高中英语所有语法,我只用了30分钟就全部记住了!试试看才有效

高中英语所有语法,我只用了30分钟就全部记住了!试试看才有效

英语知识点很多,学习很无聊,但是为了在英语中取得高分,必须学习语法知识。 首先不要烦恼。 学习以下16首语法记忆诀窍后,你会发现语法学习如此有趣。 呃!

所有高中生应该收藏的知识点,大学毕业都可以用! 呃!

1、时间名词前使用的介词速写歌

年月前用in,但日期前不行。

几号见面用电话? 上午下午又来了。

一天下午,用on换in就可以了。

半夜需要用at,黎明用它也不错。

at也是在凌晨之前使用的,差说应该使用to。

说只能用past,多练习牢牢记住,不要虚度岁月。

2、可数名词的多重变化规律

名词有规则,一般在词尾加上s; 辅音字母y型,变量y为I,es;

ch,sh很有趣呢。 s、x、es;

f、fe真小气,字母v替我来了,es后来别忘了;

o文字来了很不可思议,生命来了es,没有生命s。

3、可数名词的多个特殊变化规律

中日朋友来聚会,羊、鹿、鱼回家。

男、女a变e; 牙、脚双重重叠e;

孩子们想去天安门,原形后面有r、e、n;

老鼠本来喜欢大米、mice、ice、rice。

注:中Chinese、日Japanese、好友people。 绵羊sheep,鹿deer,鱼fishman—men woman—women tooth—teeth foot– feet,child– children mouse– mmmme

4、be使用技巧

我用am,你用are,is跟着他,她,那个;

单数名词用is,复数名词都用are。

改变疑问,面向前提,句末的问号不应该舍弃。

成为否定的,变得更简单的,be后notmo不忘。

否定疑问取决于你,句首大写别犹豫。

5、一般目前状态

以we、you、they为主语,跟在动词原形之后; 否定句更简单,动词前加don\’t;

疑问句,别着急,句首Do,来帮忙,别忘了后面的问号; 肯定的回答是,I,we,you,they上do;

否定的回答用No,I,we,you,they加上don\’t。

主语三单等,她,是动三角形后推的,词尾一般为s加; 辅音字母y型,变量y为I,es; ch,sh很有趣呢。 s、x、es;

三个特殊去哪里?

has、goes、does; 否定句,记住它,在动词之前doesn\’t; 疑问句,别着急,句首Does,我来帮你;

肯定的回答是,用Yes、he、she、it打does; 否定的回答是No、he、she、it、doesn\’t;

Does,doesn\’t会帮你的。 后面的动词请注意。 要恢复原形请不要忘记。

巧记6、48个国际音标

元音共有十二、四二六前中后。

双元音也很高,合着嘴凑成8个。

辅音共二十八、八比一清和七浊,四个连对中也包括有气无声清辅音,

有声无声辅音、发音特征要把握。

7、非谓语动词的特殊用法

后来只把不定式作为宾语的常用动词

want、hope和wish、agree、decide、mean、manage、promise、expect、pretend、米勒说两个人在这里,请记住。 请记住。 请掌握依靠自己的事情。

后面省略to的不定式作宾补的动词

听feel、hear、listen to的话

三让have,let,make,五看see,look at,observe,watch,notice。

后面是只把动名词作为宾语的动词

给特别的动词命名,使用它们要记住清楚,放弃享受,然后继续练习,一定会完成。

请不要在意延期。 现在一定能掌握那些。

8、英语分数熟记

英语分数不费工夫,母序子以四个字为基础。 如果分子大于1,则必须将-s添加到分母中。

9、熟练掌握家庭成员

父亲的father母亲mother兄弟brother姐妹sister。

龙珠龙珠,龙珠以前,很久以前,龙珠之后,过了一会儿。

10、记住lie和lay

躺下lie,lay,lain,lie in bed again; 撒谎lie,lied,lied,don\’t be a liar;

产卵的lay、laid、laid、a hen laid an egg; 放置A boy picked it up,and laid it in the bag。

11、开关音节歌

开音节、音节开,一元字在后面; 一辅助不怕堵后门,还有假人e在门外。

读a、e、o、u、I、[ei][i:][][][ai]

闭音节,闭音节,一个字发神经; 辅音字母堵住后门,一元字的声音短而急,a、e、o、u、I

12、定冠词the的习惯用法

有的家庭和夫妻一般使用the复数。 例如the Smiths

表示民族或整个民族普遍带有the。 例如the Chinese/English

少数山脉群岛也不使用the。 比如说Mount Tai。 名词中有of子句时,一般有the .例如the Mountain of seven sighs。

中国湖泊一般加the。 例如,最近的标签。

the adj表示类别。 例如,the rich

年代、年龄约数前常用the。 例如in the 1950s、in his teens。

表的测量单位为the,包括“每”、“每”

It sells at two dollars the pound。

It sells 16 dollars to the pound。

John is paid by the hour .

以下结构的冠词。

-have the抽象名词to do sth=be so adj as to do sth

例如hehasthepoliteness/kindnesstosayhellotome。

=heissopolite/kindastosayhellotome。

使用抽象、物质、专有名词、代词基数作为限定;

指休息季节的星期几,国际象棋、呼叫、吃饭的名字。

刊物、公告和标题、一般名词并排相邻;

唯一的职位,学科和语言,洲、国、省、市、县街道名称。

13、动词形式的变化

动词基本上是原形,变化形式有四种。 原形词尾加上“s”,现在是第三人称。

过去的原形加上“ed”,过去分词也在同样的原形上加上“ing”,现在分词或动名。

在原形词尾加上“s”,使之像名词的复数形式。

加上“ed/ing”时,请注意以下事项。

词尾有e的只有d,ing去无声的e; 词尾ie变为y,之后添加ing;

辅音后y结束,y变化为I加入ed; 现在分词不改变y,直接加入ing;

词尾重读闭音节,即使添加辅音也写双重。 r作结尾也是一样,重读音节r写双重;

末尾的文字是“t”,既不是重读也不是双重书写。 过去分词的过去式有时也不遵守规则。

14、基本数词的变序数词

第一、二、三必须全部改变。 接在剩下的“th”之后,你要特别记住。

八减去t,九减去e,字母f代替ve,ty变为tie。

one—first,two—second,three—third。 four—fourth,seven—seventh,hundred—hundredth。

eight—eighth,nine—ninth。 five—fifth,twelve—twelfth。

twenty—twentieth,sixty——sixtieth。

15、直接引语间接引语的记忆方法

人称变更怎么办? “一主、二宾、三不变”、如果是自流的话,听者就不叫不变。

注:

“一主”是指直接引语的第一人称转换为间接引语时,必须与主句的主语在人称上一致。

例如,He sad,“I am forty,”He said that he was forty。

“二宾”是指直接引语中的二人称转为间接引语时,主句中的间接宾语和人称必须保持一致。

例如,He said,“are you commorrow? ’heaskedmeifiwascomingthenextday。

“三不变”是指直接引语的第三人称变为间接引语时,人称不变。

例如,He said,“Is she an English teacher? ’heaskedifshewasanenglishteacher。

另外,请注意,直接语法是复数,引用者的主语是单数。 间接引语的主语相应地有多个。

例如,He said,\” Are you interested in English?\” he asked me/usifiwas/wewereinterestedinenglish

16、被动语态的技巧

现在,我过去用过be done。 be上说“时”、“数”会发生变化。

完成时态have done,被动加入been到中间。

将来成为shall(will ) do、被动成为do的是be done。

将来没有被动,进行shall(will ) be doing,

现在就做同样的事情,have(Has ) been doing。

现在进行过be doing,在被动的be中加入being done。

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