现代教育技术这门课,现代教育技术介绍

现代教育技术这门课,现代教育技术介绍

1 .你需要在电脑里输入照片做课件。 需要的设备是

a .打印机、b .扫描仪、c .绘图仪、d .识别器

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2. VCD图像的水平分辨率为

A. 240线、B. 288线、C. 350线和D. 500线

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3 .利用计算机浏览信息时,能够实现任意页面之间跳跃的技术是最恰当的说法

a .多媒体技术,b .互联网技术,c .超文本技术,d .链接技术

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4 .理论具体应用于教学,进而形成了以学习者为中心的个性化学习思想和方法。

a .方案教育,b .视听教育,c .分支教育,d .系统化教育

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5 .人类社会传递信息的主要工具是() )。

a .人的声音和语言,b .自然音,c .人工音,d .音响效果

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6 .对人们看照片的眼动研究表明,大多数人倾向于先看照片() )。

a .中间,b .右下,c .左上,d .左

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7 .个性化教学系统设计,课程大纲设计或专业计划开发,这些设计过程的模式是

a .以系统为中心,b .以课堂为中心,c .以产品为中心,d .以评估为中心

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8 .在计算机辅助教学课件的教学模式中,计算机扮演的

a .学生的作用,b .教师的作用,c .出题者的作用,d .学生家长的作用

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9 .为了促进检索和归纳的内部过程,培养学生牢牢掌握所学内容、应用所学知识和技能解决新问题的能力() )。

a .“提供学习指导”,b .“提供反馈”,c .“增强记忆和促进迁移,d .“刺激对以前学习的回忆”

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10 .局域网覆盖的地理范围是

a .几公里,b .几十公里,c .几百公里到几千公里,d .几千公里到几万公里

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11 .以下是以课程为中心的教学设计结果

a .单元教学计划,b .声像教学,c .计算机辅助教学软件,d .课程大纲

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12 .关于教育媒体的以下说法是错误的

答:每一种媒体都有其独特的内在规律;b .运用媒体的方式和方法在很大程度上决定着学习的效果;c .媒体技术是教育技术;d .没有哪个“超级媒体”最擅长于任何教育目标

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13 .布鲁姆认知学习领域的“知道”是指

a .把握知识材料的含义;b .运用新知识;c .对先前知识的回忆;d .分解复杂知识

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14 .合作学习不仅使学习者更好地获得和记住所学内容,还促进了思维技能的发展

a .人际关系,b .学习技巧,c .自学能力,d .创新意识

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15 .计算机辅助教学课件可以代替教师上课,使学生处于一定的学习状况,这是教学媒体的

a .扩散性,b .组合性,c .重复性,d .主动性

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16 .根据美国aect 1994年的定义,教育技术研究的对象是

a .促进学习,b .进程和资源,c .管理和评价,d .系统方法

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17 .为了评估学生的能力水平或鉴别学生的学习差距,有必要采用方式。

a .标准参考评定,b .即时评定,c .常模参考评定,d .课程评定

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18 .与电影一样,电视图像以每秒的速率将连续运动的图像分解为静止图像。

A. 16帧、B. 24帧、C. 25帧和D. 30帧

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19 .视频媒体可以向人们展示微观世界、现实世界和宏观世界的现象,这运用了视频的特性

a .空间操作,b .时间转换,c .时间压缩,d .时间扩展

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20 .在经验之塔中,最高层是

a .语言符号,b .视觉符号,c .参观演示,d .设计经验

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