高等教育自学考试全国统一命题考试
单项选择题:这道大题共30分,每道题1分,共30分。
1~5a bacd6~ 10ad BBC 11~15 bcbcd 16~20 cabba 21~25 CBD aa26~30 dadcb
二、名词解释问题:这道大题共3个小题,每道小题3分,共9分。
31.(p250 )生根理论于1967年由格拉斯和吸管提出。 (1)从经验材料中提取和构建理论的研究方法。 ( 2分) )。
32.(p247 )研究者使用被采访的人( 1分) (自己的话) 1分)作为思考单位的代号。 ( 1分) )
33.(p131 )对特定特殊访谈对象(社会名流、儿童、残疾人、罪犯等) 1分)或心身疾病) 1分)的非正常访谈对象) 1分)的访谈。
三、简答:这道大题共4个小题,每道小题6分,共24分。
34 ) p235 )乘积差相关分析; ( 2分)等级分析( 2分)质量分析( 1分)质量分析。 ( 1分) )
35.(p86 )状志特征分析判断: ( 2点)内部心理变量分析判断; ( 2点)特征行为分析判断。 ( 2分) )。
36.(p92 )特殊至一般)类推; 移植; 经验公式; 分类归纳; 根据因果推测事实。 以上六点。 可以举出1分2分。 (本小题满分6分) )。
37.(p172 )内容的有效性; ( 2点)效果标准的有效性; ( 2点)结构的有效性。 ( 2分) )。
四、论述问题:本大题共2小题,每小题12分,共24分。
38.) p201 )教育行动研究的根本目的是解决实践中的问题,在行动中改善实践质量。 教育教学中的行为研究具有更大的情境性和实践性。 ( 2点)因此,请注意在整个行动中,采用(1)观察”的方法收集资料。 ( 2分)2)采访。 ( 2分)3)问卷调查。 ( 2点)4)文件数据。 ( 2分) )。
(合理展开以上各点进行阐述可得2分,本题满分为12分)
39.) p107 )研究者对观察方法和方式的选择往往直接影响观察所收集资料的完整性、有效性和客观性( 1分),因此观察者在研究设计时应谨慎对待观察方法和方式的选择。 (1)观察研究的目的)需要考虑三个因素。 ( 3点)2)观察对象的活动特征。 ( 3点)3)观察者已经具备的观察条件。 ( 3分) )合理展开以上各点进行阐述的话可以得到2分,正题的满分为12分) )。
五、案例分析问题:正题13点。
40.(p61 )这个问题的陈述模棱两可、笼统。 (1)具体明确。 例如:教师表扬类型与年长幼儿喜欢教师程度关系的研究。 (1)研究问题陈述的要求是: (1)陈述简明扼要,确定研究活动的重要内容。 ( 3点)2)名词术语的定义和研究范围的限定。 ( 3分)3)采用叙述或叙述以及问题的形式。 ( 3分) )各点展开合理解释后再分为2分,正题满分为13分) )。
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