关于自考汉语言文学，自考汉语言文学知识点笔记

第二篇

达夫《春风沉醉的晚上》

郁达夫，中国现代小说家、散文家，新文学社团“创造社”的发起人之一。 他于1921年出版的小说集《沉沦》是中国现代文学史上第一部现代白话小说集。 他视小说为作家的自传”，主人公多为作者的化身，作为生活“零余人”的他通常采用第一人的叙事方式，表达许多苦闷之情，表达“五四”时期青年个性解放的要求。

《春风沉醉的晚上》的艺术特色。

小说采用第一人称叙事，以小说为自述的人物是郁达夫小说的基本特色。 这部小说着重描写了“我”和陈二妹从相识到相识的过程，具有浓厚的抒情诗。 小说运用了很好的对比手法，男女主人公虽然生活在经济拮据的贫民窟，身份不同，爱好不同，生活方式不同，但并不妨碍他们之间的相互理解和同情，“同是天涯沦落人的小说更注重社会环境和自然景色的描写， “我”住的几所住宅都是矮小、狭小、阴暗的，再加上火车机手(司机)的粗鲁谩骂，估衣店店员的嘲笑，还有洋房里的红绿光，都很容易勾勒出上海这个贫富悬殊、人情冷暖的世界小说最后对天空的描写，与人物阴沉的心境十分契合。

第三编，叶圣陶《潘老师在难中》

叶圣陶是新文学社团“文学研究会”的发起人之一。 代表作有长篇小说《倪焕之》短篇小说《潘老师在难中》、《多收了三五斗》、童话集《稻草人》等，他的小说叙事冷静客观，描写准确细致，语言贴切精练

《潘老师在难中》是在1924年底写的。 小说背景是1924年爆发的江浙军阀混战，小说主人公潘老师体现了小市民和小知识分子灰色谦虚的人生

《潘老师在难中》的思想内容

小说集中描写了潘老师自私卑鄙的性格，比如在军阀混战时期带领一家逃离战乱，回到故乡后写下赞扬军阀的条幅。 然后，描写了他的品行、盗贼、反其道而行之的人生态度。 表现了只埋头于“四条生命，一个书包”的庸俗卑鄙的信念。 作者用冷静的笔调描绘了潘老师病态的人生。 这是对潘老师自私卑鄙的人生的批判

《潘老师在难中》的艺术特色

冷静地描写现实生活的细节，展示人物卑微的人生是这部小说的一大特色。 小说结合军阀混战的社会环境和人物命运，结合战乱新闻和人物心理，客观而娓娓地描写了社会现实和人物内心的波折，揭示了人物的灰色人生。 茅盾曾称赞叶圣陶冷静地审视人生，客观、写实、灰色地描绘了卑微的人生。 ”借用人物自身的动作和心理过程，小说的简洁、流畅、准确，对现代汉语规范起到了开拓作用

第四编，沈从文《萧萧》

沈从文的代表作品有中篇小说《边城》、长篇小说《长河》、短篇小说《丈夫》和《萧萧),散文集《湘行散记》及《湘西》和79000等

《萧萧》的思想内容

《萧红》于1929年描写湘西农村生活场景，小说描写了萧红的悲剧。 她12岁就嫁了孩子，在花大狗的引诱下怀孕，面临着“下沉”或“卖掉”的命运，最后生下儿子，可以继续在婆家生活。 她曾经向花大狗倾诉，逃到城市获得自由，这种意识非常胧，只是昙花一现，她的一生是被动的一生，自己没有一点选择的权利。 小说的结尾，就像看着儿子娶妻一样恬静而自然，这种麻木既表现出养育子女制度的不合理，也暴露出湘西世界拒新、落后于时代的封闭局面

第五编，茅盾《春蚕》

茅盾，新文学社团“文学研究会”发起人之一，主编大型文学刊物《小说月报》，积极倡导现实主义文学。 代表作有《蚀》三部曲《幻灭》 《动摇》 《追求》《农村三部曲》《春蚕》00

《秋收》的主题意蕴

《残冬》写于1932年。 作家通过描写20世纪32年代初期江南农民老通宝一家养蚕丰收却破产的悲剧命运，反映了“一二八”战争后江南农村经济衰落、农民贫困化的现实形象，揭示了帝国主义经济侵略是压垮民族工业经济、农村经济崩溃的根本

《子夜》的艺术特征

通过对富裕生活细节的真实描写，旨在分析社会问题的内在根源，体现了茅盾小说理性描写社会问题、形象分析社会本质的艺术特质。 小说交织了江南农村风土、蚕事、自然景物的描写，歌颂农民的农业劳动，具有鲜明的地方特色，又体现了时代的波澜。

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