2009研究生研究生政治冲刺:研究生研究生政治理论指导017研究生研究生推荐给朋友收藏本页2008/12/11 保存本文
意识的产生、性质和积极作用
1.意识生成
人类意识的产生是有发展过程的,并不是一直存在的。它是通过三个决定性的转变产生的:第一个从所有物质的响应特性到低等生物的刺激敏感性。二是低等生物对动物的感官和心理的刺激敏感性。三是从动物的感官和心理到人类意识的产生。
在从猿到人的转变过程中,劳动起到了决定性的作用。劳动和语言共同促进了人类意识的产生和发展(考于2001年文科选择题第二题)。在人类意识的形成过程中简述意识的本质,劳动起到了决定性的作用。劳动也是人类的生产实践。因此,可以说,实践是人类意识产生的决定性力量。
2.意识的本质
人的意识是客观物质的主观形象,是人脑的功能和物质的反映,是主观形式与客观内容的统一。考试大
(1)意识是人脑的功能和属性。人脑是物质存在的一种特殊形式。有意识的思维是人脑的功能和属性,人脑是意识的器官。人脑在静止或受损时简述意识的本质,意识不会正常发生,当代自然科学的研究成果充分证明,人脑是意识和思维的载体,是意识的物质器官。
自然科学研究表明,高等动物的心理或意识活动包括非条件反射和条件反射两种。无条件反射是指动物的先天活动,不需要学习,是先天的活动。条件反射是一种只有通过后天学习才能获得的反射活动。它是高等动物通过神经系统对外界和环境作出的一种反射。
条件反射又分为两类:第一信号系统和第二信号系统。第一信号系统是指反映物理信号刺激的神经系统的活动,而第二信号系统是指反映语言和文字刺激的条件反射活动。
人脑是第一信号系统和第二信号系统的条件反射活动。第一个信号系统是人类和动物共享的,第二个信号系统是人类独有的。
(2)意识是物质的反映。人的大脑虽然是意识的物质器官,但不是意识的源头。有了人的大脑,意识的发生是有物质基础的,但只有进一步参与社会实践,只有接触客观对象才能获得意识,可见,意识的源头只能是物质世界,脱离社会实践,不接触,意识不会自动产生。客观对象。
意识的内容是客观的,形式是主观的。由于人的认知倾向、主观需要、认知主体的素质等因素不同,不同的人对同一客观客体的理解也不同。这不仅没有否定物质的客观实在性,反而表明人的意识是一种主动的意识。
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