2、科目介绍
本课程主要探讨和讲授1917—1949年新文学的产生、发展、派生过程,考察适应中国社会转型的“文学现代化”的历史内容。 这包括新文学对传统文学的变革和改造,新文学在促进“人的现代化”中的特殊作用,以及新文学语言形式和审美观念的变革。 着重对重要文学史现象和代表性作家作品的分析评价,以及对中国现代文学传统形成的梳理,使学生掌握基本的中国现代文学史知识,培养对中国现代文学作家作品的审美分析能力和评论写作能力。
3、专业相关
报考人力资源管理系
4、套餐单价
68元/科
5、授课模式
现场直播
6、开课时间
2022年8月22日-25日19时30分-21时30分
7 .对人群
四川省全省2022年10月参加统考的自考学生
8、课程亮点
高频率考点的说明
真题/模拟问题的解说
解答技巧说明
考点预测说明
9、教师介绍——英华业教育全职教师
徐老师:延边大学中国语言文学专业毕业,有海外留学经验。 讲课幽默、通俗易懂,能对大问题背诵,具有独特的记忆绝技,帮助学习者快速准确掌握知识点。 课程内容直接针对考点,逐题讲解分数分布、考察方式、知识点难度,特别适合考前冲刺的学生。
中文系《中国现代文学史》科考试情况分析
专业代码: 00537
一.考试概况
《中国现代文学史》是全面系统地介绍和学习“五四”以来中国现代文学的发展历史、文学发展状况、重要作家作品的课程,是汉语言文学专业本科必修的基础课程,考试方式是统考。 由于本课程采用2011版教材,该考试情况分析是基于2013年4月至2021年10月历年真题分析得出的。 分析各章的高频度分数占有率后,得出以下结论。
1 )重点章)涉及所有题型,单章考察得分较高,所有重点章考察得分加起来占52%左右。
第一章文学革命与“五四”新文学
第二章三十年代文学
2 )次重点章)涉及所有题型,单章考察得分较高,所有次重点章考察得分合计占38%左右。
第三章四十年代文学
第五章新时代文学
3 )简章)以选题和简答为主,单章的考察得分比较小,所有简章的考察得分合计占10%左右。
第四章50-70年代文学
二.考试趋势
本课程使用教材出版较早,题型稳定,以单选、多选、名词解释、简答和论述题为主。 知识点细致,尤其是选择题,且选择题考原题的概率较低,需要通读教材,重点关注作家、作品、人物形象和作品或作者的成就。 这些是选择题的考点。 对于非选择题的问题,还是会有一定的概率出现原题,所以从整体上看,这门课的备考以背诵为主。
《中国现代文学史》课程涵盖了1917年前后发生的与中国的文学运动、文学论争、文艺思潮、这期间出现的文学社团、流派以及所有不同类型作家的创作。 考试也主要以这些内容为中心进行。 因此,在应试时,有必要将重点放在以下要素上。
1 .关注作家的作品。 主要关注作家与作品名称的对应,作品与作品主人公的对应,以及作家与作品的突出成就和地位。 这是选择题的常考点。
2 .背诵记忆作家群体、文学社团、文学流派。 这是为了名词说明高频度的考点。
3 .重点把握作品的思想内容、人物形象和艺术特色。 这是一个简单的回答、论述问题的爱考点。
4 .提前学习或复习外国文学史。
三.考试题型和难度
题型 |
分值 |
分布章节 |
难度 |
单选题 |
120=20 |
均有分布 |
易 |
多选题 |
25=10 |
均有分布 |
较易 |
名词解释 |
43=12 |
一、五 |
较难 |
简答题 |
84=32 |
均有分布 |
较难 |
论述题 |
132=26 |
一、二、五 |
难 |
四、高频率考点展示
第一章文学革命与“五四”新文学
第一部分概述
考点1甲寅派、文学研究会、创造社、语言丝社【名词解释】
考点二“五四”文学革命的历史意义【论述】
第二节鲁迅
考点1 《彷徨》【名词解释】
考点2 《呐喊》、《彷徨》中农民题材小说的思想内容【论述】
考点3 《呐喊》、《彷徨》的艺术成就【论述】
考点4 《野草》的艺术成就【论述】
考点5 《故事新编》艺术特点【论述】
第三节小说创作
考点一“乡土文学”、“问题小说”【名词解释】
考点二赖与小说创作题材特征【简答】
考点三郁达夫的《自叙小说》【简答】
考点四郁达夫创作风格的变化【论述】
第四节诗歌创作
考点1湖畔诗人象征诗派闻一多“三美”诗论【名词解释】
考点二徐志摩诗歌的思想意义及艺术特色【论述】
第五节散文创作
考点一周作人散文的艺术成就【简答】
考点二冰心散文的主要艺术特色【简答】
考点三朱自清散文的主要艺术特色【简答】
第六节戏剧创作
考点1民间戏剧社、《爱美剧》、题材剧【名词解释】
考点2田汉20世纪20年代戏剧创作的艺术成就【论述】
第二章三十年代文学
第一部分概述
考点1“两个口号”的争论【名词解释】
考点2左联开展的主要文学活动【简答】
第二节茅盾
考点1 《蚀》的艺术特色【简答】
考点2 《野蔷薇》的艺术价值【简答】
考点3 《子夜》艺术特点【简答】
考点四茅盾的创作成就及其对中国现代小说发展的贡献【论述】
考点五吴荪甫的人物形象
第三节巴金
考点1 《激流三部曲》的文学史地位【简答】
考点2 《憩园》主要内容【简答】
考点3 《激流三部曲》中高觉慧的人物形象【论述】
考点4巴金《家》中的觉新形象【论述】
考点5 《寒夜》的思想内容【论述】
第四节老舍
考点1 《骆驼祥子》的艺术特色【简答】
考点2 《骆驼祥子》中虎妞人物形象分析【简答】
第五节沈从文
考点1 《边城》的艺术特色【简答】
第六节曹禺
考点1 《雷雨》中周朴园人物形象【简答】
考点2 《日出》戏剧结构特点【简答】
考点3 《北京人》主题思想【论述】
考点4 《北京人》的艺术成就【论述】
考点五曹禺戏剧对中国现代戏剧发展的重要贡献【论述】
第七节小说创作
考点1东北作家群【名词解释】
考点二丁玲女性《自传、血泪书与忏悔录》系列作品的艺术特色【简答】
考点3丁玲笔下的莎菲形象及其意义【简答】
考点4叶紫《丰收》的思想意义【简答】
考点五幅天翼小说《华威老师》的主人公形象【简答】
考点6艾芜《南行记》思想内容【简答】
第八节诗歌创作
考点一戴望舒《我底记忆》的艺术特色【简答】
考点二戴望舒诗歌的艺术特色【简答,论述】
第三章四十年代文学
第一部分概述
考点1 《在延安文艺座谈会上的讲话》【名词解释】
第二节国统区的文学创作
考点一“现代浪漫”小说,“好鞭子”,七月诗派、九叶诗派、孤岛文学,《啼笑因缘》、《上海屋檐下》、0755-7905-79000、《金锁记》
考点2 《财主底儿女们》思想内容【简答】
考点3 《在其香居茶馆里》艺术成就【简答】
考点4路线《在其香居茶馆里》思想内容【简答】
考点五张爱玲小说思想内容【简答】
考点六穆旦诗中“自我”的探索与表达【简答】
考点七艾青诗的主要思想内容【简答】
考点8 《财主底女儿们》思想意蕴【简答】
考点九艾青诗的艺术建树【论述】
考点十钱锺书《升官图》思想意蕴与艺术特色【论述】
考点11穆旦诗的艺术风格【论述】
第三节解放区文学创作
考点1 《围城》,《赵树理方向》,《白毛女》【名词解释】
考点2 《漳河水》艺术特色【简答】
考点三孙犁《白毛女》思想内容【简答】
考点四孙犁小说创作特点【简答】
考点5李季《荷花淀》艺术成就【简答】
第四章50-70年代文学
第二节“十七年”小说
考点一“十七年”小说不够【简答】
考点2 《王贵与李香香》的思想内容【简答】
考点3 《红日》题目内涵【简答】
考点4 《青春之歌》中梁三老人人物形象【简答】
考点5 《创业史》中刘世吾的人物形象【简答】
考点6朱《组织部新来的青年人》艺术特征【简答】
第三节“十七年”诗
考点一郭小川诗歌艺术特色【简答】
第四节“十七年”散文
考点一董桥的散文特征【简答】
考点二刘白羽散文艺术特色【简答】
第五节“十七年”戏剧
考点1老舍《百合花》的艺术成就【简答】
第六节“文革”文学
考点1 《茶馆》的主要内容及其危害【简答】
考点二“三突出”原则【简答】
第五章新时代文学
第二节新时代小说
考点1寻根小说、现代主义小说、实验小说、新写实小说、现实主义冲击波小说【名词解释】
考点2韩少功《部队文艺工作座谈会纪要》思想内容与文体特色【简答】
考点三张承志诗化小说倾向【简答】
考点4贾平凹《爸爸爸》思想内容【简答】
考点5莫言《浮躁》艺术特色【简答】
考点6张炜《红高粱》民间意识【简答】
考点7马原先锋小说特点【简答】
考点8张贤亮知识分子题材小说的思想内容【论述】
考点9汪曾祺小说艺术风格【论述】
考点十林兆澜小说的思想内容特点【论述】
第三节新时代诗歌
考点一第三代诗人,四川诗群,朦胧诗【名词解释】
考点二海子诗特色【简答】
考点三李婷的诗特色【简答】
第四节新时代散文
考点一纸中行《三集》的主要内容及艺术特点【简答】
第五节新时代剧
考点1戏剧探究【名词解释】
考点2 《九月寓言》的艺术成就【简答】
考点三高行健戏创作成果【论述】
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