2009年10月高等教育自学考试全国统一命题考试中国文化概论试卷

2009年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

中国文化概论试卷

(课程代码00321 )

一、单项选择题(本题共25题，每题1分，共25分) )。

1 .当一种现象以同样的形式重复出现时，其中就含有规律性，在一定时期内，在一个国家的文化发展中具有典型的和标志的作用。 将这些现象称为( b )

a .文化现象b .文化现象

c .文化思潮d .文化观念

2 .尽管中国历史上的分裂不少，时间也不短，但始终追求的政治观念基调是(乙)

a .和平b .统一

c .和平d .友好

3 .古代中国文明的成功依靠( d )而不是战争

a .威胁和恐吓b .与父母共存

c .合并和合并d .联合与融合

4 .新石器时代距今4000年左右结束，持续到( a )

a .五六千年的长度b .四五千年的长度

c .三四千年的长度D .二三千年的长度

5 .中国独特的地理条件，制约着其独特的文明形态和( d )

a .文化体系b .文化内涵

c .文化结构d .文化取向

6 .周人极端重视的是( b )

a .渔业b .农业

c .林业d .手工业

7 .中国清一色农耕形态的形成，实际上是盛行了几千年的“重农主义”和( d )

a .无关b .本末关系

c .交叉关系d .很大的关系

8 .建国之初，制作徭役黄册和鱼鳞图册的王朝是( c )

a .宋b .元

c .明d .清

9 .在中国历史上，南方把定期贸易的地点称为( d )

a .市b .集

c .庙市d .墟

10. 《周礼地官遂人》大小不等的道路分成五等，在以下选项中按从小到大排列是正确的( c )

a .径、涂、畛、路、路b .径、畛、涂、路、路

c .径、畛、涂、道、道D .畛、涂、径、道、道

11 .七巧板可以阐明几个重要的( b )

a .算法b .几何原理

c .力学原理d .代数理论

12 .以下关于制度文化的说法，不正确的是( a )

a .它是人们创造出的无序化系统b .它是物质文化和精神文化的中介

C .它是物质文化的反映形式d .它是精神文化的物化形态

13 .以下关于“皇帝”的表述，不正确的是( a )

a .始皇帝秦政b .天子自称“朕”

c .将命令称为“制”或“诏”d .总揽天下大权

14 .秦朝的中央“三公”是( b )

a .太师、太傅、太保b .丞相、太尉、御史大夫

c .尚书、中书、门下d .太尉、太常、太仆

15 .学术界普遍认为科举制度创立的年代是( c )

a .开皇三年( 583 ) b .开皇十八年( 598 )

C .大业三年( 607 ) d .大业五年( 609 ) )。

16 .据报道，制定婚姻“六礼”的人是( c )

a .周文王b .周武王

c .周公d .孔子

17 .根据以下文献，体现中国传统类比思维模式的有( d )

a .“天地与我同生，万物与我同在”b .“天地同流”

c .“圣人以为天下式而抱着”d .“有一种君子，如金如锡，如圭”

18.\”天人合一\”的观念始于( c )

a .夏b .商

c .西周d .汉代

19 .从殷墟卜辞来看，殷商时期就已经完成了天上最高权威神的创造，这个神被称为( c )

a .日神b .月神

c .神d .星神

20 .周代人四时祭祖，冬祭称为( d )

a .禣b .禘

品尝丙. D .董

21 .在传统伦理道德规范中，提出“三纲五常”的有( d )

a .周公b .孔子

c .孟子d .董仲舒

22 .具有共同来源的各种语言的总称是( d )

a .语族b .语群

c .语支d .语族

23 .越南仿照汉字制作的文字是( c )

a .假名b .韩文

c .字喃d .汉字

24 .认为中国近代社会和思想文化变迁的框架问题表现出特殊的二律背反运动的学者有( b )

a .陈寅恪b .钱穆

C .陈独秀D .胡适

25 .现代新儒学的鼎盛时期是20世纪的( b )

a .四、五十年代b .五、六十年代

c .六七十年代d .七八十年代

二、多选题(本题共5题，每题2分，共10分) 26 .以下“文”字有正确的说法( ABCE )

a .“文”的本义是“错误的画”，也就是图案

b .“文”与后天形成的品德、修养息息相关

c .“文”在政治领域与“文治教化”息息相关

d .“文”字还有“进化”和“分化”的意思

e .中国古代对“文”的认识也反映在天文和人文的区别上

27 .先秦时期地域文化中，源于南楚的包括( AD )

a .道家文化b .儒家文化

c .法家文化d .楚辞文学

e .杂家文化

28 .老子说“道法自然”，取“自然”需要( AB )

a .“治心”b .“清虚自守，卑鄙自持”

c .“为物不贰”d .“生物不测”

e .“静下心来”

29 .在以下选项中，体现以儒家伦理学说为立法指导思想的中国古代法律制度的文化特色的是( BCD )

a .天人合一，观物比德

b .以“三纲”为核心的封建礼教指导立法、司法

c .以德为主，德刑并用

d .引经断狱，引经注律

以《道德经》为监禁依据

30 .以下选项是诞生礼仪的有( ABCDE )

a .催生礼b .洗三

c .满月礼d .百日礼

e .抓住周礼

三、名词解释问题(本题共5题，每题3分，共15分) )。

31 .狭义文化：

一个社会群体(民族或阶层)在长期的历史发展中传承积累，自然凝聚的共享的人文精神及其物质体现整体体系。

32. 《阿房宫赋》 :

作者杜牧。 这部作品的描写带有文学性的张力，但也许并没有触及“六王完、四海一、蜀山兀、阿房出”的历史底蕴。 这暴露了统治阶级滥伐森林，在北方造成了毁灭性的后果。

33 .分封制：

西周成立后，向各地赠送了许多同姓贵族和异姓亲信，建立了诸侯国家。 历史上称为封建，形成的社会制度是分封制。

34 .乌语制度：

古代中国专制时期控制人身自由的最基层组织形式最早在春秋齐国推行，十家为甚，五家为吴，有甚么长，吴长有吴长，何长，吴长负责里治安。 子孙甲制由此发展起来，长期成为国家基层社会的人身控制形式。

35 .仁爱孝梯：

仁者，情妇也悌者，顺也。 仁爱孝悌是中国古代提倡的处理家族乃至人与人之间关系的一大基本准则，是中华民族的传统美德之一。

四.简答题

36 .简述中国文化史上山西的“天下局势”。

答案：

(1)山西高原北部毗邻蒙古高原，是内迁北方民族进入中原地区的重要通道。 ( 3分) )。

)2)太行山脉部分断裂处，可直通华北地区。 因此，自古以来山西省就被称为“天下局势”。 ( 3分) )。

37 .简述中国文化基本规模形成的具体表现形式。

答案：

(1)中国人生成了独特的生活理想。 ( 2分) )。

)2)中国人已成为特定的社会观蕴涵思想规律。 ( 2分) )。

(3)先秦文化作用于后世文化。 ( 1分) )

)4)稳定的价值观影响后代。 ( 1分) )

38 .简述我国古代会的主要管理方式。

答案：

(1)祖师崇拜。 每个行业都有自己崇拜的祖师。 ( 2分) )。

)2)师徒传承。 手工业的技术传承是在师傅与徒弟之间进行的，徒弟进、出、拜、拜，都有一个规矩，不能逾越。 ( 2分) )。

)3)行业禁忌，传统手工业有很多行业禁忌，反映了过去手工业难以生存的另一面。 ( 2分) )。

39 .简述科学系统的历史地位。

答案：

(1)在科举制度下，古代中国建立了稳定的文官体制，(2)这一文官考试制度在人类制度史上具有重要的开创意义。 ( 1分) )

(2)它在世界文明史上产生了广泛的影响，现代西方实行的文官制度，(2)以中国古代科举制度为蓝本。 ( 1分) )

40 .简述近代中国文化转型的历史。

答案：

器物(物质)层面的文化变革、制度层面的文化变革，(三点)最后进入文化变革的核心精神(价值观)层面的文化变革。 ( 3分) )。

五.论述问题

41 .论述居住建筑的文化内涵。

答案：

(1)居住方式。 居住方式的选择与自然条件直接相关，居民住宅主要有半孔式、井干式、干栏式、石室、土木结构或木石结构五种形式。 ( 2分) )。

)2)居住建筑结构)多为前院后室或前园后室的居室风格，既方便生活又方便生产。 ( 3分) )。

)3)居室外结构(墙、门、院)；居室内结构)卧室、神位、照明、采暖与储存，正房是最具中国特色的地方。 ( 3分) )。

(4)住建式：选址式、上梁式、贺新房式、家具使用式、察灶式、搬迁式。 ( 2分) )。

试谈42.《礼记大学》提出的古代教育三大目标和八个步骤。

答案：

中国古代教育的总体目标集中反映在《礼记，大学》大学关于道路的论述中( 2分)。

《大学》一开头，就明确了当时大学教育的三大纲领：“大学之道在于德，在于亲，止于至善”。 这实际上是中国古代教育的三大目标。 ( 2分) )。

大学教育的首要目标是使人达到“明德”，二是“亲民”，三是爱大而仁，三是达到道德修养的最高境界，即“留在至善”，这是儒家对教育提出的最高目标。 ( 2分) )。

为了实现这三个目标，《大学》提出教育的八个步骤：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国，平天下。 ( 3分) )。

《大学》提出的大学教育目标一直是中国古代教育遵循的原则，对中国古代教育的发展起到了重要的作用。 ( 1分) )