自考要怎么准备，自考通过的方法

十天！ 只需要十天！

\”答应我，下次我会好好学习的. \”

未来的日子充满信心地走出考场

01快速通过教材目录和考试大纲

“目录”很容易找，“试验大纲”是什么？

仔细看目录。 考试的概要一般在目录的后面几页。 但是，在一些鸡贼的出版社会里，考试大纲都放在每章之后。 这不是电商买完东西发优惠券的惯用手段吗？ 如果我老实地从头到尾看，这不是让我再学习一次吗？

复习的先后顺序原则上是“目录”“考试大纲”，自考命题死板，几乎都是按章出题。 例如，第1 – 2题是第1章的知识点，第3 – 4题是第2章的知识点.

所以，遇到完全没有头绪的问题时，回去看看前面的问题，就可以大致推测出这个问题的知识点在哪个章节。 请不要小看这个推测的作用。 这可以将盲蒙选择题的正确率提高50%以上。 不能再盲目地选C了。 实际上，C是正确答案的情况真的很低。

如果“目录”是定位的话，“试验大纲”就是答案。

70%以上的自考答案一字不差地来自考试大纲的内容。 2015年改版的教材不仅易读，考试大纲质量也非常高，一般只有20-30页的篇幅，根本上是“官方攻略”。 如果你不喜欢带着书看，一般考试大纲非常适合制作思维导图，符合大脑处理信息的习惯。 最终，会变成这样。

但这里要强调的是，思维导图只是一个辅助工具，时间不够的学生可以不花时间在上面。 一个是因为作图要花时间，另一个是因为目的是背内容。 所以你没必要在制图上花时间。 考试前的破折号的中心是把考点刻在脑子里，写在试卷上。 就算把考点整理得干干净净，一个字也写不出来。

经过不太科学的测试，这样复习目录和考试大纲大约需要3-6小时/科。 如果考了三个以上的同学，可以选择一个来尝试这个复习策略，根据主观感觉和客观成绩来评价学习效果。

学习是绝对的私事，每个人的认知策略都不一样。 这里扩展皮亚杰的认知发展观点，他认为每个人都有自己解决问题的固定“图式”。 也就是说，个体在解决一类相似问题时所概括出的相对固定的动作和思维模式，是在多次解决一类共性问题后逐步演化而来的，是经历“同化”和“顺应”，成为主体后再解决相似问题的认知工具。 可以理解为迄今为止各种销售不安文中所说的“认知的升级”。

总之，适合自己的学习策略是最好的，取得有效的效果对结果是无益的。

02制定学习计划并严格执行

诶？ 这是错的吗？

学习计划不是为那些学习时间充裕的孩子准备的吗？

抱佛脚也要制定计划吗？

————回答“是”

《中庸》“凡事犹豫则立，不犹豫则废”就是这个理由。 没有计划的执行通常会失败。 在这里，大家不需要真的认真做任何细致的计划，但是每天复习多长时间，复习哪一科，都需要一个清晰的图像。 这个计划没必要写在纸上，但心里一定要有这个计划的意识。

例如，我每天抽出6-8个小时复习，其中2个小时复习公共课； 4小时复习专业课剩下的1-2小时的片段时间是回顾昨天的学习内容。 复习时设置手机不要打扰，每次学习时间不超过70分钟，中途休息5 – 10分钟，喝口水、做伸展运动、听新闻.

如果有一天计划不顺利，也不要着急，给他们1-2次失误的机会，在下一个计划开始前或结束后弥补之前没有执行计划的部分就可以了。

学习的过程可以是机械的，但必须是有意义的。

请不要假装在努力。 那才是生活不如意的元凶。

03最有效的学习方法——刷题

俗话说，写问题也很有技巧。 没怎么读过书，直接写问题的话，效率很低。 大多数情况下，只能记住80%的选择题。 简单的论述问题几乎都是在考场上做的。 但是这几年，分主题得分的份额在提高，这种效率低下问题的效果越来越差。

如何提高问题的效率？ 为此，结合第一步，构建知识地图。 看了主题，就能知道考察的是哪个知识点。 这样，你就可以把重点放在那一章的知识点上。 不知道考了哪个都没关系，全部填完的话，会踩到某个关键词吧。

举个简单的例子，就是新版《毛中特》中最喜欢考试的“新民主主义革命理论”。 一看到这个就马上定位到书的第二章。 这是毛泽东在革命时期提出的理论。 你可能忘了三大法宝是什么，这个理论是为了解决国内抗日和内战的现状，所以大致猜猜看。 应该战争吧。 打仗需要士兵。 士兵来哪里？ 为什么士兵会来？

从知识的层面来看，三大法宝的定义属于第一个层面，三大法宝的具体内容属于第二个层面，一般记住到第二个层面就足够简单解答了。 根据三大法宝的内容补充新民主主义的革命领导权问题和革命对象，基本主题的考分都回答了。

如果不是把知识图谱藏在心里，这个答案就是一串毫无意义的文字，要想背就要费力气。

课文作者：“自考人”为大家输出有价值的考试信息和学习心得，分享有趣的故事，帮助自考er通过所有考试~