2017江苏公考行测真题解析，2011年国家公务员考试行测真题及答案解析

第四部分数据分析

分析资料是看答案，而不是计算答案。

理解了上述概念，能计算的就不用计算了。

审查的习惯很好。 例如，年，总计，其中那样的我们可以画圈。 名词画直线。 另一个

无视法律，便于迅速定位。

正确看待资料分析中的数字，无视问题中的数字小数点，大胆估计。

资料分析一下592742658752/0.00058565712这样的数量在你眼里应该是593/586到59/59

真正理解官方运用的正确态度。

熟练使用a b ab这样的公式，不是你的终极目标，而是可以判断哪些部分需要计算，哪些部分不计算。 就像变乘方一样，数字变分数的能力其实与文理无关。 据说必须经常在习题中大胆应用，才能在考试中很好地活用。

阅读能力是共通考试的关键。

这一点已经没有区分是资料分析还是数学运算、测量还是申论。 资料分析中的一般课文资料你必须掌握的能力是能快速定位，光画名词是不够的，关键是速读后能快速阅读问题并恢复定位。 简而言之，我们要培养即使读一点大写字母，也能知道那个字母在说什么的能力。

【核心知识点1】隔年增长率

1、题型特点

如果求得的值按统计周期分开，则通常需要两期混合增长率公式。 例如，求出2016年相对于2014年的增长率。

2、基本公式

例题的典型