南开博士让孩子在家上学，15年后大女儿获得自考本科文凭，南开在读博士

在福建厦门，有一位61岁的父亲，一直坚持在家送女儿上学。目前，19岁的女儿已经通过自学拿到了本科毕业证。现在，这位老父亲带着8岁的女儿和其他家庭的孩子，继续践行着家庭教育的方式。这位61岁的父亲名叫袁洪林，自己是南开医生。

袁宏林的大女儿袁筱一现在在杭州一家律师事务所实习。在谈到她父亲的家庭教育模式时，袁筱一说她觉得很正常，但在别人眼里，他们会觉得很奇怪。

在家教育的方式其实是有争议的，但袁宏林认为，教育的目的是培养人才，培养人才的方式方法本身可以是多种多样的。

其实袁宏林是因为某种原因开始使用家庭学校的。2003年，大女儿到了上幼儿园的年龄，袁洪林就和其他家长一样，把大女儿送进了幼儿园。然而，幼儿园第一年，她生病了半年多。无法忍受女儿在学校总是生病的袁洪林，干脆把孩子从学校接回来，开始了15年的“在家上学”模式。

袁宏林对大女儿的家教模式，一开始并不被社会和身边的人所接受。很多人以为袁宏林不可能成功。结果他用了15年的时间“真正培养出一个从幼儿园到本科的在家上学案例”。

袁宏林的教育模式也得到了社会一定程度的认可。不仅有出版社专门出了一本袁宏林教育模式的书，央视《心理访谈》节目还邀请了袁宏林的家人接受采访。

袁筱一，我父亲的教育风格，很适合她。她对自己的人生有着清晰的认识和规划，有着良好的自学能力。从她的谈吐中，可以看出她是一个比较独立自信的女孩。

然而，袁筱一说在家学习不是她父亲一个人的决定，也是她自己的决定。她说，自己小学期间有过返校的经历，但返校后袁筱一不接受应试教育模式，所以选择了自己休学，从此一直在家学习。

现在，袁筱一有一个8岁的妹妹，他的父亲也准备效仿袁筱一的模式。但袁筱一表示要顺应时代发展，采取半家庭半学校的方式。同时，完全的家庭学校模式也存在一些缺陷。袁宏林认为，最大的缺陷是资源的缺陷，比如实验室不完善，运动不全面。但也有一定的优势。袁宏林觉得这样会更有针对性，能让孩子更健康快乐。

有网友表示，第一次看到“在家上学”这个词，马上就觉得脱离集体生活的孩子可能缺乏沟通能力。然而，看了袁筱一的表现后，她认为她完全乐观积极，完全没有沟通障碍。

但也有网友认为在家上学的方式缺乏“与同龄人相处的氛围”，总担心孩子会缺少点什么。

其实袁宏林有些地方说得很对。“教育的目的是培养人才，方式方法只是手段。”但是，家庭教育的方式确实存在缺陷，不仅仅是袁宏林所说的资源缺陷，还有网民缺乏与同龄人相处的氛围和应对校园一些突发情况的能力。虽然袁筱一在各方面都做得很好，但不建议盲目模仿家庭教育的模式。