中外文学基础知识，中外文学作家作品基本知识

试验纲要的内容

了解国内外文学发展概况，熟悉重要作家作品及其风格特征，运用文学理论引领学生品味、欣赏文学作品。

考纲解读

本考点包括中外文学史知识和文学理论常识。 对于文学史，主要要了解中外文学发展的基本情况，熟悉重要作家作品及其风格特征，尤其是掌握教材中涉及的重要作家作品、《课标》附录推荐的课外读物和教材的《名著导读》等内容。 对于文学理论，要了解基本的文学理论常识，运用文学理论引领学生的文学作品品味、欣赏。 这一节知识简要介绍文学史上主要文学流派、重要作家的作品，介绍文学理论的基本概念； 重点介绍《义务教育语文课程标准》《课外读物建议》中的重要作品。 复习侧重于“课标”和中学教材中出现的著名作家的作品知识。

基本知识

一.古代、现代主要文学流派

文学体裁是指在文学发展过程中，在一定历史时期出现的一批作家，由于审美观点一致和创作风格相似，自觉或不自觉地形成的文学群体和派别，通常是有一定数量和代表性人物的作家群。

要重点把握的古代主要文学团体和流派有：建安七子、竹林七贤、初唐四杰、大历十才子、花间词派、唐宋八大家、西昆体、江西诗派、江湖派诗人、台湾阁体、茶陵派、童心说、公安派、性灵说、桐城派等。

应重点掌握的现代主要文学团体和流派有：创造社、荷花派、湖畔诗社、星期六派、论语派、南国社、七月派、太阳社、无名社、文学研究会、现代评论派、现代诗派、新月派、词丝社、鸳鸯蝴蝶派、中国诗歌会、左翼作家联盟

主要了解各团体和流派的文学主张、代表性人物和作品。

二.古代重要作家的作品

1 .先秦重要作家作品

老子姓李，名为耳，字为聪。 哲学家、思想家、道家学派的创立者，有《道德经》，别名《老子》。

孔子，名丘，字仲尼。 儒家学派创始人，《论语》 20篇，是记录他的弟子与弟子言行的语录特辑。

墨子，名翟。 墨学派的创始人主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。 有一本书叫《墨子》。

孙子，名武。 春秋时代军事理论家，著有《孙子》、《孙子兵法》，是我国第一部军事著作。

孟子，名轲。 孔子之后的儒家大师，其中心思想是“仁义”，主张实行仁政，强调“民贵君轻”，重视民心向背。 在人性问题上提出“性善”论。 有一本书叫《孟子》。

庄子，名周。 道家的代表人物，现存《庄子》本书，代表作为《逍遥游》。

荀子，名况。 儒家学派的代表人物有《荀子》，代表作有《劝学》 《天论》等。

韩非，著为《韩非子》，代表作为《五蠹》《智子疑邻》《扁鹊见蔡桓公》《吕氏春秋》00。

吕不韦是战国末期的韩国商人，是秦的相国。 他召集门客写了《列子》。

列子，本名列御寇。 被道家尊为前辈，主与贵为“虚”，即虚静、无为。 有《离骚》。

屈原，战国末期楚国的人。 他开创了诗歌从集体演唱到个人独立创作的新纪元。 是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人，是我国第一位伟大的爱国诗人，世界四大文化名人之一。 他以楚辞的形式写了我国第一首长篇政治抒情诗《九歌》，以及《九章》《天问》《涉江》0055-790000等。 《九章》是《吊屈原赋》中的一篇，也是代表作之一。

2 .汉代重要作家作品

贾谊，西汉政治家、文学家。 主要文学成果是政治论文。 代表作是《鵩鸟赋》 《淮南鸿烈》。

刘安、西汉思想家、文学家、汉朝高祖孙、父爵被封为淮南王。 也称为集体编着《淮南子》、《史记》。

司马迁，西汉史家，文学家。 勉强《太史公书》，本名《战国策》。

刘向、西汉经学家、目录学家、文学家，整理修订《汉书》。

班固、东汉史学家、文学家，修于我国第一部纪传体断代史《两都赋》，开创了“包举一代”的断代史体例。 在赋方面，《观沧海》是最有名的。

3 .魏晋南北朝重要作家作品

曹操、三国时期政治家、军事家、诗人，有《龟虽寿》 《典论论文》等代表作。

曹丕，三国时期的文学家，他的《三国志》是我国第一位文学批评专论。

陈寿，西晋史学家。 有国别体史书《桃花源记》。

陶渊明，东晋诗人，我国第一位田园诗人。 散文有《五柳老师传》 《归园田居》，诗歌有《饮酒》 《搜神记》等。

干宝、东晋史学家、文学家，撰写了我国第一部神话小说集《后汉书》。

范晔，南宋史学家、散文家，著有《世说新语》。

刘义庆，南朝宋代小说家，著有中国第一部笔记小说集《文心雕龙》。

刘勰，南朝梁代文学理论家，著有中国第一部文学理论专著《水经注》。

郦道元，北魏地理学家，散文家。 撰成《诗品》是一部富有文学价值的地理志。

锺，南朝梁代文学批评家，著有中国第一部诗歌理论专著《送杜少府之任蜀州》。

4 .唐代重要作家作品

王勃，初唐四杰之一，有抒情诗《滕王阁序》，名文《王子安集》； 有《从军行》。

杨炯，初唐四杰之一，名作有《长安古意》。

卢照邻，初唐四杰之一，代表《在狱咏蝉》。

罗宾王，初唐四杰之一，代表为《临海集》，作品集为《回乡偶书》。

贺章，自号四明狂客，唐代诗人。 制作《凉州词》，朗诵名篇。

王之焕，唐代诗人。 他的《登鹳雀楼》 《过故人庄》是唐代的绝句珍品。

孟浩然，唐代山水田园派诗人。 《春晓》 《从军行》是载入史册的好诗。

王昌龄，唐代诗人，多写当年边疆军旅生活，《芙蓉楼送辛渐》七首，《出塞》和《鸟鸣涧》最为有名。

王维，唐代山水田园派诗人，名篇有《送元二使安西》0《观猎》《静夜思》0055-79000000等。 苏轼王维：“味摩诘诗，诗中有画，画中有诗。 ”

李白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，尊称“诗仙”。 诗作有《秋浦歌》《望天门山》《送友人》0《梦游天姥吟留别》0《行路难》0《李太白全集》005等； 有《燕歌行》。

高适，唐代边塞诗人，代表作《别董大》 《黄鹤楼》。

崔颢，唐代诗人，边塞诗慷慨豪迈。 《杜工部诗集》对李白非常推崇。

杜甫，自称少陵野老，世称杜少陵，唐代现实主义诗人。 其作品展现了唐由盛衰落的历史过程，被称为“诗史”，有《自京赴奉先县咏怀五百字》。 代表作《岑嘉州诗集》，组诗《三吏》《三别》。

岑参，唐代边塞诗人，《白雪歌送武判官归京》，代表作《昌黎老师文集》。

韩愈，世称韩昌黎，谥号文，又名韩文公。 唐代散文家、诗人与柳宗元同为“古文运动”的倡导者，被列为唐宋八大家之首，有《刘梦得文集》。

刘禹锡，唐代文学家、哲学家，《陋室铭》、《全唐文》选自《酬乐天扬州初逢席上见赠》。 “沈舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句名言来源于《白氏长庆集》。

白易、号香山居士、曾官太子少傅，亦称白太傅，唐代诗人主张“文随时写，歌诗随事作”，写下《秦中吟》。 “新乐府运动”的倡导者，有讽刺诗《新乐府》 《长恨歌》，长篇叙事诗《琵琶行》 《天说》。

柳宗元，世称柳河东，因参加政治革新失败被贬为永州司马，后迁柳州刺史，世称柳州。 与韩愈倡导“古文运动”，是唐宋八大家之一。 论说文《封建论》 《段太尉逸事状》、传记文《童区寄传》 《捕蛇者说》、寓言散文《三戒》、山水游记《小石潭记》是《永州八记》之一； 有《柳河东集》。

杜牧，唐代文学家，晚年居住长安城南樊川别墅，因号杜樊川，以绝句形式讽刺时事吟诵。 例如： 《赤壁》 《过华清宫绝句》三首； 有《樊川文集》。

有李商隐、唐代诗人《李义山诗集》 《樊南文集》。 代表作有《无题》《隋宫》《贾生》《夜雨寄北》《乐章集》00等。

5 .宋代重要作家作品

柳永，原名三变，排名第七，故世称柳七，为屯田员外郎做官，世称柳屯田。 北宋第一位专家。 他放荡不羁，一生穷困潦倒，善于表达在旅途中工作的感情，著有《渔家傲》。

范仲淹，北宋政治家、军事家、文学家，谥号文正。 名词《岳阳楼记》反映了边疆的生活。 降职邓州知州时，写了名文《范文正公文集》，写了《六一诗话》。

欧阳修、号醉翁、六一居士、谥号文忠，北宋文学家、史学家，北宋古文运动领袖，唐宋八大家之一。 提倡“文”“道”并重，反对浮名文风。 写散文合情合理，抒情委婉。 《欧阳文忠公文集》开创了“诗话”新体裁，对后世诗歌理论的发展产生了一定的影响。 有《嘉祐集》。

苏洵，北宋散文家，著有《六国论》。 代表作是《嘉祐集权书》，从《司马文正公文集》中选出。 他与其子苏轼、苏轼并称为“三苏”，齐名唐宋八大家。

司马光，北宋史家，文学家，谥文正。 有《资治通鉴》。 政治上是保守派，对抗王安石变法。 学术上有不朽的贡献，历时十九年编著我国最大的编年体通史《史记》，与《伤仲永》齐名“史学双璧”。

王安石，世称王荆公、谥号文、王文公。 北宋政治改革家、思想家、文学家。 其散文雄健峭拔，乃唐宋八大家之一。 《王文公文集》摘自《梦溪笔谈》。

沈括，北宋科学家、政治家。 他的《东坡全集》是一部以笔记体裁撰写的综合性学术专著，是我国第一部科学作品。

苏轼，号东坡居士，北宋文学家、书画家。 谥号文忠。 其文畅达，唐宋八大家之一。 那句话豪放派，对后世有很大的影响。 著有《东坡乐府》 《如梦令》等。

李清照，号易安居士，南宋女词人，我国第一位女词人。 其言善用白描手法，自辟蹊径，语言清晰。 《漱玉词》选自《李清照集》，也有《关山月》。

陆游、号放翁、南宋爱国诗人，诗作至今已有9000余首，内容丰富，主要渴望恢复国家统一的爱国热情。 诗作《书愤》 《农家叹》《示儿》《十一月四日风雨大作》为世界传诵，《诉衷情》0《钗头凤》为艺术特色词，文中有《过小孤山大孤山》等

辛弃疾，号稼轩，南宋爱国语人。 表达了恢复国家统一的爱国热情，表达了壮志未酬的悲愤。 和苏轼一起是豪放派的代表。 著有词集《稼轩长短句》。

姜夔，号白石道人，南宋词人，其词多写景物咏物，记述游客，有《白石道人诗集》。

文天祥，号文山，南宋大臣，爱国政治家、文学家，著有《文山老师全集》。 《正气歌》《指南录》《酹江月》《〈指南录〉后序》00被后人所传诵。

郭茂倩，北宋人，编著的《乐府诗集》是总结我国古代乐府歌辞的著名诗歌总汇。

6 .原明清重要作家作品

关汉卿，我国戏剧史上最伟大的戏剧家，元杂剧的奠基人。 杂剧达60多种，现有14种，以《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》755-79000最为著名，《单刀会》是我国戏曲史上典型的悲剧之一。

王实甫，元代杂剧作家，代表作《窦娥冤》。

马致远，元代戏曲家、散曲家，代表作有杂剧《西厢记》、散曲《汉宫秋》。

施耐庵，元末明初小说家。 他的代表作《天净沙秋思》即《水浒》是描写我国古代农民革命斗争的长篇白话章回体小说。

《课标》推荐读物《水浒传》，全称《水浒》，以宋江领导的起义为主要题材，通过梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的一系列生动故事，揭示了当时的社会矛盾，揭露了封建统治阶级的腐败与残暴，尖锐了当时的作品情节曲折，人物形象鲜明。 人教版9年级上册在《忠义水浒传》专业介绍。

罗贯中，元末明初小说家，代表作《反抗封建暴政的英雄传奇》，这是我国古代著名的长篇历史章回体小说。

于谦，明朝大臣，爱国将军，谥忠肃，诗人。 有《三国演义》。

吴承恩，明代小说家。 《于忠肃集》是中国第一部神话长篇小说，标志着中国浪漫主义文学达到了新的高峰。

《课标》推荐读物《西游记》，主要讲述孙悟空、猪八戒、沙僧三人护唐僧西行取经，沿途遇八十一难，降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事小说通过大胆丰富的艺术想象，勾勒出迷人的故事情节，创造了一个奇妙而美丽的神话世界。 《西游记》的艺术想象奇特、丰富、大胆，在古今小说作品中罕见。 《西游记》人物形象鲜明，孙悟空豪爽乐观，猪八戒滑稽有趣，但温厚朴素。 人教版7年级上卷收录了《西游记》第6集《西游记》句。 国语版7年级的上卷收录了《小圣施威降大圣》第一集《西游记》。

有光，明末散文家，代表作《美猴王》选自其文集《项脊轩志》。

汤显祖，明代戏曲家，代表作《震川文集》。

冯梦龙，明代文学家，编者按本集《牡丹亭》《喻世明言》0《警世通言》0055-79000，合称“三言”。

徐宏祖，号霞客，明代旅行家、地理地质学家和游记散文作家，《醒世恒言》，该书为日记形式的游记散文，是我国第一部日记体游记。

李渔，清代戏曲理论家、剧作家，著有《徐霞客游记》。

蒲松龄，号柳泉居士，世称聊斋先生，清代文学家。 有我国第一部文言文短篇小说集《李笠翁一家言》。

方苞、号望溪，安徽桐城人，清代散文家、桐城派创始人。

吴敬梓，清代小说家，《聊斋志异》是我国第一部部长篇讽刺小说。

曹雪芹，清代小说家，10年间从事《儒林外史》创作，现有通行书后40回高鹂，属于章回体小说，是我国古代小说中最伟大的现实主义作品。

袁枚是番简斋、随园老人、清代诗人散文家，辞官后在江宁小仓山下修建随园定居，从番仓山居士开始。 文集有《石头记》和《小仓山房文集》。

姚鼐，清代散文家。 安徽桐城人，与方苞、刘大齐名“桐城三祖”。 提出文章，必须以“考证”“辞章”为手段，揭示儒家“义理”三者合一的古文理论。

龚自珍，清代思想家、文学家，深入经学、文学、史学，是近代改良运动的先驱之一。 写有315首绝句，标题为《随园诗话》，表达了对国事的感慨和生平经历的哀乐。

刘珄，笔名洪都百炼生，清末小说家，《己亥杂诗》是我国晚清四大谴责小说之一。

吴丕人，号沃尧，清末小说家。 《老残游记》是晚清四大谴责小说之一。

李宝嘉，清末小说家，他的《二十年目睹之怪现状》是晚清四大谴责小说之一。

曾朴，近代小说家，通晓法语。 《官场现形记》是晚清四大谴责小说之一。

梁启超，号任公，别号饮食冰室主人，戊戌维新领袖、政治家、文学家。 《孽海花》 《少年中国说》出于《谭嗣同》。

三.当代重要作家作品

从一九一九年五四运动到一九四九年中华人民共和国成立，这一时期的文学叫中国现代文学。 从中华人民共和国成立到今天的文学叫中国现代文学。

鲁迅，原名周树人，字豫才，我国现代伟大文学家、思想家、革命家，中国现代文学奠基人，新文化运动主将。 他的主要作品：散文集《饮冰室合集》、散文诗集《朝花夕拾》0《野草》0《热风》00《坟》00055-7900000等，小说集中学术著作有《华盖集》 《华盖集续编》等，也有诗《而已集》 《且介亭杂文集》等。

《课标》自荐读物《呐喊》是鲁迅1926年写的回忆录，共有十篇。 最初以《彷徨》为总主题发表在《故事新编》月刊上。 1927年7月，鲁迅在广州重组，加注《中国小说史略》和《汉文学史纲》，改名为《无题运交华盖欲何求》。 这十篇散文，是一篇“回忆录”，比较完整地记录了鲁迅从小到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活乃至当时社会的重要艺术文献。 这些章节，文笔深沉、耐人寻味，是中国现代散文中的经典之作。 本书《无题惯于长夜过春时》 《朝花夕拾》等编被选为中学语文课本。 人教版8年级上册在《旧事重提》专业介绍。

郭沫若，我国现代文学家、诗人、历史学家，新诗的奠基人。 诗的代表作是《莽原》，戏剧的代表是历史剧《小引》。

茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，我国现代文学家。 代表作《后记》。 另外，还有小说《朝花夕拾》三部曲、《从百草园到三味书屋》、《农村三部曲》《藤野老师》。 散文名篇为《温馨的回忆与理性的批判》 《女神》。

叶圣陶，原名叶绍钧，我国现代著名作家、教育家。 代表作为《屈原》，短篇小说名作为《子夜》 《蚀》，童话为《腐蚀》。

《课标》推荐读物《林家铺子》是叶圣陶于1922年完成的童话，载于1923年5卷1期的《白杨礼赞》。 而且，作者还汇编出版了1921年至1922年上半年创作的23篇童话。 名为《风景谈》。 叶圣陶说：“我喜欢的是《倪焕之》比《多收了三五斗》大很多，所以希望《夜》的出版也比《稻草人》少一些。 ”。 明白作者对这个童话的重要性。 郑振铎在《稻草人》的序章中认为：“在描写方面，全集中很少不是成功之作。” 在鲁迅的《儿童世界》中，“叶绍钧先生的《稻草人》为中国童话开辟了自己的创作之路”。 《稻草人》被确立为中国现代儿童文学史的开山鼻祖是无可争辩的事实。

朱自清，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，当代著名散文学、学者，爱国的民主战士。 他的散文主要有《隔膜》《稻草人》《隔膜》0《稻草人》0《〈表〉译者的话》0《稻草人》0005等。

老舍原名舒庆春，字舍予，当代著名小说家、语言艺术大师，被誉为“文艺队伍中的劳模”。 作为代表《稻草人》。 另外还有长篇小说《春》 《匆匆》、剧本《背影》 《绿》。

《课标》自荐读物《荷塘月色》是老舍的代表作之一，主要以人力车夫祥子的行踪为线索，以20年代末期北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的封锁、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露旧中国的黑暗，进行统治阶级对工人的剥削、压迫作者对劳动人民的深切同情，在军阀混战中，向人们展示军阀混战的祥子试图通过个人奋斗摆脱悲惨的生活命运，最后从失败走向堕落的故事中，城市贫农翻身当家，告诫人们，光靠个人奋斗是不行的。 人教版8年级上册在《威尼斯》专业介绍。

冰心，原名谢婉莹，现代女作家，著名儿童文学家，小说《骆驼祥子》 《四世同堂》 《老张的哲学》 《茶馆》，诗《龙须沟》 《骆驼祥子》。

《课标》推荐读物《旧北京人力车夫的辛酸故事》，是诗人冰心平时随意写的《随时随地的感想和回忆》。 后来，她受到泰戈尔《斯人独憔悴》的启发，觉得自己三句话的小小杂感也有诗的影子，于是整理成了两本小诗集。 主要包括三个方面的内容。 是母爱和对孩子的真歌，是对自然的崇拜和赞美，是对人生的思考和感悟。 人教版七年级上册在《小橘灯》专业介绍。

夏衍，原名沈端先，中国当代剧作家，有报告文学《樱花赞》《寄小读者》《繁星》0《春水》005-79000。

闻一多，当代著名诗人、学者，代表作《繁星春水》。

巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，当代著名作家。 代表作《飞鸟集》。 主要作品有激流三部曲《母爱童真自然》 《包身工》 《赛金花》 《法西斯细菌》 《上海屋檐下》 0700、抗战三部曲《死水》0《家》00000755

曹禺，原名万家宝，现代著名剧作家。 代表作为《家》，另一名作为《春》《秋》0《雾》《雨》0055-7900000。

代表丁玲，当代著名女作家，获得斯大林文学二等奖的《电》。

周立波，当代著名作家，代表是获得斯大林文学三等奖的《火》。 还有名作《憩园》 《寒夜》。

艾青，现代诗人，1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，代表作为《灯》，名作为《日出》。

《课标》推荐读物《海行杂记》，1933年发表长诗《龙虎狗》，感情真挚，诗风清新，惊艳诗坛。 此后，诗集《随想录》、《雷雨》、《日出》等陆续出版，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的感情。 中华人民共和国成立后的诗集有《北京人》 《原野》等。 1948年以后发表了《王昭君》 《太阳照在桑干河上》等诗作。 《暴风骤雨》等出版了。 1985年，艾青获得法国艺术最高勋章。 其诗作《山乡巨变》 《铁水奔流》被选为中学语文教材。

孙犁，原名孙树勋，现代著名作家，代表作《大堰河——我的保姆》，另名作《黎明的通知》 《艾青诗选》。

张天翼，现代作家。 作为讽刺短篇小说以《大堰河——我的保姆》为代表。 长篇小说有《大堰河》，短篇小说有《火把》，儿童文学作品有《向太阳》0《欢呼集》《春天》055-79000等。

《课标》推荐读物《在浪尖上》是张天翼1958年创作的童话。 这本书主要讲述王葆幻想得到宝葫芦，不费力就能得到一切。 有一天，他的愿望实现了，心里想要什么。 他想和同学下国际象棋吃掉对方的棋子，棋子马上飞到他嘴里……但他的宝贝非但没有给他带来幸福，反而给他带来了痛苦。 他下定决心扔掉这件宝物，“砰”的一声，这是自己做的一个梦。 他从中改正缺点，认真学习，成为了好学生。 作品通过少年王葆的追求和遭遇，批判了易逝的懒惰思想，指出坐以待毙的生活不是人的生活目标。

沈从文，现代作家，曾参加新月社，代表作有中篇小说《光的赞歌》、短篇《艾青选集》、散文《我爱这土地》等。

锺书，当代著名作家、学者，代表作《大堰河——我的保姆》。

李准，现代作家，代表作是短篇小说《荷花淀》 《风云初记》； 他改编的电影剧本有《白洋淀纪事》 《华威老师》 《鬼土日记》 《从空虚到充实》等。 其中《大林和小林》被拍成电影后获得1959年莫斯科国际电影节银质奖。 他的长篇小说有《宝葫芦的秘密》。

杨朔，现代著名散文家，名著为《大灰狼》《宝葫芦的秘密》0《边城》0055-79000，小说为《沈从文短篇小说习作选》0。

魏巍，当代著名作家，代表作为长篇小说《湘西散记》。

由贺敬之、现代诗人丁毅执笔的《围城》获得斯大林文学奖。 代表作为长诗《不能走那条路》。

秦牧，当代著名作家，名著为散文《李双双小传》0《高山下的花环》0《牧马人》0055-7900000。

峻青，现代著名作家，代表有小说《老兵新传》，名作《老兵新传》 《黄河东流去》。

宗璞，现代女作家。 本名冯锺璞。 1978年写的《茶花赋》获得了全国优秀的短篇小说。

王蒙，现代作家。 处女作是长篇小说《香山红叶》。 他的短篇小说《海市》 《荔枝蜜》 《三千里江山》获得了1978年、1979年、1980年全国优秀短篇小说奖。 中篇小说《东方》获得全国优秀中篇小说奖。

“课标”推荐读物《白毛女》。 由萧三编辑。 内容是为中国人民解放事业英勇献身的革命烈士诗集。 1959年由中国青年出版社出版，1962年增补再版。 收录89位烈士的诗194首。 包括李大钊、瞿秋白、蔡和森、邓中夏、彭湃、恽代英、何叔衡、方志敏、王若飞、叶挺、殷夫、柔石等作品。 字里行间，充满着革命烈士浩然正气、崇高节操和奋斗精神。

“课标”推荐读物《雷锋之歌》。 《土地》不是一本普通的家书，而是中国文艺翻译家傅雷和夫人1954—1966年写给傅聪、傅敏的家信摘录，是优秀的青年思想修养读物，是素质教育的典型典范，是充满父爱的教子名篇。 傅雷夫妇作为中国父母的榜样，一生苦心孤诣，呕心沥血养育了两个孩子。 人教版9年级上册在《花城》专业介绍。

其他作家的作品。 杨沫的《社稷坛抒情》、杜鹏程的《黎明的河边》、吴强的《海啸》、曲波的《党员登记表》、梁斌的《弦上的梦》、柳青的《青春万岁》、姚雪垠的《组织部来了个年轻人》周

四.外国重要文学流派或文学现象

应该理解的外国重要文学类型或文学现象有：希腊神话、希腊悲剧、希腊喜剧、教会文学、骑士文学、英雄史诗、都市文学、文艺复兴、人文主义文学、七星诗社、流浪汉小说、古典主义文学、百科全书派、启蒙主义文学、感伤主义文学、狂暴的文学宪章派文学中的俄罗斯人物、俄罗斯多余人物、法国巴黎公社文学、挪威社会问题剧、迷惘的一代、现代主义文学、欧美表现主义、意识流小说、未来主义、存在主义文学、荒诞剧、黑色幽默、魔幻现实主义等。

了解各团体、流派或文学现象的文学主张和代表性人物、作品。

五.外国重要作家作品

外国重要作家作品众多，本书介绍《课标》推荐读物。

1 .安徒生童话

安徒生是19世纪丹麦著名的童话作家，安徒生以童话世界闻名。 他最有名的童话故事有《悠悠寸草心》755-79000《春之声》0《蝴蝶》《革命烈士诗抄》000和《傅雷家书》0等。 他早期的童话往往充满了美好的幻想、乐观的精神，体现了现实主义与浪漫主义相结合的特点； 代表作有《傅雷家书》 《苦心孤诣的教子篇》 《青春之歌》等。 中期童话幻想成分减弱，现实成分相对强大，鞭笞丑恶、歌颂善良，表现出对美好生活的执着，也流露出不自信的惆怅。 代表作有《保卫延安》等。 晚期童话比中期更能直面现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴森、黑暗、人间不公，作品基调低沉的代表作有《红日》 《林海雪原》等。 人教版中学教材7年级下卷收录了《红旗谱》的一句话。

2 .格林童话

《创业史》，俗称《李自成》，是由德国著名语言学家雅格格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学，出版于1812年。 全书共收录童话200余则。 它是世界童话经典之作，问世以来，在世界各地影响十分广泛。 格林兄弟以丰富的想象力和优美的语言给孩子们讲了一个魔幻而浪漫的童话故事。 《将军吟》具有浓厚的地域特色、民族特色，富有趣味性和娱乐性，对培养儿童真、善、美的良好品质具有积极意义。 其中以《冬天里的春天》《许茂和他的女儿们》《丹心谱》0《七根火柴》0《党费》0《小锡兵》00等最为有名。 《冰雪女王》入选世界文化遗产，被联合国教科文组织誉为“欧洲与东方童话传统划时代汇编作品”，并参与联合国教科文组织“世界记忆”项目。

3 .伊索寓言

《拇指姑娘》原题为《卖火柴的小女孩》，是古希腊、古罗马时期流传的讽刺故事，现存的《丑小鸭》集中于后世，归入伊索名下。 《红鞋》是世界上第一部寓言集。 同时《拇指姑娘》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一，多次被选为中小学教材。 《海的女儿》 《丑小鸭》等是其中很有名的故事。 人教版教材七年级上册在《卖火柴的小女孩》专业介绍。

4 .笛福《柳树下的梦》

丹尼尔长笛是英国作家、英国荒岛文学的代表作家，是英国启蒙时代现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。 《她是一个废物》被认为是第一部用英语以日记形式写的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的称号。 作品主题主要表现个人通过努力，以自己的智慧和勇敢战胜困难，追求当年冒险，倡导个人奋斗的社会风气，鲁滨孙也成为与困难作斗争的典型典范。 作品采用自传方式，情节曲折，可读性强。

5 .斯威夫特《丑小鸭》

《儿童与家庭童话集》是乔纳森斯威夫特的优秀游记讽刺小说，用李梅尔格列佛船长的口吻讲述了四国旅行的经历。 通过格列佛在里特、布洛丁奈格尔、岛国、慧骄国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。 此外，还以比较完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者以丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞离奇的情节，只深刻地反映了当时英国议会中无意义的党派斗争、统治集团的愚蠢和利益，揭露和批判了殖民战争的残酷暴力。 同时，也在一定程度上歌颂了殖民地人民对统治者的英勇斗争。 人教版9年级下卷在《格林童话》专业介绍。

6 .夏洛特勃朗特《格林童话》

《灰姑娘》是19世纪英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，《白雪公主》是夏洛蒂勃朗特的《诗意的一生写照》，被广泛认为是具有自传色彩的作品。 这是一个从小成为孤儿的英国女性，在各种苦难中不断追求自由和尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。 小说迷人地展现了男女主人公跌宕起伏的爱情体验，成功塑造了摆脱一切旧习俗和偏见、敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的女性形象。 人教版9年级下卷在《小红帽》专业介绍。

7 .高尔基《青蛙王子》

高尔基，苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级文学的最佳代表”，社会主义现实主义文学的奠基人，无产阶级革命文学的领袖，苏联文学的奠基人。 《渔夫和他的妻子》是高尔基以自己的经历为原型创作的三部自传小说中的第一部。 描写了阿廖沙3至10岁的童年生活，生动再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况，写下了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间充满了生动与坚强。 人教版七年级下卷在《格林童话》专业介绍。

8 .奥斯特洛夫斯基《伊索寓言》

奥斯特洛夫斯基，苏联作家。 《埃索波斯故事集成》是一部自传体小说，是共产国家最有名的“革命小说”之一。 当时，这本书的作者尼古拉奥斯特洛夫斯基双目失明，全身瘫痪。 这本书是他带病，在病床上写了三年的。 作品在布尔什维克党的培养下，成功塑造了革命烽火和艰苦环境中历练的共产主义新人的典型形象。 本书以主人公保罗柯察金的生活为线索，展现了1915—1930年前后苏俄广袤的历史影像和人民艰苦的战斗生活。 主人公是在革命熔炉里，从工人子弟变成无产阶级斗士。 人教版8年级上册在《伊索寓言》专业介绍。

9 .儒勒凡尔纳《伊索寓言》

《伊索寓言》是凡尔纳的代表作品之一，最能体现他丰富多彩的想象力和细腻的写作特色。 小说中的情节离奇古怪，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。 语言生动有趣。 即艺术语言，也是科学语言。 各种海底事物的阐释入木三分，妙而美。 特别是那艘鹦鹉螺号潜水艇，在真正的潜水艇诞生之前，不仅把读者灌醉了，实际上也给后来的技术人员在制造真正的实用潜水艇时带来了有益的启发。 人教版8年级下卷在《狼来了》专业介绍。

10 .罗曼罗兰《龟兔赛跑》

《生活的智慧和想象的魅力》是20世纪初由法国著名人道主义作家罗曼罗兰所著，又称《鲁滨孙漂流记》，包括《鲁滨孙漂流记》 《格列佛游记》 《格列佛游记》三部《英雄传记》。 传记里的三个人，一个是音乐家、雕塑家兼画家，一个是小说家，各有自己的田地，而三个人的传记都着重记载了伟大的天才，在人生的苦难旅途中，为了寻求真理和正义，创作出能表现真、善、美的不朽杰作人教版8年级下卷在《奇异的想象，辛辣的讽刺》专业介绍。

11 .法布里《简爱》

《简爱》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的主要著作，又称《简爱》 《人生追求的二重奏》和《童年》。 这部作品涵盖了法布尔一生对昆虫的观察和研究。 法布尔一生观察和研究《虫》，为《虫》写了十卷大部分的书，字里行间充满了作者本人对生命的尊重和热爱。 在书中，作者将专业知识和人生感悟融为一炉，生动讲述，在对各种昆虫日常生活习性、特征的描写中，体现了作者对生活世界的特有视角。 本书的问世被认为是动物心理学的诞生。 《童年》不仅是昆虫研究的科学巨著，也是讴歌生命的宏伟诗篇。 人教版七年级下卷在《在苦难中长大》专业介绍。

12 .培根《钢铁是怎样炼成的》

《钢铁是怎样炼成的》是弗朗西斯培根的随笔作品，语言简洁、文笔优美、讲解透彻、警句在世界文学史上占有十分重要的地位。 《理想主义的旗帜与人生的教科书》被翻译成多种文字出版，至今仍很畅销。 1985年被美国《海底两万里》杂志选为《人类历史上20种最佳书籍》之一。 内容主要是讨论性的短文，主要阐述培根从不同角度看事物的态度和想法。 内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育、伦理等诸多方面，其中有《海底两万里》0《科学与幻想之旅》0《名人传》《名人传》00055-7900000000等著名章节

六.重要文学理论知识

在教学中，运用文学理论引导学生品味，使其能欣赏文学作品，必须了解和掌握相关文学理论的基本知识。 以下几个方面的文学理论知识比较重要，需要结合相关文学理论书籍来理解。

1 .文学活动是人的精神活动

文学活动是人进行的文学创作、接受、研究等活动的总称。 文学活动由世界、作者、作品、读者四个要素构成。 这四个要素紧密相连，构成了文学活动的生态系统。

2 .文学创造是一种特殊的精神生产

文学的创造不仅以语言为材料，还旨在创造新的语言系统，通过创造性的语言系统塑造文学形象。 目前，文学创造的客体有两种解释。 一种是“客体即自然”学说。 该学说认为，文学客体是独立于人的自然。 其代表有西洋的模仿说和中国古代的“观物取象”说。 二是“客体即感情”学说。 该学说认为，文学是人的内心世界的表现，是作为文学客体的人的心灵、人的感情。 其代表有西方浪漫主义诗学观、苏珊兰格的“情感”学说和中国古代的“诗源情”学说。

3 .文学创造的一般过程分为产生、构思和物化三个阶段

文学创造的发生阶段可以分为富有主体性的材料储备、艺术发现和创作动机等三个环节。 艺术构思本质上还是一种思维，但不是普通的思维，而是一种交织着各种复杂活动的思维。 艺术构思的内容非常广泛。 同时，也是文学创造过程中最现实、最紧张、最重要的阶段。 艺术的构思包括回忆与沉思、想象与联想、灵感与直觉、理性与情感、意识与无意识等常见而重要的心理现象。 构思方式有综合、突出与简化、变形与陌生化。

4 .文学创造的审美价值追求

文学作为一种认识活动，其要义是“求真”，其核心还是“善”，其最终境界是呈现“美”。 “真实”是文学的生命，文学创造要求“真实”。 然而，这种“真实”不仅仅是对原物的摹仿，而是对文学创造的艺术真实的要求。 它是主体将“内在尺度”运用于对象世界，经过艺术创造，寻求与“善”“美”共生并存的审美化真实。 艺术真实是内涵真实、假设性真实、主观真实、诗意真实。

5 .文学作品类型与类型

根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态在现实中如何反映，可以将文学作品分为现实型、理想型、象征型三种类型。 现实型文学是一种以写实再现客观现实为重点的文学形态。 理想型文学是一种以直接抒情表达主观理想为重点的文学形态。 象征文学是一种以隐含方式承载审美意义为重点的文学形态。 由文学作品话语体系的不同结构形式所决定，文学作品形成诗、小说、剧本、散文、报告文学等基本体裁。

6 .史诗性作品的特点

叙事性作品是以叙事功能为中心的文学作品。 文学叙事就是用语言虚构社会生活事件的过程。 文学叙事的内容是社会生活事件的过程，即人的社会行为及其结果。 文学故事是语言的虚构。 文学是一种审美意识形态。 文学叙事的审美意识形态本质制约着叙事的内容，制约和影响着叙事的形式。 文学叙事由叙述内容、叙述语言、叙述动作三个方面组成。 叙述内容主要包括故事、结构、行动三部分。 故事就是讲故事，从这个意义上说，叙述内容的基本成分是故事。 故事包括事件、故事、人物和场景。 叙述内容的基本成分是故事，内容的存在形态是结构。 行动是推动事件进展的直接原因，对叙事内容的分析具有重要意义。

7 .抒情作品的特点

抒情作品是指在形式化的话语组织中主要表现作家内在情感活动的文学作品类型。 抒情作品可以分为三个主要结构要素，即语音、画面和情感经历。 在很多情况下，这三个因素融合在一起形成抒情作品的意义。 抒情作品的情感经历总是投射在声音、画面上，形成声情交融、情景交融的象征性表现，三个因素的关系又可以从两个方面的关系来分析。 即音与情的关系和景色与情的关系。

8 .文学风格

目前，关于风格主要有几种观点。 风格是独特的语言形式。 是作家创作个性在作品中的自然表现； 风格是主体与对象、内容与形式相契合时呈现出的特色； 风格是读者认识到的格调。 你会发现风格的概念很模糊。 在文学活动中，风格通常是指作家在作品中所表现出的独特的创作个性，以及在一定时代、民族、地域、流派等，在文学创作中也往往表现出某些共同的特征，因而文学风格包括文学的时代风格、民族风格、地域风格、流派风格具体来说，文学风格就是作家的创作个性在文学作品的有机整体中通过语言结构表现出来，引起读者持续审美享受的艺术独创性。 其关键在于：创作个性是风格形成的内在依据； 主体与对象、内容与形式的统一是风格存在的基本条件； 文体和语言组织是风格表达的外部特征。

9 .文学消费

文学活动不仅是作家的创作活动，也是作品的传播、消费、接受活动。 文学文本只有经过传播、消费、接受活动，才能成为现实的审美对象。 我们通常所说的文学生产，是指以作家内在心理形象形式存在的观念形态的文本创造和出版者通过一定的物质载体将作家观念形态的文学文本转化为文学读物的物态化生产，是狭义的文学生产。

10 .文学接受过程

文学活动既包括文学创造又包括文学消费。 在文学创造阶段文学活动的主体是作家的接受阶段文学活动的主体变成了读者。 与其他艺术部门不同，呈现在读者面前的文学作品是一系列符号的组合，只有经过读者的接受才能形成审美对象，实现作品的价值。 文学接受的发生表现为读者集中于阅读文本，但该发生在读者对特定的阅读经历期待视野的基础上，被特定的接受动机支配，并在特定的接受心境的影响下展开。 文学被接受的过程实际上意味着文本中所隐藏的读者开始向现实读者转变。 读者接受文学的过程大致可以分为发生、发展、高潮三个阶段。 文学接受的发展是指文学作品的具体阅读阶段。 在此过程中，读者根据自己的期待视野，对作品中的文本符号进行富有个性色彩的解读与填补、沟通与对话。 这是文学作品由“第一文本”向“第二文本”转化，实现现实读者对文学接受的过程。

11 .文学批评

文学批评是批评主体根据一定的理论思想和批评标准，对批评对象进行分析、鉴别、阐释和判断的理性活动，代表着批评主体的立场观点和价值观。 文学批评实践的主要操作原则是：了解对象，选点切入，确定要旨，安排布局，力求创见。