全国成人高考模拟试题|最新版全国高考模拟试卷民法

全国成人高考模拟试卷民法最新版 出版日期：2011-5 出版商全国成人高考模拟试题：海南出版社 作者：《全国各类成人高考模拟试卷》写作组页数：92个字全国成人高考模拟试题：

内容摘要

　这套试题集具有以下特点：
　1．全国顶级名师亲力打造。品质权威。这套试题集的主编均为成人高考考试大纲编写组成员、全国著名成考辅导专家，他们对成考考试大纲有深入的理解，对成考考试规律有准确的总结，对成考命题趋势有精确的把握，因而大大提升了试题的内在品质。
2．考试怎样考，试题就怎样编。具有很强的应试针对性。本试题集严格遵照成人高考考试大纲的要求和考查范围，严格遵循成人高考试题的形式、结构特点与命题趋势，考试怎样考，试题就怎样编。
3．指导性强。具有独特的附加价值。本试题集中收录了成人高考复习方法、考试技巧与志愿填报指导等内容，编者相信对读者会有所裨益。
　　本试题集载有8套模拟试题和两年成考真题及其答案详解。这8套试题集中体现了编者对成考考试大纲、考试规律与命题趋势的深入理解和准确把握。与今年lo月份的成考试题相比较，这8套试题预期产生可观的预测准确率。

图书目录

模拟试题
成人高等学校专升本招生全国统一考试模拟试题（一）民法
成人高等学校专升本招生全国统一考试模拟试题（二）民法
成人高等学校专升本招生全国统一考试模拟试题（三）民法
成人高等学校专升本招生全国统一考试模拟试题（四）民法
成人高等学校专升本招生全国统一考试模拟试题（五）民法
成人高等学校专升本招生全国统一考试模拟试题（六）民法
成人高等学校专升本招生全国统一考试模拟试题（七）民法
成人高等学校专升本招生全国统一考试模拟试题（八）民法
成人高等学校专升本招生全国统一考试模拟试题（九）民法
成人高等学校专升本招生全国统一考试模拟试题（十）民法
参考答案

章节摘录

版权页：插图：8.把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由教师分别使用不同的教材交叉地对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）A.合作教学B.复式教学C.设计教学D.分组教学9.从课程管理的角度，可把课程分为（）A.国家课程、地方课程和校本课程  B.显性课程和隐性课程C.学科课程、活动课程和综合课程D.必修课程和选修课程10.教学中，在每节课或学习单元结束后，对学生进行口头提问和书面测验，及时发现学生的问题，并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。这种评价是（）A.诊断性评价  B.参照性评价C.形成性评价D.终结性评价11.某新学期开始，一个外地来的新生背着大包小包走进北京大学校园。这时正好有一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“我来办报到手续，行李太多，您能不能帮我照看一下呢？”老人爽快地答应了。一个多小时后，新生办完手续回来，看到老人还站在那里看护着自己的行李。几天后，在开学典礼上，这位新生十分惊讶地发现，主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生竟是那天替自己照看行李的老人。这位新生受到了强烈震撼。这则故事中季羡林先生的做法体现的德育方法是（）A.自我教育法  B.榜样示范法C.实际锻炼法D.环境陶冶法12.西方学者罗森塔尔证明，教师对学生的认识和评价标准不同，就会产生不同的情感和期望，从而对学生的学习和发展产生重要影响。产生这种影响的师生关系类型是（）A.教育关系B.组织关系C.心理关系D.社会关系

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