文梁鑫
教育训练又出了问题。 这段时间,关于中小学校外培训的话题没有消失,但现在高等教育自学考试培训存在问题。 新京报记者进行了暗访,发现教育培训机构的尚德销售人员存在多种“套路”,比如扮演多重身份、虚假承诺添加学籍、鼓励转专业、给予虚假优待等。
不受年龄和教育水平限制,采用学分累计方式逐步完成学业,国家承认学历——由于学习方式灵活、教学考试分离,“无围墙大学”的“自考”圆了很多人的大学梦。
1988年3月颁布实施的《高等教育自学考试暂行条例》,鼓励企业、事业单位和其他社会力量,按照高等教育自学考试专业考试计划和课程自学考试大纲的要求,规定了以电视、广播、函授、面试等多种形式开展助学活动的“助学” 各种形式的社会补助活动应当接受高等教育自学考试机构的指导和教育行政部门的管理
尚德机构、北京巨人时代教育咨询有限公司、新思路培训学校等都属于这一“助学”机构。
4月25日,尚德机构国贸部。 想通过亲身体验获得学位的人们在咨询教育机构的“老师”们。 北京新闻记者大路摄
但是,30年前公布实施的《自学考试暂行条例》,现在明显落后于形势的变化。
首先是人群大,参加自考的人数规模大。 仅2016年,自考辅导班毕业生规模就接近14万人,注册学生27万人。 由于长期稳定的需求,高考“补习”机构也大幅增加,鱼龙混杂,良莠不齐。
其次,管理环节存在缺失。 《自学考试暂行条例》只涉及“指导”和“管理”,与“批准”无关。 《民办教育促进法》,自学考试助学类民办学校由县级以上人民政府教育行政管理部门按照国家规定权限审批。
但目前自考类培训机构事中监管、投诉渠道及事后处罚等问题还不完善。 被报道的尚德等自考培训机构存在虚假宣传、退费难问题,在监管环节利用了政策漏洞。
这种虚假宣传的问题是打着与名校合作的幌子,混淆了全日制教育、继续教育和非学历教育的概念。 学生即使认为机构卷走金钱或有虚假宣传,也不清楚向谁投诉,如何处罚。
3月13日,在尚德机构新人培训会上,培训师讲解了如何改变身份与客户沟通。 北京新闻记者大路摄
因此,个别自考培训机构的混乱折射出自考领域内管理制度、监管主体的落后与不足。 对此,有关部门也应尽快建立或修改相应的管理制度,弥补对自考培训机构的监管漏洞。
而且自考的学生自己也睁大了眼睛,听“老师”的训练,不要以为他们是送你上大学的带头人。 有时候“老师”其实只是为了不尴尬的称呼。 他们可能只是盯着你钱包的“推销员”。
梁鑫
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