特色案例推荐（43）丨潍坊医学院继续教育学院：高等教育自学考试毕业论文全过程网络化案例分析

为推动新时代高校继续教育高质量发展，提高继续教育公信力、影响力，展示和宣传高校继续教育办学理念、办学成果、办学特色，发挥优秀示范和借鉴引导作用，在全社会营造全民学习、终身学习的良好氛围，从2018年开始

为了继续传播行业智慧，推进行业智库建设，支持教育高质量发展，2020年初，《中国远程教育》杂志社再次启动招生工作，得到全行业的积极响应。 最终，评选出91个具有代表性的优秀成果和特色案例，以《中国远程教育》增刊形式结集出版。 增刊充分展示了我国高校继续教育、网络教育、行业企业“构建全民终身学习教育体系”的积极举措，中国继续教育领域的优秀风貌。

高等教育自学考试毕业论文全程网络化案例分析

作者：丁伟一张瑛祥潘庆忠

高等教育自学考试是对自学者进行以学历教育为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。 高等教育自学考试通过国家考试促进广泛的个人学习和社会助学活动，推进在职专业教育和继续教育，培养和选拔德才兼备的专业人才。 经过30多年的发展，自考学生人数增加，学历教育水平提高，自学考试进入了空前大发展的阶段。 仅从自学考试规模来看，山东近五年的自学考试新生报名人数已经超过20万人。 作为全国性的统考，自学考试是一项大规模的教育考试工程。 自学考试各省各专业主考院校每年举行的毕业考核也是为数不多的大型考试之一。 在报考人数不断增加的现实中，探索融入网络辅助模式，利用网络化毕业论文的实现形式改变传统的论文指导和答辩是当务之急。 为此，潍坊医学院继续教育学院团队从2015年开始对网络化改造的评价形式进行了不断的研究。

这一案例始终从自学考试工作的实际出发，充分认识到自学考试毕业论文指导人数逐年增加给论文指导工作带来的巨大压力。 通过大量实践，得出结论：适时引入毕业论文全程网络化是必不可少的选择。 案例分析结合自学考试中的紧迫现实，重点从在线交流、论文在线修改、在线提交以及论文答辩等环节研究了网络化实现的可行性，并在近几年的实践过程中验证了研究结论的可行性。 案例充分证明高等教育自学考试毕业论文全程网络化是大势所趋，也是今后自学考试毕业考核方式转变的必由之路。

一、

现实意义

从国家政策层面看，《中国远程教育》把“加快发展继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”作为重要内容。 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出构建灵活开放的终身教育体系，构建终身学习“立交桥”，改革和完善高等教育自学考试制度。 根据上述总体要求，全国许多高校和教学研究机构都不同程度地开展了高等教育自学考试网络化学习与考试的研究。 笔者在中国知网、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国博士学位论文全文数据库中检索“自学考试”、“网络化”等关键词，检索结果主要是自学考试信息化、网络课程资源和发展方向的定性研究。 目前，国内在自学考试特别是自考毕业论文全过程与网络结合方面的研究仍然是空白。 我国许多高校和科研机构对高等教育自学考试的研究重点仍然停留在自考与网络技术相结合的宏观层面。 潍坊医学院将继续教育学院研究团队的研究，并在此基础上进行更具体更深入的实践。 从自学考试工作的实际情况看，接受毕业论文指导的人数逐年增加，自学考试毕业论文指导面临着师生比例逐渐减少的压力。 因此，适时引入毕业论文全程网络化是必然的选择。

二、

应用范围和效果

成熟高效的网络化在线平台是研究和应用的基础。 网络化平台主要在以下三个方面得到广泛应用：能够完成自考论文的全过程工作； 实现资源一体化和功能一体化建立可持续应用和准确公平的毕业论文全程评价模式。 总结经验，突破常识，融合构建自学考试在线审核新平台。 潍坊医学院继续教育学院研究团队长期致力于继续教育在线平台的应用研究，重点是在原有研究成果的基础上，改革研究方法，突破传统的自学考试教学评价模式。 结合本研究小组所属单位近年来利用网络科技建立的在线教学评估模式，总结经验，弥补自学考试主要院校在毕业论文指导和成绩评定方面存在的不足。 将自学考试网络化在线平台、移动互联网在线平台，以及在线考试和在线测评有机结合，建立了基于互联网和移动终端的新时期自学考试论文审核模式。

与传统的自学考试助学网络相比，由新理念指导构建的综合网络化教务教学管理平台具有以下三方面的创新和优势。

1 .功能从单一化向综合化跨越。 通过本研究和实践搭建的新平台能够承担自学考试毕业论文全过程、课程教学全过程以及入学毕业全过程的多项任务，是名副其实的“多面手”。 只有这样的集成化平台，才能在社会出现紧急情况时发挥“全时全域”的辅助作用。

2 .辅助教学工具向主要实现方式的转变。 该案例通过搭建新的综合性平台，证明网络化自考平台是实现自考论文过程的辅助工具。 实现学籍管理、申请缴费、在线学习、在线审核、毕业论文、学位申请等功能在平台上的融合贯通，可以使平台成为实现自学考试诸多环节，特别是毕业论文环节的主要实现形式。 简单来说，所有与自考相关的操作都可以在平台上完成，完全实现“非接触式”论文指导和审核，实现教学和毕业论文的完全无纸化。

3 .资源一体化支持自考毕业论文网络化。 为实现在线学习平台资源一体化和功能一体化改造，突破单一功能网络平台提供了理论和技术保障。 通过资源一体化和功能一体化改造，打破不同功能各自为营的界限，将学习功能、考试功能、在线交流答疑、在线文档提交与修改、论文相似度检查和在线答辩等多种单元有机结合，实现自学考试毕业论文全过程

三、

个案的达成

1 .完善平台学籍管理模块。 实现考生从入学到毕业论文答辩的“一码制”管理。 即通过学生身份证号码注册互联网化自考平台，实现毕业论文申请、考生识别与缴费、出题报告、初稿提交、论文相似度检查和论文答辩等一系列过程的贯通。

2 .完善学生信息输入和提取机制。 实现学生信息从入学到答辩毕业的全过程自动验证和提取，能够在非现场环境下快速、准确地验证学生身份，进行答辩和测试。

3 .确保网上计费渠道的有效性、可靠性。 目前，自考阶段已实现无现金收费，学生可通过微信、支付宝( Alipay )、网上银行等方式支付。 我们会继续完善上述收费架构，避免网上排队收费。

4 .加强和完善学生网上选论文导师机制。 基于现行择优选择和定向选择两种方式，开辟“专业方向相近”的择优选择新途径。

5 .通过实践修正目前的论文提交方式。 通过优化网络化平台，将传统的电子邮箱替换为平台“云空间”。

6 .结合网络化自考平台的技术提供商优化毕业论文重复率检测功能。 目标是使界面更人性化，使用功能更接近自学考试毕业论文的要求。

7 .继续完善自考毕业论文指导教师对论文的在线评价功能。 完善论文注释、论文评论、论文评分功能，使自考毕业论文全过程更加公平透明。

8 .在毕业论文在线答辩环节探索对考生进行身份信息比对和增加图像采集功能。 通过增加服务器数量、增加内存、增加网络负载均衡器等措施，实现考生在线答辩全程录音、录制及在线提交成绩的功能。