2021年成人高考真题及答案，2021年成人高考真题答案

专著：大学英语答案来自考生的回忆，请参考。

1-5 DACBD 6-10ABDCB

11-15ADBBD 16-20CBAAC

21-25CADBD 26-30ABCBC

31-35ABCBG 36-40DACBD

41-45BACBD 46-50DDDAC

51-55BABAD 56-60ACHED

I.phonetics(50points )。

directions:inbachofthefollowinggroupsofwords，therearefourunderlinedlettersorcombinationsmankeda，b， candd.comparetheunderlinedpartsandidentifytheonethatisdifferentinpronuneiatiot.markyouranswerbyblackeningthecorrespondinglespondinglorespontintinglporesponsponpontititintinti

1.A. game B. late C. trade D.have

【答案】d

2.a.thereb.thickc.thankd.thirty

【答案】a

3.a.uselessb.endlessc.unlessd.hopeless

【答案】c

4.A.cool B.flood C.food D. moon

【答案】b

5.A.easy B.noisy C.bysy D. fantasy

【答案】b

ii.vocabularyandstructure ( 15 points )。

directions:there fare 15 incompletesentencesinthissection.forleachsentencetherearefourchoicesmarkeda，b，candd-choooseoseonean

6.This testis esigned for student ( ) native language is not English。

A. whose B.whom C. to whom D. to whose

【答案】a

7.whilealong the shore，I found a lot of sea shells。

a.walkb.walkingc.towal KD.walked

【答案】b

8.thesweatersherecfivedintheenddiffered ( ) the one she had seen online。

A.by B.in C.with D. from

【答案】d

9.therearenumerouswebsitesontheinternet _ _ youcanlearnhawtocook

A.that B.when C.where D.which

【答案】c

10.the writer \’ sfirstbookis _ _ popularthanhissecondone

A.so B.less C.such D.much

【答案】b

11.tomisacarelessperson.heforgot _ _ thedooragainwhenhewentoutyesterday

a.tolookb.lokingc.tohavelockedd.having Locke

【答案】b

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

iii.cloze ( 30点)。

directions:foreachblankinthefollowingpassage，there are four choices marked A，b，candd.choosetheonethatismostsuitableableandmard

21-35更新中

IV. Reading Comprehension星期一要参加演讲比赛，所以不能上外国讲师( Professor Smith )的写作课。 我给他发电子邮件

内容如下。

1 .请个假，我很抱歉

2 .说明不能上课的理由，比如比赛的重压

3 .自学不足内容，承诺按时交作业

4 .祝他愉快

【范文】

戴尔技术、

I have a compete this Monday；soihavetogiveupyourimportantclasstojointhiscompete.lamworryingabouthowtoimprovecompetition、soidecidetofindaenoughtimetoimetion

pleaseunderstandthereasonwhyiaskedforleave.ihavepreparedforthiscontestforalongtime.thecompetitionforthespeechcontestissssofime inthefaceofthispressure ihavetoaskforleavefromtheteacherandhopethattheteacherwillapproveipromisethatiwillmakeupthemissingcoursecontentandsubmitthe home from the competition.ihopeyouwillapproveagainyourstudent

李源

专题：大学语文一、选择题：1~20小题，每小题2分，共40分。 在各小题所示的4个选项中，只有1个满足主题的要求，将选择的选项前的文字填入问题后的括号内。

4 .冰心的真名是什么

a .谢冰莹

b .谢冰心

c .谢玉莹

d .谢婉莹

5 .文学史上，被誉为“世界三大短篇小说之王”的是

a .欧、莫、契河夫

b .莫、奇、鲁

c .爱伦坡、海明威和格雷戈里

d .卡夫卡、果戈里和都德

7 .在以下选项中，关于《风波》陈述正确的是

a……反映了辛亥革命后农民的觉醒……

b .七斤是…抵抗任务的代表

c .江南社会风俗画卷

d.9斤社会美好愿望

四.作文

39 .阅读以下资料并按要求作文。

作文的山火终于被扑灭了。 对重庆人来说，这场山火非常危险。 重庆是山城，山与城相连，没有明确的边界。 在灭火之战中，有很多来自各个行业的普通人。 他们表现出很高的“英雄气概”，牢牢地扎在绳子上。 这种“英雄气”，无论是重庆人的，还是中国人的，都是普通勇敢的中国在面对灾难和外敌时迸发出的血性、意志和团结。

根据上述资料，写论文，字数不少于800字。

专题介绍：教育理论教育学部分

一、选题：1~12小题，每小题2分，共24分。 每个问题提供的四个选项中，只有一个满足主题的要求。

1 .世界上最好的教育文献是

A 《学记》

B 《论语》

C 《论演说家的教育》

D 《理想国》

2 .教育的目的是通过“陶冶”和“觉醒”培养儿童的完整人格，主张这种观点的教育学派派别是

a实验教育学

b共同教育学

c批评教育学

d文化教育学

3 .制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是

a社会生产力

B科学技术

c政治经济制度

d主流文化

4 .有的父母从幼儿园开始就让孩子学习小学语文、数学等，上小学后不想学习新事物，甚至性格孤僻。 这些父母的做法违背了孩子的身心发展规律

a个别差别化

b阶段性

C平衡不好

d稳定性

5 .教育培养谁在2018年全国教育大会上明确提出

a培养德智体美全面发展的社会主义劳动者和接班人

B培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

C培养德智体美劳全面发展的社会主义工作者和接班人

D培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

6 .我国近代首次正式实行的学制是

壬寅学制

b癸卯学制

C壬子癸丑学制

d壬戌学制

7 .教育有法可依、法无定、法有所贵，这种观念所体现出的教师劳动特征是

a健康权

b受教育权

C隐私

d公正评价权

9 .实现教育目的的主要途径是

侵略

10 .我国学校教育的基本组织形式是

a .课堂教学

b .小组教育系统

c .个别教育系统

d .现场教育

11 .学校组织学生参观抗战遗址，看抗日电影剧，培养爱国主义精神。 这种德育方法

a伦理教育法

b实际训练法

c感情陶冶法

d示范法

12 .在教育合作的形成过程中，占主导地位的是

a家庭教育

B学校教育

C社会教育

d社区教育

二、识别问题： 13~14小题，每小题6分，共12分。 首先判断对还是错，然后说明理由。

13 .学生既是教育的对象，也是教育的主体

【答案】正确。 学生是教育的对象，也是教育的主体，必须牢固树立以学生为中心的理念，学生教育管理服务工作才能抓住根本。 题目说得对

14 .提高全班成绩是班主任的中心工作

【答案】错误。 组织和培养良好的班集体是班主任的中心任务

三、简答： 15~17小题，每小题8分，共24分。

15 .教育的相对独立性体现在哪些方面

【答案】

1、教育具有继承性。 教育不能脱离社会物质条件凭空产生，同时也是从过去的教育发展而来的，都与过去的教育息息相关。 正因为教育具有这种继承性，在同一个政治经济制度和生产力发展水平的国家，才会有不同特色的教育。 不同民族的教育呈现出不同的传统和特征。

2、教育必须受到其他社会意识形态的影响。 教育受政治经济制度和生产力发展水平的制约同时也与上层建筑中的其他意识形态密切相关受这些意识形态的影响主要体现在教育的观点和教育内容上

3、教育与社会政治经济发展不平衡。 这种失衡主要表现为两个方面。 一是教育落后于一定的政治经济发展水平。 另一种情况是教育超前于一定的政治经济发展水平，此时教育对新的政治经济起着催生作用。

16 .好课的标准是什么

【答案】

1 .好课不在于课堂的热闹，而在于看学生思考的深度；不在于看学生掌握了多少知识，而在于学生是如何掌握这些知识的课堂教学是否顺畅，而在于学生在掌握知识、运用知识的过程中发现问题、解决问题

2 .好课，教学效果一定很好。 面向全体学生，面向学生实际，学以致用、学以致用，圆满完成教学任务。

3 .上好课要坚持以学生为中心，让学生站在课堂中央。 教师的职责不是教教材，而是用教材教； 不是教学生，而是通过引导、激励、唤醒学生的求知欲和学习潜力，培养学生的学习能力，实现“因教而不实”。 课堂教学必须坚持以人为本，以德育人。 要研究教育规律，尊重学生人格，采用科学技术，提高育人质量。

17 .简述正面教育与纪律约束相结合的基本含义和要求的贯彻落实

【答案】

德育工作要正面引导，说服教育，启发自觉，激发学生受教育的内在动力，同时辅以必要的纪律约束，把两者有机结合起来。 其贯彻要求如下

坚持正面教育原则，以客观事实、先进示范和表彰奖励为主的方法教育和引导学生；

)摆事实，讲道理，以理服人，启发自觉。

(三)建立健全学校规章制度和集体组织公约、规范等，严格管理，认真执行。

四.论述问题： 15分。

18 .简述现代化教学手段在教学中的作用，并结合案例进行分析。

【答案】

现代化教学手段最突出的优点是突破时间、空间的限制，使学生能看到和听到难以直接看到和听到的东西、现象、过程，大大丰富了教材内容。

)2)可以大大节约课时，增加课堂内容密度，提高课堂教学效果。

)3)能将教材内容转化为形象、生动、直观、有声，调动学生的学习兴趣。 一般来说，使用电化教具进行教学时，学生总是感兴趣地学习。

)它可具体化或半具体化一些抽象的概念、关系、公式、原理，学生可利用这些具体化或半具体化的图表、模型来理解难以理解的概念、关系、公式、原理

心理学部分

五、选择题： 19~30小题，每小题2分，共24分。 每个问题提供的四个选项中，只有一个满足主题的要求。

19 .正弦心理学成为独立学科的事件

冯特成立了心理学实验室

B沃森提出了S-R范式

C詹姆斯出版《心理学原理》

d .巴甫洛夫创立了条件反射学说

20 .在以下选项中，属于第二信号系统的活动是

a闻鸡跳舞

谈B虎的颜色变化

c见了花流泪

d触景生情

21 .感知的基础是

a注意到

b .直觉

c .感觉

D共感

22.

23 .请注意有两个特性

a准备性和敏捷性

b间接性和概括性

C形象性和新颖性

d指向性和集中性

24 .感情和感情所反映的是

a客观事物与动机的关系

b客观事物与兴趣的关系

C客观事物与趣味的关系

d客观事物和必要的关系

25.

26 .以下选项中属于特殊能力的是：

a记忆能力

B画画的能力

C思考能力

d想象力

六、识别问题： 31~32小题，每小题6分，共12分。 首先判断对还是错，然后说明理由。

31 .技能是一种习惯

【答案】错误。 技能是利用个人已经具备的知识和经验，通过练习而形成的，符合保证某项活动顺利进行的规律的活动方式。 习惯是人在某种情况下不自动化地进行某种动作的必要性和特殊倾向，因此技能不是习惯

32 .道德评价管理规则之一是从他律到自律

侵略

七、简答： 33~35小题，每小题8分，共24分。

33 .短时记忆特征

【答案】

容量有限，一般为72区块

)3)短时记忆中的信息是有意识的，可操作的

(4)复述是短时记忆中的信息进入长时记忆的途径。

34 .简述卡特尔流体智能和晶体智能理论的主要内容

【答案】

一般智力或g因子可进一步分为流体智力和结晶智力两类。 流体智能是指一般的学习和行为能力，通过速度、能量、快速适应新环境的测试来测量，而晶体智能是指获得的知识和技能，通过词汇、社会推理以及解决问题等测试来测量。 卡特尔认为流体智能的主要作用是学习新知识，解决新问题，它主要是受生物学因素影响的晶体智能测量是知识经验，是人们掌握的，其主要作用是处理熟悉的加工问题，晶体智能的

35 .简述五人格理论中的五种特质

【答案】

舒适性、外向性、情绪稳定性、责任感、经验开放性

八、论述问题： 36小题，15分。

36 .成败简述理论的基本内容及其在激发学生学习兴趣中的作用

【答案】

美国心理学家维纳将原因分为内部原因和外部原因、稳定性原因和非稳定性原因、可控原因和不可控原因三个维度。 另外，将成败的原因主要分为六个因素。 能力高低、努力解放度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。 理论是从结果出发来阐述行动的动机的。 其作用如下

有助于解开心理活动发生的因果关系

有助于根据学习行为及其结果推断个体的心理特征

预测个体在某些情况下可能发生的学习动机有助于特定的学习行为及其结果，在教学中运用归因理论了解学习动机，对改善学生的学习行为，提高学习效果有一定的作用。

专著：民法一、选题：1~35小题，每小题2分，共70分。 在各小题所示的四个选项中，选出最符合题目要求的一个。

1.

2.

3以下选项中，属于限制性民事行为能力人的是

A.6岁的甲

B.7岁的乙

C.9岁的丙

D.19岁的丁

4.

5.

6.

7.

8 .以下选项中，属于非营利法人的是

A踢足球

B买篮球

滑雪运动员

d爬山

11 .无民事行为能力人实施的民事法律行为的效力是

a .有效

b无效

C保留效力

d可撤销

12 .甲方请乙方购买婴儿奶粉

a法定代理人

b委托代理

c-再代理

d表见代理

13.

14 .住房抵押权

a无名合同

b从合同中

C无偿合同

d诺成合同

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33 .在中国，收养人必须是周岁

A25岁

B30岁

C35岁

D40岁

34 .以下选项中可作为受遗赠人的是( a ) :

A博物馆

b遗赠人的哥哥

C遗赠人的妹妹

d遗赠人的儿子

35.

二、简答： 36~38小题，每小题10分，共30分。

36 .表引用代理的配置要求36 .表引用代理的配置要求

【答案】

1、代理行为是以代理人名义作出的

2、相对人客观上有理由相信无权代理人有代理权

3、具有主观善意且无过错。

根据《民法典》的规定，行为人没有代理权，超过代理权或者代理权终止后仍实施代理行为，未经代理人追认的，对被代理人不发生效力

行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后仍实施代理行为，相对人有理由相信行为人有代理权的，代理行为有效

37 .名誉权的概念和特征

【答案】

概念：名誉权是指自然人与法人、非法人组织对其身份属性和价值所作出的社会评价，是指拥有和维护的具体人格权。 名誉权的基本内容是对保有和维护名誉利益的权利

特点： 1、然名誉权是民事权利。

2、名誉权是一种法定权利。

3、名誉权是一种精神权利，不是财产。

4、名誉是一种社会权利，依赖于社会评价而有效存在。 名誉直接关系到公民法人的人格尊严，是民事主体进行民事活动乃至其他社会活动的基本条件

38.

三、论述问题： 39小题，20分。

39.

四、案例分析问题： 40~41小题，每小题15分，共30分。

40.

41.

专著：艺术概论一、选题：1~20小题，每小题2分，共40分。 在各小题所示的4个选项中，只有1个满足主题的要求，将选择的选项前的文字填入问题后的括号内。

1 .意大利绘画《雅典学派》创作者

a .达芬奇

b .散发香味

c .拉斐尔

D .米开朗基罗

【答案】c

2 .下列艺术类型中属于综合艺术的：

a .没有建筑的计划

b .图画文字

c .戏剧电影

d .雕刻书法

3 .荷兰画家梵高名作《向日葵》的风格属性

a .立体主义

b .印象主义

c .新古典主义

d .超现实主义

4、以下经典民乐作品中，属于古筝演奏的有

A. 《十面埋伏》

B. 《二泉映月》

C. 《百鸟朝凤》

D. 《渔舟唱晚》

5 .以下园林中，属于私家园林的：

a .圆明园、寄宿园

b .承德避暑山庄、拙政园

c .豫园、颐和园

d .留园、净园

三、作品赏析问题： 24~26小题，请选择其中两个小题回答。 如果有答案的话，只用前两个小题的得分就可以进入总分。 每小题15分，一共30分。 阐述作品的作者及其所在国家或地区的时代，要求结合个人所学理论和审美体验来阐述作品的基本内容，分析作品的形式特征和风格。

24 .罗神赋图赏析

答： 《洛神赋图》是给绢本上色的画。 画家顾恺之把曹植内心的感情刻画得淋漓尽致。 曹植洛神之间的爱情故事催人泪下，感人至深，无奈人神有别，只能留下怀念。 从画家细腻的描写中也能感受到爱和失望。 画家塑造的仙戏、鹿角马面、海龙、飞鱼、六龙驾驶的云车等仙界细节，与海边凡人的生活、山林、流水、珍奇兽等形成鲜明对比，营造出奇幻的幻想世界，表达出内心世界的浪漫情怀。

25 .电影观赏《罗生门》

一.多层与复调：叙事结构

“解调”是两个或多个同时发生、相关但不同声部的组合。 这些部分虽然是独立的，但和谐统一为一个整体，形成相互和谐的关系，以对位法为主要创作手法。

这种原本属于音乐的手法，也非常适用于故事性、叙事性很高的电影艺术。 在电影史上，典型的复调叙事并不多见，多为普通的单线叙事和叙事叙事。

而《罗生门》则在其中脱颖而出，成为经典的《复调》叙事作品

二.隐喻与现代性：视听语言

在不同体育和固定场景的交织下，形成极强的隐喻，在蒙太奇的对接中实现了隐喻的哲理升华。 这部电影人性追问的终极价值高于普通电影，经久不衰。

三.哲思与批评：文化意义

“这部电影最吸引人的特征之一是，特别难以确定它在说什么。 ”

《罗生门》深刻揭示传统电影情节本身的意义和价值，“情节”本身和“情节”所体现的内容是解读导演思想精神的重要因素。

26 .小提琴演奏《梁祝》赏析

“从题材来看，这部作品是协奏曲。 协奏曲是独奏乐器和管弦乐团合作演奏的一大器乐作品，他的特点是独奏部分具有鲜明的个性和独特的技巧性。 在音乐作品的进行中，独奏和乐队频繁交替出现，互相回答、呼应，实际演奏的是《梁祝》小提琴协奏曲，是小提琴和乐队的合作演奏，中小提琴有很多困难的技巧，协奏曲一般分为三个乐章。 ”第二乐章是抒情的慢板，具有叙事风格； 第三乐章是快乐的舞曲。 《梁祝》是单乐章协奏曲，有热情快板和抒情慢板。

专题文章：高等数学2