学26个英语零基础入门,孩子零基础英语怎么学

学26个英语零基础入门,孩子零基础英语怎么学

我自己在自学英语。 我自己摸索着学习,一直学习到现在。 所以,听说我的英语读写没有问题,我就谈谈自学的经验。

如果是学习语言的话,我首先考虑的是怎么说话。 说话要像。 比如说,如果你想学广东话,至少说话的语气要有广东话的感觉。 所以,我的第一步是遵循英语。 首先跟着课文磁带读。 我从小学五年级开始学习英语。 那个时候,英语课文只有磁带,但是初学的时候,就算用录音机播放磁带,我也完全跟不上。 所以,先是单词,然后一句一句自己先读,一句看不懂,所以先读一半的句子,然后连着一个句子继续读,等整篇文章自己能读了,再跟着磁带读,读好几遍。 这就是我的启蒙英语学习法;

到了中学,我那时的中学并不重视口语。 也就是说,要是能考试就好了。 所以,我在初中的三年里没有经常练习口语。 但是,我学习了语法。 所以,如果要学习语法的话,我的想法一定是在初中或者高中学习。 在这个阶段老师的重心在于语法。 乘着老师的节奏,语法的基础就会巩固。 以后去高中或大学,不会在语法上吃亏; 那如果在初中高中没有好好学习语法呢? 不用着急。 以后继续自己学习,买几本语法书,自己思考思考就行了。

高中的时候,其实以考试为主,但这时我已经想明白了学习口语,所以我又开始了自己的口语自学之路。 读书的时候,一有空就看文章,看课文。 当然,不用看教科书里的课文,我自己买了《新概念英语》第2卷。 我觉得第一本有点简单,所以从第二本开始学习。 里面的单词也不要背,我跟着磁带读课文。 是MP3。 然后把第一篇课文抄在一张小纸上,读好几遍听,读关于MP3的东西。 上课的时候只读一两句话。 白天和晚上还有早上可以读的文章。 每次读完,我都会在这篇文章上画一个横写,把一个“正”拼起来,读到能背的位置。 第二本有90多篇文章。 我之前背的东西必须再背一次,所以背40多岁的时候,我会再背一次前面的东西。 越是前面的课文,背诵次数越多。

到了大学,我不是英语专业的。 我依然在自学自己的英语。 我买了李阳的一套英语,然后每天读课文。 大学一年级的课还很多,基本上下午下课后,拿着小册子,在京杭大运河边上自己一个人读课文,一个人背,累了就坐到边上的椅子上,继续背。 路过的我很难读。 就这样,口语渐渐变好了。 那时大学一年级有“新概念英语演讲比赛”,而且是选的第二本。 这不是为我量身定制的比赛吗? 所以得了奖。

从大学二年级开始准备四六级考试。 我开始觉得自己应该没有任何问题。 然而,实际情况并非如此。 四六级还是以书面语为主,口语不是主要优势。 而且,听力还不够。 于是,我萌发了学习听力的想法。 不管怎么练习,我从一开始就毫无头绪。 我跟着mp3进行了练习,但效果甚微。

后来,我也在偶然的机会里,在图书馆找了VOA的书。 其中还有mp3。 VOA广播中有与生活密切相关的体育报道。 我觉得作为听力带来是很好的。 至少要学习生活场景的内容,教科书的内容太旧了。 但是,我注意到VOA的速度还在加快。 后来,我发现我有VOA慢英语。 这简直是为我定制的。 于是,我找了VOA慢英语的,把语音复制到MP3,每天听一篇,怎么听,我得说几句这个方法。 因为这个方法很棒。 这叫做“听抄训练”。

我先不看内容,先听一遍整体,看能不能明白大概。 如果能听懂的话,说明的难度很低,心里不会紧张。 如果难度大一点,心里会紧张,但不管难度如何,都必须把这篇报道听完。 大概一两百个词。 我一边听一边写下听到的所有单词。 这时,真的多亏了我的口语,我能听到连音的弱音,能听到。 也有真的不懂单词,怎么问也写不出来的时候。 那样的话就不勉强,把能写的东西都写下来。 不管听多少次,即使播放了三个单词,也按暂停按钮,写下听到的单词。 打开文本,直到用这种方法写完整个文章。 这样一来,那个单词错了,我听不见那个单词。 另外,还要一个一个地添上来

我用这个方法听完了一本VOA慢速。 后来,我觉得这个慢速绝对不行,必须换成常速。 于是我又问了一本VOA慢英语。 慢速大约一百八十多,常速一百二十多。 之后,我听了BBC。 VOA是美国式的,所以为了理解英国式,必须练习BBC广播。 我恐怕听说了80多个。

使用这种方式,我的听力有了很大的进步,但说实话,对我的四六级听力没有什么帮助。 我不太清楚考试的方法,所以分数不高。 但是这种方式给我带来的好处是,我一听英语新闻就很熟悉播音员说的句子。 这让你看CCTV9有很大的信心,看海外公开课有很大的信心。 大学三年级的时候,我准备六级。 我买了卷子,读了很难理解,词汇量不够。 于是,我开始记单词了。 四级词汇先记住一次,然后再记住六级词汇。 大学三年级的上学期是一战六级。 没有。 我看不懂。 这对我来说打击有点大,但真的没办法。 我也不想花钱参加培训班。 也就是说自己学习。

没办法,我也不想想这六级,所以我去看了英语小说。 这又为我的阅读习惯奠定了良好的基础。 的第一部英语小说是the sorrows of young werter,说实话我不明白,但是看英语小说感觉很好呢。 总之回到最后一页把书看完了。 然后,我读了第二本小说《围城》英语版,毕业前读了12本英语小说。 难度最低的还是这个thelittle

我感觉这些英语小说真的听不懂,但没关系。 反正已经读了。 大学三年级的下一个学期再考六级。 真的没有任何复习。 裸考。 最后竟然飘出了低分,看上面进步了30分钟左右。 考试过去了。 这就是我大学阶段的学习方法。

毕业后,我继续学习英语,其实主要是看英语小说和看博客视频。 读书的时候,还是发现词汇量不够。 一页上登载了很多单词的时候完全看不懂,所以还得记住单词。

我开始背雅思TOEFLGRE的词汇是背单词。 当我的词汇量在八九千的时候,我发现读起来很容易了,但我完全不懂。

在那之后,我又开始学习长句子了。 因为,我发现这些英语小说里有时候来了几个非常长的句子,不知道什么意思。 长句子也是近两年开始学习的。 我意识到我真的提高了英语。 看海外博客们的视频时,我听不懂的感觉消失了。 我觉得这没有浪费过去几年的学习。

现在读了原创小说,已经不是长而难的句子的问题了。 我依然觉得是词汇量不够的问题。 所以,现在我要反复背单词,一次又一次地继续学习长而难的句子,试着写长而难的句子,这样才能再练习我的英语文章。