2015年10月领导科学真题答案，领导科学基础形考任务三答案

2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

理科试卷(课程代码00320) 1。大题单选题25个小题，每个小题1分，共计25分。

1.领导方式的民主化必然要求a .领导程序的分权化b .领导活动的法制化c .领导权力的集权化d .领导方式的放任化2 .学习领导学的根本途径是a .理论与实践的统一b .经验与才能的统一c .原理与案例的统一d .自学与培训的统一3 .领导力具有领导、引导、指挥和协调的属性。这就是领导的a .组织属性b .社会属性c .权力属性d .自然属性4。下列关于领导权威的说法是正确的：a .权威来源于个人的努力b .权威的范围非常灵活。

C.权威的内涵有客观规定d .权威取决于上级的信任5。领导者实施有效监督的首要职责是a .调查研究b .以身作则c .纠正偏差d .制定标准6 .权责分离很容易导致领导在工作中。

A.官僚主义横行b .经验主义突出c .形式主义盛行d .教条主义盛行7 .制约领导者思维活动过程和结果的深层次因素是a .领导风格，d .领导理念，8。领导者创造政绩的根本途径是a .争取政策b .服从上级命令c .求真务实d .优先发展经济9 .影响决策、生存和发展的因素的总和是a。

10.从实际出发，准确把握决策对象的发展趋势和客观规律，体现了决策的科学性

A.程序性原则b .全面性原则c .客观性原则d .最优化原则11。根据工作性质的不同，人才可分为a .管理型人才和实践型人才b .理论型人才和实践型人才。

C.运营型人才和创新型人才d .发明型人才和可复制型人才12。在人才选拔制度上，考试选拔制度的优势是a .统一标准，客观公正b .民主公开，大部分人都满意。

c、相爱，经历观察D、组织检查，任人唯贤13。从思想政治工作的角度看，公民素质教育主要包括A、基本路线、大政方针、形势政策B、爱国主义和社会主义教育C、理想教育、道德教育、法制教育D、家庭美德和社会公德教育14。通过表扬的方式做好员工的思想政治工作的目的是一、督促后进生。

C.区分层次，承认差异d .以身作则，鼓舞士气15。领导体制制约着领导绩效的水平，它具有以下功能以保证一个国家和社会的发展与进步

A.象征作用b .基础作用c .制约作用d .支持作用16 .西方资本主义国家的政治领导体制基本实行a .多元从属制b .君主立宪制c .三权分立与制衡d .两党选举制17 .领导者要善于实施人性化的管理和服务，所以需要加强a .决策能力b .沟通能力c .创新能力d .激励能力18。廉洁是政治的基础。古人说“为官不为，则治之衰”。这警告领导人，他们必须

A.勤勉尽责b .公正廉洁c .敬畏权力d .严格要求自己

19.现代领导活动没有固定的领导模式，领导方法的运用必须坚持。

A.创造性原则b .稳定性原则c .目的性原则d .普遍性原则20。通过分析比较把个别事物上升为一般知识的思维方法叫做a .演绎法b .综合法c .分析法d .归纳法21。创造性领导工作中领导者的技能和技巧是a .领导经验b .领导艺术c .领导方法d .领导科学22。应对突发事件包括事前的“预防”，事前的“预防”。其中，“节欲”指的是事后

A.实施补救措施，尽量避免重蹈覆辙。b .解锁信息ch

C.无视法律，大胆尝试d .鼓励冒险，勇往直前。24.领导风格在机关、部队、学校、企事业单位都有不同的表现和痕迹，说明领导风格的特点是a .时代性b .行业性c .外部性d .历史性。25.领导绩效评价强调结果导向，注重工作绩效，必须坚持。a .评价程序。领导科学产生的历史条件包括

A.社会生产的大发展b .科学技术的突飞猛进c .社会分工的发展和深化d .人类领导思想的进步和积累e .领袖的天才和创造27。渐进决策模式的积极意义和合理价值，有一个连续的决策过程。b .相对稳定的渐进过程。c .根据历史和现实条件作出的判断和选择。d .选择实现最佳目标的最佳方案。e .基于数学模型的定量分析。28.建立领导组织的原则一般包括a .目标原则。b .应急原则。c .适应性原则。高效原则。e .统一原则。29.优化领导集体的素质结构所遵循的精益原则要求。

.优选人员 D.结构合理 E.精简机构30.官僚主义作风的主要表现有A.主观武断，滥用权力 B.唯上是从，脱离群众 C.花拳绣腿，不求实效D.推诿搪塞，不负责任 E.以官为本，欺上瞒下

三、简答题:本大题共S小题，每小题6分，共30分。

31.领导工作中分工负责原则的基本要求。答：(1)必须明确各个领导成员的职责和权力范围，并根据工作岗位确定各自相应的政治、工作和法律责任；

(2)要制定合理的考核标准，包括质量、数量标准以及时限要求等；

(3)要把考核结果和相应的奖惩措施结合起来，体现奖优罚劣原则；

(4)分工负责必须以相互支持和配合为前提，以共同实现领导总体目标要求的任务为己任。32.领导者树立法治观念的基本要求。答：(1)自觉维护宪法和法律的权威，树立法律至上的观念

(2)自觉抵制特权思想，树立法律面前人人平等的观念

(3)自觉维护人民合法权益，树立人权保障的观念

(4)自觉坚持依法领导，树立依法用权的观念33.“任人唯贤”与“任人唯亲”两条用人路线的含义。

答：(1)任人唯亲是指用人不问人的德才，只选跟自己关系亲密的人。

(2)任人唯贤是指用人只选任和提拔有德有才的人。

34.思想政治工作中的理论联系实际原则。答：理论是指人们对客观事物及其规律的反映，而实际是指客观存在的事实。

理论联系实际就是要把理论和实际结合起来，这是马克思王义的一个基本原则。它主要包括

(1)理论是从实践中产生的是对客观实际的认识。

(2)理论可以指导人们的实践，引导人们正确的把握和改造客观实际。

(3)理论需要通过实践来检验，并在实践中得到发展。

必须做到：

(1)学习理论。

(2)从实际出发，实事求是。35.战略性思维方法的含义与特征。答：(1)所谓战略性思维，就是通过发现事物客观规律，预测未来发展方向，把握整体变化走向，并以此为根据确立发展目标，规划战略方案，采取超前行动的思维方法。

(2)战略性思维方法的特征：预见性；长远性；综合性；全局性。四、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。

36.试述决策活动中领导者的主要职贵。答：决策活动中领导者的主要职责

(1)考虑决策目标的确立；

(2)组织决策方案的制定；

(3)负责决策方案的抉择；

(4)领导者决策方案的实施。37.试述领导者的知识素质。答：知识素质是指领导者做好本职工作所必须具备的基础知识。专业知识及其合理的知识结构，具体包括基础知识、专业知识和辅助知识。

(1)基础知识是领导者知识结构的第一层级，是指领导者必备的文化基础知识，社会科学理论知识，政策法规知识，现代科学知识，社会主义市场经济知识。

(2)专业知识是领导者知识结构的核心和主体部分。

(3)辅助知识是领导者知识结构的一个重要组成部分，指的是与领导上作相关的知识。五、案例题:本题15分。38. 扶贫路上的第一书记2018年黎某来到某贫困村担任第一书记。黎书记广泛走访贫困户，深入了解他们的生活状况和造成贫困的原因，他发现本地村民民风淳朴、吃苦耐劳，造成贫困的主要原因是思想观念的落后以及对贫困现状的屈服，因想不出更好办法而陷入无能为力，这种情况在村子里很普遍。同时，黎书记在调研中还发现，山区里有营养丰富的山货和水果等土特产尚未进行市场化开发，交通不便、信息闭塞严重制约山区经济发展。于是，黎书记帮助村民脱贫致富的思路变得清晰起来，扶贫工作主要围绕以下两个方面展开:

第一，针对思想观念落后的问题，他向村民宣传党和国家的扶贫政策，总结当地资源优势，分析脱贫致富的有利条件，帮助村民解决思想问题，克服畏难情绪，破除“等、靠、要”思想，树立脱贫的信心。还带领村班子成员开动脑筋，采取了一系列吸引年轻.人回乡创业的措施，包括返乡承包山林种植果园、承包池塘进行养殖等。第二，针对交通不便和信息闭塞的问题，他主动向老村支书请教，寻找本村在外面事业有成的先富群体捐款，动员村民出钱出力，很快建成了通往外面的公路。为了把本地有特色的山货卖出去，黎书记发动村民们想办法，找城里的亲戚朋友帮忙找销路，但是收效甚微。他听说网络直播带货很火，于是，跟踪研究网红直播人物，很快锁定一位专门在网上以直播方式推销土特产品的网红主播，并达成合作协议，共同经营“旺火直播”，终于使贫困户的山货销售搭上了互联网“快车”。 现在，每到黎书记直播的时候，也是村民们最忙碌的时候。请运用领导作风的相关知识，围绕以下问题分析上述案例。(1)结合所学知识谈谈案例中黎书记的思想作风。答：体现了黎主任解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风。

含义：思想作风是人们在思考、探索、研究和处理问题时，所表现的一贯性的基本态度和思想方式。

基本要求：坚持解放思想、实事求是、与时俱进，反对因循守旧、不思进取。

注：结合案例分析黎主任的具体做法。(2)结合所学知识谈谈案例中黎书记的工作作风。

答：体现了密切联系人民群众的工作作风。

含义：工作作风是人们在工作中所表现出来的一贯的态度和言行。

基本要求：树立马克思主义群众观点；保持对人民群众的深厚感情；端正对人民群众的态度；倾听人民群众的呼声；为群众办实事、办好事；自觉接受人民群众的监督。

注：结合案例分析黎主任的具体做法。

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