以下是葵为大家整理的第二章幼儿园管理过程的知识
戴明环——管理流程理论——计划、执行、检查、PDCA总结
1 .幼儿园管理过程的含义
是指幼儿园管理者根据教育原理和管理纪律，组织全园教职工，为实现幼儿发展，以教育保护工作为中心，按计划分阶段开展共同活动的过程。 这个过程的执行可以看作是有计划的、有计划的，由检查、总结四个基本阶段组成，这四个阶段是管理的基本过程，也是管理工作的基本方法。
2 .幼儿园计划的含义
为了实现幼儿园的工作任务和目标是对幼儿园工作内容、计划、步骤、方式方法以及资源配置等的总体安排和规划，这也是一个决策过程，决策科学是保障组织目标实现的重要基础。
3 .制定幼儿园计划的依据
系统地考虑社会因素
应以理论为指导
从本园的实际情况出发
4 .执行
把计划化为行动，把思路化为现实管理活动，并加以落实是管理周期全过程的中心环节，是实现目标的关键。
五.执行计划应注意的问题
确保执行计划的认真
考虑规划的科学布局
注意发挥各级组织职能作用
6 .有效检测的基本要求
应该明确检查的目的。
要根据目标，以规划规定的要求为标准和尺度，有计划、有目的、有步骤地进行。
检查中必须获得准确、全面可靠的信息。
检查的形式必须多样化。
既要注意工作结果，也要注意工作过程，两者应该结合起来考虑分析。
检查要与领导相结合，确保工作顺利进行。
7 .对检查所得信息的基本要求
信息的及时性
信息的可靠性
信息的有效性
8 .检查的方式
分时段：定期检查和定期检查
按内容：全面检查，单项或专题检查
按执行主体分类：领导检查、大员检查和自我检查
9 .总结阶段应注意的问题
要注意根据目标、计划，对照工作结果，判定工作成绩和不足。
总结要有群众参与，群众参与有教育激励作用。
要注意探索规律。
应该为下一阶段的工作提供依据，指明方向。
10 .如何确立幼儿园计划的目标
(1)在认识机会、预测环境的基础上，确立幼儿园整体目标。 它不仅是计划工作的出发点和终点，也是一切管理活动和组织、指挥、协调和控制的出发点和终点。
)2)坚持实事求是，一切从实际出发。
)3)确保足够的信息量。
)4)体现开园特色。
)5)幼儿园在制定管理目标时，应结合上级方针政策指导和本园实际，因地制宜、大胆灵活地进行探索，找到适合自己的发展方向和路径。
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