阅读与写作讲义 豆瓣,阅读与写作的讲义

阅读与写作讲义 豆瓣,阅读与写作的讲义

具备最基本的写作能力,对人来说很重要。 义务教育9年的作文、大学论文、就业简历、职场研究报告、公文报告、恋人书信等,需要具备一定的写作基础。

阅读和写作是我们理解他人、表达自我的基础共同能力。 但是,十几年的语言学习几乎所有人都不足以获得这种能力,所以有必要通过读书来加强这种能力。

不仅能让我们学习进步,在工作中脱颖而出,还能自由驾驭文字,表达自己的思想感情。

但是,提高读写能力并不容易。 我们经常面临的问题只是以下两点。 看不懂书,写不了文章。

最近读了一些有助于写作的好书,对困扰我们的两个问题进行了深入的说明,并给出了解决的办法,非常实用。

对于想学习写作、锻炼写作能力、提高写作能力的人,这本书几乎不会让人失望。 这本书主要是写作最底层的逻辑,也就是一些道理,即知识教育。

这本书是吴军的《阅读与写作讲义》,是吴军所著知识讲义系列中的重要一本书。

关于阅读:如何阅读名家作品阅读名家作品,首先要了解他们想要表达的含义,结合他们当时的环境和生活状况,彻底掌握他们在文章中想要表达的思想感情。

其次研究名家作品为何流传至今,仍获得不少赞誉。

他们写的内容大部分是人类普遍关注的问题,永恒的话题文学有永恒的话题,那就是人与宇宙的关系,对人的生命意义的看法。

时隔百年千年,对这个问题诞生的看法仍在继续。 这些都是每个人都会面临的问题,与出生于哪个王朝哪个民族都无关。

王羲之的《兰亭集序》属于这样的作品。 文章首先通过与亲友玩耍,写出了从欢乐到忧郁的心情的变化。 这些心情是人的普通感情,能得到读者的共鸣。

但这一篇文章却成为千古名作,王羲之升华了主题,他描写了时间的匆匆,也让我觉得人的一生都是匆匆的。 人无论活多久,最后都会离开。

王羲之记下了自己当时的心情。 他在文章中写道:“后眼看今,今眼也看昔,看悲夫。” 我们今天读了他的作品,为什么不发出同样的感慨呢?

他的文章传达了最一般的思想。 那是宇宙的大小和人生的渺小。 这个话题是一个永恒的难题,是任何时代都无人涉及的话题,是人的生命、人与宇宙的关系。

由于构思高远,《兰亭集序》成为那个时代罕见的佳作。

2、他们对每个人的作品都有意义,对每个时代的每个社会都有借鉴

杜牧虽然是世家弟子,但仕途不顺,只能靠写诗和躲在青楼里安慰苦闷的心。 事实上,他心里一直希望能有大事业,所以很抑郁。

他的一生得不到重用,中年丧妻,老年孤独,有很失败的人生。 从他的作品中,可以看出对自己的评价和对现实的无能为力的看法。

他的诗作有两种,一种寄托自己的抱负,一种书写情爱。 这更好地表明了他矛盾的心情和自己的生活。

他的作品有现实意义。 就是告诉世人,人即使出生在一个美好的家庭里,也不一定会有一帆风顺的人生。 再顺利的人生也有无奈的时候。 遇到不如意的人生,应该怎么面对,应该带着怎样的心情? 从杜牧的身上,有些人找到了自己的影子,值得借鉴。

3、阅读名家作品需要多读,全面阅读。 因为每个人都有多面性

鲁迅曾经认识一个文人,读了他的全集,提出这样做不会是单方面的。 多读。 一部作品不能反映一个人所有的思想感情。

想读名家的作品,必须了解名家所处的环境、当时的社会状况、本人所处的状况、他当时的追求和心态,才能理解作品表达的含义,才能真正读作品。

关于写作:每天想写初学者文章的人面临的最大障碍是不知道从哪里开始写,想写的东西写不出来,害怕写。

从小白的作者到熟练的作者,一般要经过两个过程。 因为害怕写,所以想每天写,因为写不简单。

这两个过程需要五个步骤:

第一步,找个新鲜有趣的题材,开始写作

这个阶段锻炼的是写文字,好坏并不重要。

在这个阶段,你可以从写观察日记开始,选择生活中有趣的事情,记录下你的感想。 这件事比较不难,主要是锻炼写作,从最熟悉的地方开始,最简单的开始。

第二步,突出主题

写日记,仔细读一下主题是否突出。 日记能否说明一件事,能否写一个道理,能否理解自己想表达的思想和观念。

第三步,创作生动的故事

把自己日记的时间、地点、人物写清楚,从始至终都有完整的故事链条,生动有趣。 细节有轮廓,有故事展开的线索。

第四步,让读者产生共鸣

写的作品要有读者意识。 你的作品是针对哪个读者写的,这个读者想看什么内容,在读者认知体系的前提下,有的放矢。

第五步,形成自己的风格

写作要有自己的风格,才能被别人取代。 认识到读者是你的作品,并以你的风格喜欢它,是你的立足之地。

通过不断训练这五个步骤,可以培养写作的兴趣,摆脱写作的烦恼。

写作是我们每个人都应该具备的能力,正如作者吴军在书中反复强调的,阅读和写作是构建理解他人、表达自我的能力。

这种能力可以通过高级方法和练习方法来掌握。 希望你能学习本书,熟练掌握文字,写出自己和读者满意的作品。