。
“不管他是好是坏,你都不能去看。反正就是这样。看到不好的可能会觉得好一点,但是看到好一点的会给自己一些无形的压力。”中国十九冶攀枝花技师学院焊接工艺专业教师周树春告诉他。
赵波牢牢记住了师父的讲解,但他还是忍不住在心里嘀咕:——中国在参加这次世界大赛之前,已经获得了两次焊接冠军。如果这次我能拿个金牌,那就是“三连冠”了。
“如果我没拿冠军,岂不是我们焊接队的耻辱?”何托尔
比赛时,赵只有22岁,但他已经钻研技术很久了。
他来自四川省凉山彝族自治州会理县的一个小村庄。他看上去又黑又瘦,放过牛,挖过药材,割过猪草。他最快乐的童年记忆是和开卡车的父亲一起出去“跑车”。2013年,他初中毕业,没有上高中,而是选择学一门技术。“以后找工作可能会好一点”。
他离开家乡,去了攀枝花技师学院。一开始他不知道学什么,以为父亲开的是大车,不如学个汽修专业。后来他看到一张传单,上面印着攀枝花技师学院的焊接选手。照片中,该选手在国外参加比赛,与外国人合影。
“他那一次没有拿奖牌,拿了一个优胜奖,但我觉得他很厉害。也就是说,在我们这样的地方,人们可以出国参加比赛。我看着那张照片的时候很羡慕。”赵波描述了他当时的愿景。出国,坐飞机,甚至得奖,都是他以前没有经历过的事情。
再加上招生老师告诉他,即使学了焊接不能参加比赛,也能多挣点钱。于是赵宇博选择了焊接专业。后来才知道,宣传页上的人叫王晨宇,照片是这位师兄去德国参加第42届世界技能大赛的照片。
六年后,赵也站在同一个赛场上,穿着防护服,戴着皮手套,护目镜拉了下来,仿佛换上了一件衬衣。
从训练开始,他每天早上6点半起床跑步练体能,晚上8点左右训练结束。一起参加培训的同学,有的不停的走,说要出去挣钱,有的当时技术水平比他高。
“有人会说,你看,你在这里练,你以前的师兄技术都比你高。参加比赛不一定可以。不如出去一起挣钱。”赵波后悔回忆。
其实他当时就有这个想法,甚至“很强烈”。他承认自己当时的真实技术水平还不够高,一度感到沮丧。他觉得自己再怎么训练也无法超越别人,于是退学了。
他和老师周树春聊天,给父母打电话。
自考资料网:建议开通永久VIP超级会员更划算,除特殊资源外,全站所有资源永久免费下载
1. 本站所有网课课程资料来源于用户上传和网络收集,如有侵权请邮件联系站长!
2. 分享目的仅供大家学习和交流,助力考生上岸!
3. 如果你想分享自己的经验或案例,可在后台编辑,经审核后发布在“自考资料网”,有下载币奖励哦!
4. 本站提供的课程资源,可能含有水印,介意者请勿下载!
5. 如有链接无法下载、失效或广告,请联系管理员处理(在线客服)!
6. 本站资源售价只是赞助,收取费用仅维持本站的日常运营所需!
7. 星光不问赶路人,岁月不负有心人,不忘初心,方得始终!