2016年教师资格证教育知识与能力真题小学，小学教师资格证考试教育教学知识与能力历年真题

一.选题

a .启发引导b .因材施教

c .无与伦比d .诲人不倦

2 .小学教育要抓住儿童发展的“关键期”。 这是因为个人身心的发展是有的。

a .顺序性b .阶段性

c .不平衡d .个别分歧

3.1990年教科文组织在宗迪思会议上建议： \”人人——，无论儿童、青年还是成人——，都应该有接受为满足基本学习需要而设计的教育的机会。\” 这是提倡教育应该有的东西。

a .全面的b .全民性

c .基础性d .义务性

二.简答题

21 .简述皮亚杰认知发展阶段理论的教育启示。

20 .简述小学班主任对学生的教育策略。

21 .简述教育观察法的基本程序。

三、阅读材料分析问题资料，回答问题。

24 .材料：

一位小学校长在一个关于学生个体差异的研讨会上，把学生比作花，说：“有的学生是适时的花，有的学生是还没有开放的花蕾。 只要给予足够的阳光、空气、水分、耐心等待，没有打开的花蕾总是打开的。 另外，一些晚开的花蕾开得更鲜艳、更久。 只有以静待花开的心情对待、接受、尊重孩子，才能帮助和促进他。”

问题：分析这位校长发言中包含的学生观。

结合资料讨论小学教师应树立怎样的教育观。