阅读与写作 | 补一门优质的通识语文课——吴军《阅读与写作讲义》

吴军《阅读与写作讲义》读书笔记

中文：在现代浪潮中出现的许多“巨人”“弄潮儿”，如比尔盖茨、马云、李开复等大咖啡机，可谓家喻户晓，拥有无数粉丝。 但是，就我个人而言，我最享受的或者最启发我的是吴军老师。 我至今不知道他的具体工作。 虽然只有“清华”“霍普金斯”“谷歌”“人工智能”等模糊的标签，但他的几本书给我带来了新天地。 好在吴军老师是个高产作家，笔耕不辍，能定期有新作品问世。 继他的《见识》 《态度》 《格局》三部曲之后，这本新书《阅读与写作讲义》于2021年4月出版，即使第一时间买来重读，依然获得了巨大的收获，也给了我今天的时间做了补充当然，读了原书的成果还不止于此。

1 .人要成为社会精英，首先必须在精神上成为精英。 这样，你就能作为精英思考，以主人的态度工作，超越常人。

2 .通识教育的本质也就是说这些知识不仅可以直接用到具体的事情上，而且可以用到很多地方。

3 .哈佛大学为学生开设了6000多门课程，我为此感到自豪。 其中大部分与谋生没有直接关系，相当多的课是通读课。

4 .国语是什么？ 或者什么是语言的艺术？ 简而言之，语文包含两个方面的内容。 第一个方面是听、读、观察、理解。 第二个方面是表达，包括说、写、表达、表演。

5 .人文和艺术素养可以带来科学原创的创造力。

6 .要做好阅读理解，首先要训练学生有意识地阅读。 六大内容要素：时间、地点、人物、发生、发展、结果。

7 .理解作品和文章深层含义的五个要素：结构、描写手法、比喻、用语、语气。 读到深处理解了，其实是从读书上升到了读书家。

8 .如何全面有效地构建知识体系。

要进入不知道的领域，第一步是从阅读“正统”的文献和作品开始。 正统是指教科书等某个领域或行业被公认为主流。 第二步是阅读权威综述。 了解这个领域的最新研究进展。 对某种知识感兴趣，阅读5篇左右的综述文章，可以对这个领域有一个大致的了解。 虽然比不上科研水平，但至少有足够的判断力，别人很难骗你。 构建知识体系的第三步是阅读有趣的专著。 [正统文献、权威综述、学术专著。 () ]

9 .用以下三种方法使自己的阅读速度达到生理极限。

第一，调整书的位置。 快速阅读的时候不要拿太多书。 只要养成把书拿得远一点的习惯，就能把读书速度提高30%。 第二，学会辅助语音阅读。 用默读的节奏控制眼睛扫描的速度。 不要出声。 第三，遇到不认识的字，不要停下，跳过。 阅读不需要理解所有的字。

10 .如何兼顾阅读的广度和深度？

书大致分为三类。 第一个是供浏览的书。 也就是说，这是一本可以迅速翻页，大致了解内容的书。 为了增加阅读量。 对于需要做记号关注的内容，我会仔细切下来——的剩下的保存起来扔到回收桶里。 或者拍照。 二是需要熟读或精读的书，逐字读完。 一边读，一边重点； 此外，还可能对重要内容编制索引，以便将来写作时可以找到这些内容。 第三是需要藏书的书。 一个是参考书，另一个是要读的书，大部分是经典著作。

11 .分层阅读是我唯一能找到的能兼顾知识面、知识完整性和深度的方法。 任何专家要想成为一流的，就必须对那个领域有全面的了解。

12 .深度阅读的一个目的是在读完一本书后，用其内容建立自己的知识体系和认知框架。 另一个目的是伪装并保存真品。

13 .如何写下因为害怕而想每天写？

第一步，找个新鲜有趣的题材，开始写作。 第二步，突出主题。 第三步，形成生动的故事。 有轮廓、细节和故事。 第四步，让读者产生共鸣。 第五步，形成自己的风格。

14 .史诗最常见的方法是顺序。 用顺序方法讲故事有三个漏洞，要特别注意。 第一，不要写在账上。 第二，避免脱轨。 三是避免结构松散。

15 .做报告时，遇到的麻烦和困难，我都采用重叠的方式。 先把坏消息告诉大家，然后说理由。 但是，故事并没有就此结束。 最后给出了解决方案。 用所谓的好消息把故事推向高潮。

16 .如何使文章更有吸引力。 设定悬念，张弛有度，管中窥豹，点睛之笔，反驳犯规手法。

17 .要写出好的点睛之笔，必须做好以下两点。 一是善于总结作品内容，最好用“标语式”的语言总结自己想说的内容。 二是考虑读者的心理和知识背景，思考说什么能打动他们。 最好是为他们找到一个词，澄清他们想了很久但想不完的疑问。

18 .写作比起文采更注重结构和逻辑。 有了结构逻辑的基础，文采可以慢慢弥补。

19 .无论什么时候，文章的内容都比形式更重要。

20 .一篇文章的语气和措辞要一致，这样写的东西看起来很专业。

21 .写作必须始终保持形式和内容一致。 内容不同，读者群体不同，写作手法也需要调整。

22 .对普通人来说，日记毕竟是要避免的。 写日记的第一要素是每天动笔前弄清楚写什么和不写什么。 这比怎么写更重要。

23 .日记以下三种内容非常值得写。 第一是工作日记，有助于总结得失。 为了不犯两次同样的错误，进一步积累成功的经验。 二是读书心得和收获。 三个层面的收获：对全书轮廓的理解，对书中细节或知识点的理解，对作者写作技巧和手法的理解。 模糊的形象可能比完全不知道更有害，因为它自以为是和固执。 三是自己对特殊经历，特别是失败经历的感受，以免忘记伤疤，忘记痛苦。

24 .日记怎么写？

第一，过滤掉值得写的东西。 每天的题材可以改变，但只写一件事的原则不能改变。 最好努力表达清楚，文章流畅，语言准确，以免因为只有自己读了就写满了错别字，语法一团糟。 二是有目的地写作，每周进行总结。 可以发现自己在时间管理上的漏洞。 第三，日记必须真实。 任何文章都要尽量真实。

25 .工作邮件。 “三书四不书”。

四不写：第一，不要写不想留底的内容。 第二，不要写没有深思熟虑的内容。 第三，不要写负面的内容，特别是让人生气的事情。 第四，不能一次说明，不反复讨论就不写不懂的东西。

第三，需要留底的话一定要写。 第二，必须写，大家不擅长写的笔记一定要写。 第三，重要通知和安排一定要写。

26 .如何写工作邮件。

第一，简单明确地说明发送邮件的目的。 第二，一条短信最好只说一件事。 有些事情用几个不同的邮件说。 第三，写邮件也要像讲故事一样吸引人。 第四，主观感受的表达因接受者而异。

27 .如何写简历。

四大禁忌：第一，不要以为取得了小成绩就自夸。 第二，不要以别人的功绩为自己的骄傲。 第三，不能平均用力。 没有亮点。 第四，避免用PPT写简历。 怎么写？ 六个要点：第一，明确写简历的目的。 第二，分清资历和能力的差异。 第三，强调效果胜过强调水平。 第四，保持一致性和向上的趋势。 第五，注意语言。 流利语言的原则是用上位词代替下位词。 多用名词，不使用形容词。 第六，避免篇幅冗长，最好不要超过A4的两张纸。

28 .如何写论文。

第一，必须重视研究综述。 用总结的方法说明问题的来源。 第二，必须重视研究方法的提示。 第三，必须重视比较工作。 不要沉迷于书本，说出自己的研究和结论，而要比较自己工作和相关工作的优劣。 第四，指出N 2的方向。 论文的结尾应该是省略号，而不是句号。 必须讨论这一领域尚未完成的工作。

29 .写论文的三件事绝对不能做。 第一，过度提高自己。 第二，创造惊人的语言。 第三，一些次要的、相关性不大的工作不需要写在论文里。 我觉得那反而会让读者混乱。

30 .聆听的艺术。 第一，要成为高效的倾听者，必须自己准备。 第二，要提前判断重点和关键节点。 主动听一定比被动接受收获更大是不争的事实。 第三，适当做笔记。 记录下领悟到的重要之处，记录下不明白的地方，特别是接下来要问的问题。 第四，理解在问题中没听清。 我给自己定的原则叫“问题不过夜”——。 如果环境允许的话，当场中断说话人提问。 如果不允许，下课后或演讲结束后提问； 退一万步说，如果没有机会提问，我也回去当天弄清楚。 不这样做的话，就会不断积累似是而非的印象。 第五，找出报告者疏忽的地方。 很多学者在舞台上说的到底是什么程度，你只有个人交流才能正确判断。 在上述方法中，最核心的是建立能动的听众。

31 .无论是谁，写报告的时候，即使不能死记硬背内容，至少也要把话的内容写在纸上。 这样，即使最坏也可以取出来直接读。 有一次我们觉得硅谷印度人的地位比中国人高时，就要承认他们在口头表达上比其他亚裔花的心思多得多，只看现象，不要寻找背后的原因。

32 .熟练的口才不是天生的，而是可以训练的。 我刚来美国读书的时候，很惊讶美国教授讲课很好，来自中国的同学也有同感。 公平地说，比清华老师的授课水平高得多。 美国学校不间断地进行着学生表达能力的训练，任何专业的研究生都要接受表达能力的训练，特别是口头表达能力。

33 .任何傲慢的说话方式都会把有价值的内容变成废物。

34 .口头表达达到预期效果。 不说三道四。 第一，最重要的主题是剩下的就不说了。 第二，可以明确地说、不能明确地说、或者太费时间。 在有限的时间内，需要花很长时间进行说明，绝对不要说容易引起听众疑问的结果。 即使那些结果在你看来很好。 第三，自己的独特之处在于，不说别人拥有的东西。 第四，说对自己和对方有利的话，不说对自己和对方不利的话。

35 .站在听众的立场上，如何提高口头表达能力？ 第一，口头表达有对象感。 不能一直用对方明白的事情和概念来说明和形容新事物，用只有自己明白的概念来说明人不明白的事情。 第二，口头表达必须有吸引力。 讲故事、类比、对比是最简单最常用的提高故事吸引力的方法。 第三，口头表达要掌握节奏。 要控制胡说八道的比例，大多数人能集中精力听的时间只有约5分钟。

36.PPT误区：误区一、PPT太花哨或太复杂。 误解2、PPT中文字太多。 误区三、PPT是讲稿摘要和内容提纲。 误区四、PPT数量过多。

37 .人类能够谈论几千年的主题，大致可分为两类。 一个是内在认识自我，另一个是外在认识宇宙。

38 .好作品启发我们更好地思考，而不是给予完美的答案。

39 .一个弱者面对一个强者，最有力的武器是手中的钢笔。

40 .生命本身就是悲剧，既然有很多无奈，人能不消沉地接受这种无奈，是生命的骄傲。

41 .古希腊人对人生的态度：我知道路的尽头是一个无边的夜晚，但我们可以选择笑着走这条路，还是愁眉苦脸地走。

42 .对于没有来世命运不定的人生，我们应该持什么态度呢？ 简单来说，有悲伤但没有悲伤，平静地对待不幸和死亡。

43 .人在年轻的时候，如果不能很好地解决理想与现实的矛盾，就很容易成为当今所谓的愤青、废柴或精益求精的利己主义者。

44 .我称之为英雄的，不是思想上、强大上、雄赳赳的人，而是只有心灵上伟大的人。 我不承认除了亲切以外还有什么优秀的标志。 ——罗曼罗兰定义英雄。

45 .只有真正致力于创造文明的人，才配享有我们的崇敬。 ——按照但丁的意思升入天堂是合适的。

46 .一个人的见识、活动的范围以及抱负，决定了他的最终命运。 海明威有全人类家庭的爱，对精神和自由的渴望远远超过对物质的追求，“在伟大事业中寻求不朽”。

47 .在我看来，不能因为别人对你很亲切，经常帮助你，就和对方结婚或结婚。 因为世界上很多悲剧把感谢和爱混淆了。 人不应该因为一时的孤独而步入婚姻，一辈子孤独。

48 .保持公平、独立、平等的意识，永远把命运掌握在自己手中。

49.《倾城之恋》中，张爱玲有一个关于好女人和坏女人的理论。 男人希望对方是坏女人，是好女人。 希望对方在家关门也是个古怪的坏女人，在别人面前是个认真的好女人。 这也是在今天的城市生活中，很多人都有，但不想承认的心情。 更现实的是，这样的想法不仅在男性身上，在女性身上也有。 这种心态在人类中普遍存在。

50 .人在现实中得不到的东西，容易托付给戏剧。 看太多这种戏，人们会慢慢把这种生活作为目标。 中国古人的内心并不缺乏烂漫之情，只是现实并不浪漫。

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