本节详细介绍2020年下半年小学教师资格证考试科目1，《综合素质》艺术欣赏基础知识考点。
【考点：艺术鉴赏基础知识】
一.艺术鉴赏概念
艺术欣赏是人们通过自己特定的审美感受，感受、体验、想象、思考艺术作品，并理解其含义，从而获得审美乐趣。
艺术鉴赏的过程由浅入深，大致经历了审美直觉、审美体验、审美升华三个层面。
二.音乐欣赏基础
音乐欣赏的目的首先是培养欣赏者对音乐的兴趣和爱好，逐步拓宽音乐视野，丰富自己的音乐知识，通过欣赏活动积累音乐经验，提高音乐听觉和音乐想象力，进而提高对音乐的理解能力。 其次，音乐欣赏可以给人以美的感觉，接受美的教育，培养欣赏者高尚的道德情操，提高欣赏者的文学艺术修养。
(一)音乐欣赏的三个层面
(1)感官鉴赏； )2)感情的鉴赏)3)理性的鉴赏。
)二)音乐欣赏必备基础知识
(1)作者与作品的时代背景、民族特征及创作个性； )2)音乐语言的表达功能)3)歌曲标题。
(三)音乐作品类型
音乐类型非常多种，从音乐欣赏的普及角度来看，主要有交响曲、交响诗、协奏曲、奏鸣曲、组曲、变奏曲、回合曲、回合曲、进行曲、幻想曲、舞曲、狂想曲、浪漫曲、序曲、夜曲、小夜曲、巴拉
(四)音乐欣赏的基本方法
)1)仔细聆听音乐的音响效果
)2)提高音高、节奏、力量、音色的分辨能力
)3)提高对音乐音响的整体感受力
)4)培养对音乐声学的记忆力
)5)深刻体会音乐所表达的特定情感
(6)理解音乐作品表达的思想内容。
三.美术鉴赏基础
(一)美术鉴赏概念
美术欣赏是对美术作品的内容及其造型、色彩、材质及其要素所构成的美感的诠释、想象、体验、评价、判断。 美术欣赏是一种精神活动，也是一种特殊性的认识活动。 美术鉴赏活动包括： (1)美术鉴赏活动中的客观性； )2)美术鉴赏活动中的主观性。
(二)美术鉴赏的意义
(1)拓展生活视野，拓展知识领域；(2)陶冶情操，升华人们的精神境界；(3)提高人们的艺术素养和审美能力。
(三)美术鉴赏的方法和过程
(1)美术鉴赏方法：比较法； 广闻博览会和重点观赏。
)2)美术鉴赏流程：美国费德门教授提出美术鉴赏流程，其良好的操作性在世界上产生了巨大的影响。 他认为美术鉴赏的过程是阐释、分析、解释、评价。
对此，台湾学者王秀雄作了较为详细的论述。 第一步简单地说明； 第二步形式分析； 第三步语义解释第四步的价值判断。
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