学习的方法|索引学习

学习方法的重要性不言而喻，相信大家都知道。但是，并不是掌握了好的学习方法就可以事半功倍，而是要找到适合自己的学习方法。索引学习方法对我有用。

索引学习是我自己的名字，不知道别人叫什么。它的要点是，当你学习一项技能时，你不会先钻研它的细节，而是建立一个索引。这就像看书时先看目录一样。多读几遍目录学习的方法，对整本书的结构有了很好的理解后，就可以阅读自己想读的章节了。

循序渐进、循序渐进的学习方式已经不适合现在的节奏。这就是我在上一篇《为什么上手这么难》中提到的：要掌握一项技能，你必须快速掌握它的主体，剩下的细枝末节就不用管了。

在学习一项技能时，你不能保证你所学的东西将来会有用。即使是这样，它也可能没有你现在正在探索的那么深。那么我们只需要知道有这个东西，在我们的大脑中建立这部分知识的索引，然后在我们使用的时候去数据中重新学习。

索引建立后，其他部分的知识可以暂时抛开，精力可以集中在当前节点上，“集中优势力量快速突破”。

表面上看，因为不注重细节学习的方法，索引式学习法对知识的理解似乎很肤浅。但实际上，对于目前正在学习和使用的东西，它努力掌握和熟练使用。

不仅如此，因为索引式学习法强调的是随着时间的推移而学习，这就保证了你现在所学的绝对是你将要使用的。学习后立即使用，相当于二次学习。实践会加深对知识的理解，就像中学做题是对概念的补充一样。

如何建立索引？首先，要了解如何真正成功地建立索引。

成功索引的标准是，当您遇到问题时，它会立即显示您正在使用哪条知识。例如，需要剪裁时，应使用快速选择工具，需要去除水印时，应使用仿图章工具或修复工具等。

因此，索引的核心方法是了解技能（软件、工具）的每个知识点（功能）的有用性。它可以解决什么问题，当你遇到问题时，你需要使用这些知识。

如果教科书中没有提到，自己也看不懂，就写下章节中提到的术语或一些关键词。为了知道以后要搜索哪些关键词，或者搜索结果中提到的关键词可以让你联想到你正在使用的知识的哪一部分。

索引的搭建方式不拘一格，可以根据知识点搭建，也可以根据目的、方向，或者根据学习的目的，随心所欲。

听了这么多真相后，我的生活仍然很糟糕。看了这么多学习方法，还是学不好。索引式学习法适合学得快、忘得快的人，所以最好根据自己的特点想一想，总结出一套方法论。最大化收益，而不是增加成本。我的拙见，请多指点。

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