从本篇到微信:川大语言视野
相关的考题流程,萌新们来看看吧。 希望对大家有帮助
一.新915考试纲的变化
1、什么是中文系?
根据招生网上的定义,“中国语言文学,即中华民族的语言和文学,是指中国汉族和少数民族的语言和文学。 中国语言文学包括语言和文学两大专业,是中国大学历史上最早开设的专业之一,出现于19世纪末。 20世纪80年代以后,中文文学专业有了很大的发展。 师范类大学以培养中学语言教育教师为目的,一般开设了本专业。 综合大学中文系和文学院也普遍设有这一专业。
据我们统计,研究生报考中文系下级二级专业,85%的学校都需要报考大综合。 考试科目名称是中文文学/语言文学基础/文学史和语言学基础等的名称。 从学科创立之初,无论是学科的培养方向,还是研究生后下级二级专业的研究方向,各专业都包含着多学科交叉知识,包括古代文学、文献学、汉语言文字学三个学科方向密不可分。
2、川大改大纲,考什么?
众所周知,2019年,川大中国语言文学系下属专业报考915中国语言文学,原915现代汉语、古汉语、914中国文学两科合并,增加了文献学、比较文学、外国文学、美学等内容。
考试大纲明确说明,该考试科目旨在测试考生在中文文学领域的基础知识和基本能力。 考试范围包括中国语言文学一级学科教学所涵盖的主要二级学科要求掌握的基础知识和基本能力,如文艺学、中国古代文学和文献学、中国现代文学、比较文学和世界文学、古汉语、现代汉语和语言理论等各自研究领域的考试考察,以及整体综合处理的辨析能力
2019年10月的新考试大纲对我们的考试内容进行了更加细分。 这些内容是如何出现在考试参考书中的,请看以下考试纲具体内容的分解。
二、2020年考题已经透露了什么信息
1、各学科得分分布及考点章节
20年的初试题,整个问题的考察内容是基础性的,而且难度不高。 这主要与2020年考试大纲第一年变化考试范围的扩大有关,也要兼顾学生的接受度,所以整个试题的考察以基础知识点为主,没有体现出上述“处理总体综合分析的能力”。
题型为名词解释、填空题、简答题,均去掉了原有的915题、分析题、论述题的题型。 根据下图的分数分布,可以看到现汉、古汉文献、现现代文学、古代文学、外国文学、比较文学。
那么,我们来比较一下各自学科的考察情况吧。
元915现代汉语及古代汉语
2020年汉古汉总分约占75分,占20年915考题的一半江山,古汉得分略高于现汉得分。
根据过去六年的真题研究,真题考题偏好章序如下
现代中文部分排序:语法>; 词汇>; 语音>; 绪论>; 字符>; 修辞
古汉语部分排序:训诂=文字>; 工具书>; 词汇>; 语法>; 语音>; 文献>; 修辞>; 诗文韵律
特殊的是,2020年考点,目前汉集中于语音、语法、文字、修辞,其中语法部分只含一个名词解释,传统考点重量和难点分布差异较大实属异常,词汇和语法部分一定不能掉以轻心。 古代汉语集中在训诂、语法、文字等方面。
原914
2020年现代文学得分为8,现代文学得分为17,从近12年的得分情况来看,两者的得分分布不太稳定。
我们对过去真题的研究发现,真题考题偏好的章序如下。
现代文学序列:小说>; 诗歌>; 文学思潮与流派>; 散文>; 戏剧;
现代文学序列:小说>; 时政与其他>; 诗歌>; 文学思潮与流派>; 散文>; 戏剧
从总体上看,现代文学呈现的命题总趋势:
1、以现代文学为主,但2020、2014、2015年现代文学史分数更大。
2、小说年年必考,其次是诗,再次是文坛时政。 各个流派的分数各不相同,排序大致分为文学思潮和流派>; 散文>; 很戏剧性。
3、近几年名词解释出现新趋势,以作家考试、作品考试、主人公考试为主,2019、2020考题填空题就暴露出来了,大家平时复习时要注意。
由于仅仅一年的综合试题,过去真题命题的倾向仍然有参考价值。
原914
古代文学分数一般为90分,有3年例外,2007年为91分,2005年为80分,由于2019年开始实行大综合考试,古代文学分数降至25分左右。 我们通过以前的真题研究发现,真题考题偏好的章顺为:先秦隋唐五代清宋金秦汉明魏晋南北朝元
其中
先秦:重点,其中,诸子散文>; 五经> 历史散文>; 楚辞
隋唐五代:其中唐诗>; 唐文>; 五代词>; 其他
清代:小说>; 戏剧>; 清文>; 清词>; 清诗
宋(宋词)散文
秦汉:汉赋>; 史记>; 散文>; 诗>; 乐府明:小说>; 散文>; 剧>; 诗
魏晋南北朝:诗>; 小说>; 乐府> 散文
来源:杂剧>; 散曲
PS :从2017—2020年四年真题看,宋、明、清三代的文学尤为重要。
此外,近年来古代文学考试有四种倾向:
1、涉及明代复古思潮、乐府文学发展等宏观思潮,但微观问题逐渐减少。 例如,单一作品的分析。 2020年题汉乐府,明代小说再度问世2、结合古代文论,如2018年最后一题,选诗殊,诗体赋文论诗。
3、涉及文体类知识和文体发展类,大家需要对体裁给予相当的注意。 最好能从体裁入手,引出其发展脉络。
4、老师的关注点还在,如果能找到川大各类考试的试题和教材,一定会有好处。 这些我们也免费分享给内部小组。
关于外国文学、比较文学
2020年外国文学的主要考点是古希腊悲剧“命运”的主题,但丁的《神曲》; 比较文学考点,只有一个解释变异学的五点名词,总体参考性很低。 复习的方向请参考我们推荐的两个方向的参考书和复试的真题
综上所述,虽然2020大综合教授了复习范围,但由于试题量只有一年,往年的真题趋势和重点考点仍然有很大的参考价值。
三.高频故障的正确处理方法
1、时间短,参考书太多?
为了解决大家复习的效率问题,我们对915相关参考书进行筛选和排序,建议理解性强、思维敏捷的学科采用“一主一辅”的形式,比如现代汉语采用杨文全黄伯荣的组合,加深理解; 对记忆性要求较高的学科,采用主资料背诵方式,最大限度地节约知识筛选时间。
055-79000和《川大语言宝典》的资料已经归纳为真题分析和要点,您可以放心使用。
对于专业和基础薄弱的同学,虽然看不懂书,无法进一步,但也可以参考【21带教材训练营】快速入门,了解课本,节约时间。
2、相关科目通关,融会贯通学习
俗语云,“文史不分家,史诗不分,读诗要读史,读史也要读诗”,这在我们的综合复习方法中也得到了很好的体现。 这是kk姐姐复习635和915时采用的方法,融合多门学科,对实际实测行为很有效。
如上所述,不仅古代汉语考试题和文献学考试题的内容一致,而且在形式上这三个学科对于书面繁体字是相通的。 例如,运用文字学和文献学的理论知识,将古代文学参考书作为研究素材和题库,分析总结证明你的理论,可以三本书融合学习。
同样,“现代语言学之父”索绪尔建构主义视角下的“语言学转向”,深刻影响了20世纪中西方文论的发展,现代汉语学科知识作为结构主义的深刻体现,与西方文论中的形式主义、文本批评、结构主义批评等密切相关。 当然,融合也是为了加深理解效果,融合需要才能,也需要时间。
外国文学、现代文学、古代文学学科的知识,有很多文学流派、文论知识,同样可以结合635文学理论基础进行复习,以文学史为纲,总结各个阶段的文学思潮,以文学理论为方法论,以往的真题,大多可以一起克服。 例如2020年的考题“古希腊悲剧《命运》的主题”与635文学理论的基础知识是相通的。
以上是405kk姐姐和文学指导员的出现方式,请作为参考。 虽然很难复习初期的万事,但以上的方法,虽然看似不可能,但在这种似乎值得尝试的不经意间的融会贯通和思索中,渐渐形成了良好的提问品质和学习习惯,甚至在美学上达到了所谓的“高峰体验”,令人感到十分愉快未来,我们的全程、培训,在越来越多的地区大家融合,结合起来学习gogogo!
3、刚读完一眨眼就忘了?
在理解力强、思考力强的学科中,距离阅读-理解-熟练使用,实际上还有好几次的路要走。 其中有一个非常必要的过程,就是解决问题,加强理解。 推荐的主题如下
a、参考书课后习题、课后习题复现率高、有梯度、有训练价值;
b、习题集和店内《川大文学宝典的》,尽可能多方面了解可能的考察方式;
c、川大研究生真题;
D、平时组内分享大量针对性训练和共享热点研讨问题。
其他学科通过课后习题与研究生真题训练相结合,基本上可以充分满足需求。
4、全程陪学
2020年,为了更好的陪学,我们的指导体系也进行了全新的升级,照顾各个复习阶段的同学,构建了阶段性的资料课程全方位结合的指导体系。 大家可以根据需要请求。 我建议你不要做任何事,和辅导员取得联系后再买。
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