华中师范大学852生物教学论,华中师范大学学科生物825真题答案

华中师范大学852生物教学论,华中师范大学学科生物825真题答案

一、大学介绍华中师范大学,简称“华中师范大学”、“华大”,位于湖北省省会武汉,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设大学,世界一流学科建设大学。 被评为国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部来华留学示范基地等,中日人文交流大学联盟创始大学、武汉七所学校联合研究员,全国首批博士学位授予单位、国家师范生免费教育试点大学。 自1903年建校以来,华中师范大学已有110多年的办学历史。

校训:“求真创新,以德育人”。

二.参考文献

三、专业介绍1、华中师范大学学科生物属生命科学学院,授予教育硕士学位。

2、专科学制:全日制2年,非全日制无;

3、本专业奖学金情况:

学费教育硕士生,每学年10000元

研究生国家奖学金(硕士生每年2万元

研究生国家助学贷款(硕士生每年6000元。 纳入“华博计划”的硕士研究生另资助1000元/月,博士研究生另资助2000元/月。

全日制无取向硕士生1.2万/年,二等学业奖学金0.8万/年,三等学业奖学金0.4万元/年。

4、本专业全日制/非全日制介绍:

全日制2年,非全日制;

5、该专业就业前景:

主要集中在初高中生物教师。

四.历年分数线

21年复试单科划线:

政治65,英语265,专业一100,专业二100

(一) 333教育综合

1、整体分析

首先,333是华中教育学院提出的命题,是教育学院特硕方向和所有学科类教学所用的同一个答案。

其次,与专业2相比,333一直是教育硕士考研的重点和难点。 参考书的话,一共四本。 因为华师没有指定参考文献,所以前辈和前辈的推荐不同。 这里建议使用华中师范大学教育学院教授推荐的四本书进行复习。

教育学原理部分

原理是华中师范大学333个研究生的重点,按照考纲规定,原理、中外教育史、教心的分数为60分、30分、30分、30分,但实际上华中对教育学原理的重视程度和考查力远远高于其余部分,从历年真题分数来看也只有80、30分对华中333教育学原理的考察,一大特点是切合当前教育的时势和理念,如往年名词解释中出现的“发现学习”、论述问题的“人本主义学习理论及其意义”等。 华中近年来提出“核心素养”的概念,提倡以学生为主题,与之相关的主题,如人本主义、创造性等,大部分概率都会被提出来。

333是教育硕士的重点,教原是333的重点,大家一定要重点对待教原部分。 同时,要密切关注华中师范大学提出的一些最新理论、概念,都是容易出题的一点。

中国外教史部分

华中本来对中国外教史考察不多,但最近的考察得分越来越高。 在中教史的部分,华师一般不会出超纲的问题,所以复习不完全的同学,不能准确掌握考点的同学,在这里会吃不少亏。 所以对中教史的复习,一定要全面抓好。

教育心理学部分

教育心理学的分数虽然不高,但也不低,但难度也不低,所以复习的时候,大家都很难啃,只是不想啃。 大家在心里学到的是,要结合生活圈来理解。 死记硬背是没用的,需要用很多理解和技术来记忆。

总结起来,华中333,紧紧紧贴当前热点问题,与开卷老师的研究方向和关注点密切相关,大家在复习过程中,要在本年度密切关注与华中有关的重要人物和重要历史事件。

2,333题型及评分

3、真题特点

1、华中师范大学这次放弃了以往经常出偏题的习惯,基本上以基础知识和常规主题为主;

2、没有继续考察选择题的内容;

3、中外教育史分数比例明显上升。 这次中国外教史的分数比例达到了65分,远远高于往年的30分。

总之,我们在学习的时候,应该以书为本,高于书,而不是读书,在了解书本知识的基础上,拓展自己的视野,关注教育方面的文章、时事热点,培养自己的教育学素养,这对以后当老师也是非常重要的

四、2021年333真题

一.名词解释

1、苏湖教学法

2、教育的社会变迁功能

3、增地学院

4、形成性评价

5、京师同文馆

6、智者学派

二.简答题

1、教育过程中知识转移有哪些策略?

2、中国古代书院教育的特点是什么

3、教育质量的本质特征

4、要素主义教育思潮

三.分析论述

1、结合教学实践,教师的专业素养有哪些?

2、试论观察学习。

3、比较洪堡高等教育改革与蔡元培北京大学改革,指出异同。

4、结合教学实践,论述教学过程是以交际为背景和手段的活动过程。

852学科生物

1、真题分析

答题方式:闭卷、笔试

答题时间: 180分钟

题型比例:

考察的主要内容:

a .生物教育的教育知识

b .生物教育教学问题分析能力

c .生物近期教育热点

d .生物学设计

852学科生物真题

一.简答题

1、李老师上课前组织学生进行预实验,探索“DNA提取与鉴定”的最佳实验材料,提供的实验材料有苹果、香蕉等。 问:老师上课前开展预实验有什么作用?

2、新课程阐述生物学是自然科学的基础学科。 这意味着不仅要学习细胞、进化、遗传的知识,还要学习自然科学的知识,在科学教育中自然科学的知识是科学的本质。 问:科学的本质具体有哪些内容?

二.案例分析问题

1、李老师将根尖分生组织实验中显微镜视野下的细胞分裂图分成几组学生,每组统计图中各细胞时期的数量并制作成表,但每组数据不尽相同。 下表:

问题:根据这些数量,分析这种情况的差异。 如果你是教师,你怎么引导学生进一步分析?

2、材料为中间关系虚拟实验,教师让学生进行虚拟实验,探索象鼻虫、小核象鼻虫和其他两种细菌的4种间关系等。 问:虚拟实验教学在实验教学中有什么优势? 选择虚拟实验课内容应注意什么问题?

三.教学设计问题

1、提供卡片、胶水、铁丝等设计DNA双螺旋结构的教学用具,画设计图简述。 通过该教具建立DNA双螺旋模型,使学生自主掌握知识。

2、根据材料1和材料2写出《酶的特性》这一节的教学目标。

根据3、《酶的特性》,评估学生掌握情况,设计写作答案的概念图。

4、根据“影响酶活性条件”的探究实验设计评价量表。

六.复习方法(一) 333教学综合

3-6月:看书。 一个月一本。 后面读得很快。 同时整理笔记。 第一本书会给出大致的框架。 读书的重点是理解。 有困难的人请找对应视频看。 教育心理学建议遵循视频。

7-8月:一次背诵,7:00-11:00,选择自己的黄金期,根据自己的接受程度安排自己的背诵进度。 第一次很难。 越往后背越容易。 重点是理解性背诵。 碎片化时间可以用来刷模拟题。 可以找软件和小程序来磨练问题。 例如,“教育学研究生题库”,这是专门为333制作的题库。 主题还很丰富。 有空可以磨练一下两个问题,检查一下自己的知识点。

9.1-10.中旬:背诵两遍,同时查看最新大纲,更新自己的知识点。

10月下旬-11月上旬:背诵三轮

背书:背诵三轮后,一个月压缩成四本书,反复背。 考试前两天读完了四本书。 书越背越薄。 前期为了理解,最好全部背下来。 后面太多的话请背得很大。

模拟:一定要去模拟真题考试。 如果可能的话,请留下2-3年的真题,在考试的时候模拟。 请在正式考试的时候严格模拟。 即使有做不到的东西也请不要空出来。 但是,也可以标记成以后可以检查候补。

注意:不仅要关注书本知识点的背诵,还要关注教育热点。 333的入学考试问题倾向越来越灵活,就是平时前辈们分享,通过相关的教育公众号,积累教育词汇,培养自己的教学敏锐度。 要学会更多,学会运用书本知识分析教育问题。

教学原理比较大,里面很多知识点可以在答题时使用,一定要多背元

教育类研究生多是死记硬背,没什么损失,但在死记硬背的同时,还要多加考虑,避免死记硬背。

333复习直接跟着康康前辈们吧。 真的没什么问题。

(二) 852学科生物

852很粗略,直到考试前我连这门课在说什么都不知道。 建议多看看文献,比如《生物学教学》和《中学生物教学》两个杂志。 教育设计一直很重要。 这两本杂志有很多关于教育设计的文献范例。 好好总结一下,总结各个阶段的设计,自己思考为什么这么设计。

关于读书的建议是先读《新理念生物学教学论》这本书,先读一两遍,再去看看教学设计,看看优秀的老师们是怎么写教案的,然后去看崔老师的《中学生物教学设计与案例分析》。 请一定要吸收优秀方法的经验,将其作为自己的东西。

其次,光看教科书是不够的,要看课程标准。 首先背诵核心素养。 核心素养分为生命观念、科学思维、科学探索和社会责任四个部分。 这四个部分要自己学会写教育目标。 其实这一步有点难,我建议你先去看三维目标,然后试着把三维目标转化为核心素养水平,以补充自己的观点。 必须写教案,必须写教案。

这几年我一直在评估心理素养。 关键是要理解核心素养是什么,它与三维目标有什么不同。

另外,还必须学习崔老师的仰慕课《中学生物学教学设计》。 每次课后作业都要非常认真地完成。 这门仰慕课的内容也必须认真记忆。 因为在面试中老师有可能提问那个内容。

另外,要重视关于852的一些资料和历年的真题和答案。 我个人觉得很有用。 是教材的总结。 如果没有时间的话,可以直接读资料,但重要的书一定要读。 另外,按顺序找3本杂志上刊登的高中生物教材,看两三遍,也许就知道设计的写法了。

(三)英语二

1、单词语法

3-6月:

《恋练有词》,结合朱伟的视频过第一遍,每天看2-4个小时,第二天早上花一个小时左右复习前一天的单词。 每隔一周左右总复习前面的单词。 否则,第一个就忘了。

7-10月中旬:

结合《恋练有词》视频第二次,每天看1-2小时视频,第二天早上花30分钟左右习惯前一天的单词。 注意这一次的单词,重点记住不熟悉的单词,熟悉的单词就果断地忽略掉。 同样,每周我总是复习前几天的单词。

10月中旬-考试前一天:一共做了三次恋爱练习。

第一次到11月中旬左右,每天过一个单元,时间约30分钟;

第二次是从11月中旬到12月初,只看不熟悉的词汇和不熟悉的长难文。 时间约30分钟,但每天看两个单元。

第三次是从12月初到考试前一天,最后的时间是按单元细致地进行恋爱练习。

小心

1 .背单词一定要结合正文记忆。 因为上下文真的很重要! 呃! 呃!

2 .记住单词决不能只记住标示的绿色单词,还必须理解每个单词下面给定真题句子中的每一个词! 呃! 呃!

3 .背单词最好选一本词汇书作为结尾。 不要朝三暮四,多一事不如少一事,用你的努力和坚持去发掘其深刻的价值。 呃! 呃!

4 .背单词除了以词汇书为主外,平时每天都有空闲时间用APP打卡

5 .关注老蒋等名师的公众号,他们每天的一句话可以每天听,学习词汇和语法,同时可以自己摘录分析句子进行翻译,为以后的翻译和阅读打下基础。

6 .有了英语的基础,即使不特意去看语法,考研的句子也是又长又难的句子。 如果能分析句子的结构理解就不难了。 更不用说英语2了。 没有英语基础的学生就无视这一点,诚实地补充语法知识吧

2、阅读

7-8月做英语主题:

英语中使用的星火,主要是便宜10年开始制作,保留近两年的东西。 头一个多月每天要读一到两篇,规定时间每篇不超过20分钟,完成后要结合逐字分析,听懂每句话、每句话,自己做注释和笔记。 第二天新读书前要复习前一天的读书。

17年和18年的真题是我按自己规定的时间一次读完4篇,同样结合分析来理解各自的阅读。 读八篇两套真题需要一个星期左右。 9月份做英语两篇的话,你会发现会变得简单。

9-12月做英语两个主题:

英语二用老蒋的绿皮书真题

四篇阅读的方式和以前的英语一样,除了近两三年的真题外,其他每套真题都在完成四篇阅读后,开始建立新的题型和完成套路。 方法是一样的。 翻译比较简单,自己写答案再完善。 之前第一次阅读结束后请注意反复阅读。 英语2的真正问题至少过了六次。 从9月开始,我都把重点放在了正题的阅读上,在阅读中分析长难句,记忆单词。 因此,后来记住《恋练有词》的时间缩短到了30左右。

作文

作文可以从10月开始,按照小作文容易考试的几种类型背诵一篇范文,大作文根据范文自己总结了两篇模板。 作文不用太担心。 背范文和模板就可以了。 只要没有太多的错别字,作文就不会有差别。 得分最高的是读书。

政治

政治相对来说准备周期最短,得分是最好的科目。 全程你可以跟着肖秀荣去。 在那期间徐涛的视频也看了一点。 可以跟着喜欢的老师的风格去,肖秀荣的人一定要跟着去

六月可以买到肖秀荣的三件套。 从晚上8月开始,每天读一章精讲,做一章1000题。 大约10月结束。

10月-11月连续刷了1000道题,一共做了3次。 同时,做了两次真题的选择题。 除了1000题和真题外,还出现了肖秀荣的8件套。 每天做一章。 大问题不用自己做,最好是把材料和问题直接结合起来,记住答案,能背下来。 除了肖秀荣系列之外,还可以买其他各位老师的模拟题刷选择题。

从十二月到考试前一天,必须背诵大问题。 四件套的大问题都背了,连天色阴暗模糊的都背了,背的话有余力的话还能背八件套。 毕竟以前也背过。 政治很容易背诵,所以大家不要担心。 每天至少花2-4小时在政治上。 当然肖四肖八的选题也要反复看。

总( 12月之前,政治的全部重点都放在选择问题上,但10月出现的8件套的大问题需要花时间记住。

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