自考之经济管理的高数难吗?，自考之经济管理的语文难吗?

主要课程和知识点：

1、会计学基础：会计课程中的入门课程，是学习其他会计科目的基础。 该课程阐述了现代化会计学的概念、职能和任务、会计原则、会计方法等基本理论，介绍了会计要素计算、会计凭证填写、会计账簿登记和会计报表制作等基本知识和基本技能。 通过本课程的学习，使学生掌握会计核算的原理和方法，为学习其他会计课程奠定基础。

2、西方经济学：财经类专业基础课，是国家教委规定的财经专业核心课之一，包括宏观经济学和微观经济学两大部分。 微观部分的核心是价格决定理论，主要包括消费者行为理论、生产理论、市场结构理论、福利经济学、市场失灵理论。 宏观部分的核心是国民收入决定理论，主要包括国民收入核算理论和方法、国民收入决定理论、失业与通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论、宏观经济政策、开放经济理论。 通过本课程的学习，要求学生掌握现代西方经济学的基本概念和基本理论，掌握西方经济学运用的基本分析方法，作为学习其他课程的基础。

3、管理学是经济管理类各专业的必修课，是经济管理类各专业管理课程的基础。 主要内容包括企业性质、类型、功能在内的企业产权及其变迁，企业产权组织形式管理的概念和功能，管理的性质和过程，管理的类型和作用； 控件的含义和内容、控件类型和控制过程。 现代企业制度的特征与内容、现代企业制度的建立、古典管理理论、行为科学管理理论、现代管理理论、企业组织结构设计原则、企业组织结构形式、公司法人治理结构、CEO激励——监督机制。 规划一般原理、目标管理基本理论、全面目标管理、组织活动、组织结构、人力资源开发、领导方式和领导艺术、激励与分配方式等。 通过本课程的教学，一方面使学生掌握从事系统初步管理的基本理论、原理、方法和技术，为学习各专业管理学奠定必要的基础，另一方面也为实际工作提供一定的指导和参考。

4、统计学是经济管理各专业开设的专业基础课，是在经济管理者和研究者必须掌握的经济现象定性基础上，用不同方法研究现象数量特征，达到对现象本质认识的方法论课，是一门实践性很强的必修课。 课程的主要内容包括统计学的基本理论、统计调查的方法、统计整理的方法、统计分析的方法等。 在统计调查和资料整理中，主要掌握统计调查中常用的方法以及资料整理的内容、步骤和具体方法。 统计分析部分主要掌握分析所用指标，如总量指标、相对指标、平均指标和指标变动度等，以及抽样估计、回归和相关分析、时间序列分析、指数分析等方法。

5、企业管理专题就当前我国经济体制改革和企业管理中面临的普遍问题展开分析和探讨。 采用讲授与讨论相结合的教学方法，是一门理论与实践相结合的课程。 论题可以涉及企业的生产管理、质量管理、信息管理等方面。

6、经济法是门交叉学科，必须同时具备经济和法律知识。 本课程内容是我国现行的经济法律制度，包括公司法、全民所有制工业企业法、外商投资企业法、企业破产法、合同法、工业产权法、反不正当竞争法、税法以及金融、会计与审计、经济仲裁和经济审判等法律制度。 通过本课程的学习，使学生了解和掌握我国的基本经济法律，初步具备用法律分析和解决实际问题的能力。

7、市场营销学主要研究市场营销活动及其规律性，是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础上的应用科学，具有综合性、边缘性特点，属于管理学范畴，是经济管理类必修的专业基础课。 该课程的核心内容是在买方市场条件下，卖方如何从顾客的需求出发制定企业发展战略，组织企业营销活动，从而在满足顾客的前提下，提高企业在激烈竞争的市场环境中生存和发展的能力。 通过本课程的学习，全面完整地掌握营销知识体系和应用方法，牢固树立以顾客为中心的营销观念，在实践中以市场为导向，进行产品开发、定价、分销、促销等营销活动，提高企业经营管理水平

8、组织行为学：本课程采用心理学、社会学等相关学科知识，系统分析的方法，研究一定组织中人的心理与行为规律，从而提高管理者对本组织及其成员行为的预测、引导和控制能力，有效实现组织目标的科学它侧重于对个人行为、集体行为、组织行为的研究。 它既来自管理实践，又对管理实践具有较强的指导作用。 通过本课程的学习，学生从个人、集体和组织三个层面更好地理解、预测员工行为，并在此基础上采取相应的管理措施，控制员工行为，激发员工积极性，发挥员工潜能，更好地实现组织目标

9、技术经济学是研究技术与经济相互关系的学科。 它通过技术比较、经济分析和效果评价，寻求技术与经济的最佳结合，确定技术先进和经济合理的最佳经济状态。 本课程为管理、经济类学生开设，旨在介绍技术经济学的基本概念、理论、分析方法，具有理论性、基础性、实用性等特点。 课程包括技术经济学的基本概念、原理、原则。技术分析的基本方法投资方案评价与比较投资项目费用收益认列原理与经济效益评价指标和参数不确定性分析与风险决策原理与方法项目可行性研究的基本内容以上理论与方法为新建项目、扩建项目、新技术技术进步与经济发展、技术进步对经济增长的评价原理和方法。

10、财务管理是对资金的管理，是研究资金运动规律，组织资金运动，处理财务关系的综合管理工作。 就是研究财务现象，提出如何进行财务管理工作的原理和方法体系。 本课程主要是让学生了解企业资金的运动过程，掌握企业固定、流动、专项等资金管理的基本知识和财务收支管理方式，从而具备进行财务管理工作的预测和控制能力，为学习其他课程参加企业管理实践工作打下良好的基础。

专业能力：综合及部门经济管理的基本能力

专业课程与主要实践环节：马克思主义学、西方经济学、宏观经济管理、产业政策、投资经济学、统计学、会计学、管理学、人力资源管理、经济法、国际贸易、国际金融、财政与税收、基层岗位顶岗实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色

经济管理专业下有信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、国际经济与贸易、电子商务、市场营销等专业。

经济管理专业发展趋势

随着中国社会经济制度的深刻改革，加入世贸组织后国际惯例的加快，项目管理的重要性被越来越多的中国企业和组织所认识，企业决策者通过运用项目管理知识、工具、技术大大减少了项目的盲目性，避免了项目中的各种失误这些具有良好项目管理教育和实践经验的人已经成为实力公司追踪的对象。