南昌理工学院专升本2021考试大纲，江西科技学院专升本2021考试大纲

南昌大学科技学院2021年专升本各专业课程考试大纲

《高等数学》试验纲要

一.教育内容

本课程主要阐述函数、极限与连续、一元函数微分学、一元函数积分学等方面的基本概念和基本理论，学习、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法，要注意各部分知识的结构和知识的内在联系，具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力可以运用基本概念、基本理论和基本方法进行正确计算，综合运用所学知识进行分析，进行简单的解决

二.考试内容和要求

函数、极限、连续

1 .函数

理解函数的概念后，求出函数的定义域、公式、函数值。求出分段函数的定义域、函数值。掌握函数的单调性、奇偶性、有界性、周期性，判断给定函数的类别。

知道函数与其反函数的关系后，即可求出单调函数的反函数。

理解和掌握函数的四则运算和复合运算，熟悉复合函数的复合过程。

建立了解基本初等函数的简单性质及其图像的初等函数概念的简单实际问题的函数关系式。

2 .极限

理解极限的概念； 求出可以根据极限概念分析函数变化趋势的函数一点的左极限和右极限； 知道函数在一点极限存在的充分必要条件。

掌握理解极限相关性质的极限四则运算法则。

理解无限小、无限大的概念掌握无限少量的性质和无限少量与无限大量的关系； 进行无穷小步骤的比较；利用等价无穷小量代换求极限。

学会用两个重要极限求极限的方法。

3 .连续

了解函数在一点连续和间断的概念，掌握判断简单函数在一点连续的连续性，了解函数在一点连续与极限存在之间的关系。

求出函数的间断点，确定其类型。

理解闭区间上连续函数的性质，即最高值性、有界性、中介值性、零点性。

理解初等函数在其定义区间是连续的，利用连续性求极限。

一元函数微积分学

1 .导数和微分

了解导数的概念及其几何含义，了解可导性和连续性的关系后，用定义求函数在一点的导数。

求出曲线上一点的切线方程式和法线方程式。

掌握了导数的基本公式、四则运算规律及复合函数的推导方法，求出了反函数的导数和复合函数的导数。

掌握隐函数的求导方法、对数求导方法和参数方程确定的函数求导方法。

了解高阶导数的概念后，可求出简单函数的n阶导数。

了解函数的微分概念，掌握微分运算规律，了解可微与可导的关系，即可求出函数的一阶微分。

2 .中值定理和导数的应用

理解罗尔定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义； 用罗尔定理分析方程根的存在性用拉格朗日中值定理分析简单不等式。

掌握利用洛必达定律求各种未定式极限的方法。

利用导数判定函数的单调性，掌握函数单调区间的求解方法后，利用函数的单调性比较函数值的大小。

了解函数极值的概念，掌握求函数极值和最大值的方法，求解简单的应用问题。

判定曲线的凹凸，求出曲线的拐点。

求出曲线的水平渐近线、垂直渐近线、倾斜渐近线。

一元函数积分学

1 .不定积分

了解原函数和不定积分的概念及其关系，掌握不定积分的算法，了解原函数的存在定理。

掌握不定积分的基本积分公式。

掌握不定积分第一类元积分法，掌握第二类元换算法。

掌握不定积分的分部积分法。

要求简单有理函数的不定积分。

2 .定积分

了解定积分的概念和几何意义，掌握定积分的基本性质。

了解变上限积分函数的概念，掌握对变上限积分函数求导数、求极限的方法。

掌握牛顿—莱布尼茨公式，掌握定积分的元积分法和分部积分法。

理解无限区间和无界函数广义积分的概念，掌握其计算方法。

掌握直角坐标系中用定积分计算出的平面图形的面积，掌握定积分，求出平面图形绕坐标轴旋转生成的回转体的体积，再用定积分求出平面曲线的弧长。

三.试卷题型

本课程的考试试卷及题型如下。

试卷总分： 150分

考试时间： 120分钟

考试方式：笔试、闭卷

试卷(单项选择题、填空题、计算题、应用题

四.参考文献

1，《高等数学》，曾慧平等主编，吉林大学出版社，2020.7。

2，《高等数学》，同济大学数学系编辑，高等教育出版社，2019.8。

《管理学基础》试验纲要

一.目的和要求

把握管理学的基本原理、基本体系和方法，把握管理职能对各种组织的重要作用，运用全面、发展、系统的观点和所学的管理理论，观察分析现实管理问题，准确把握管理活动的内在规律，从而把握管理的基本原理、概念、目的、性质、内容、结构

二.教材

《管理学原理与方法》 (第七版)，周三多，陈传明等，复旦大学出版社，2018年7月。

三.考试内容和要求

要求

通过学习，掌握现代管理的基本理论和基本方法，掌握一定的领导艺术和管理技能，提高分析问题、解决问题的能力，进一步学习专业课，为将来的实际管理工作奠定理论基础。 具体要求如下。

1 .使考生对管理方面的基本理论和实务有一个大概的了解和认识，对计划、组织、指导、控制等管理职能有深入的了解，熟悉和了解各类组织的管理活动。

2 .了解决策和计划的类型、内容和特点。

3 .了解组织分类、组织设计的基本原则、管理幅度与管理水平之间的相互关系。

4 .领导与管理的区别，掌握相关领导理论和激励理论。

5 .了解控制类型和方法。

6 .让考生了解国内外管理问题的现状，掌握分析管理问题的基本方法和基本技能。

考试的内容

1 .管理和管理理论

管理与管理学：管理的定义、职能与性质、管理者的作用与技能、管理学的对象与方法。 管理伦理与企业社会责任。

2 .管理思想的发展

审查要点和审查要求

2.1知识记：传统管理思想：中国传统管理思想、西方传统管理思想。

2.2理解：经典管理理论：科学管理理论、管理过程理论、行政组织理论； 行为科学理论：人地关系学说与霍桑试验及其结论管理理论丛林：管理社会系统学派、决策理论学派、系统管理学派、经验主义学派、权变理论学派、管理科学学派科学发展新趋势。

3 .规划和决策：

审查要点和审查要求

3.1知识描述：规划与规划工作：规划的概念及其性质、规划类型、规划编制过程。

3.2理解：实施计划：目标管理、滚动计划法、网络计划法； 决策的定义、原则与依据、决策的类型与特征

3.3操作：决策方法

4 .组织

审查要点和审查要求

4.1知识记：组织设计影响因素、部门化、集权与分权； 理幅的概念及其与组织水平的关系、管理幅设计的影响因素、授权的概念。

4.2理解：正式组织与非正式组织变革的一般规律、管理组织变革、组织文化及其发展。

4.3操作：选拔管理人员、评估管理人员、培训管理人员

5 .领导人

审查要点和审查要求

5.1知识记：领导者的性质和作用； 激励性质； 组织中常见的交流方法

5.2理解：领导和管理差异； 激发领导方式及其理论、领导艺术理论，激发实务

5.3运用：沟通障碍及其克服、冲突与协商。

6 .控制

审查要点和审查要求

6.1知识记：控制的概念、控制与计划的关系、控制的种类

6.2理解：控制方法

6.3运用：控制流程、危机与管理控制

四.考试题型，试卷总分和考试时间

选择题、判断题、名词解释题、简答题、计算题、案例分析题等

试卷总分为100分，考试时间为120分钟

《综合英语》考试大纲一、教学内容

该课程是英语专业本科阶段的专业基础课，以英语综合运用技能训练为教学特色，通过英语语言基础知识的系统学习和听、说、读、写、翻译等基本技能的训练，培养学生的语言综合运用能力，为全面提高学生的英语水平奠定基础。

二.考试内容和要求

考试要求

1 .能听懂关于英语国家人们日常生活、社会生活和学习的演讲和对话。 理解宗旨，能够领会说话者的态度、感情、真意。

2 .掌握基本语法和句法，能正确使用。

掌握5500-6000个认知词汇，能正确运用其中3000-4000个单词及其最基本的组合。

4 .能够掌握阅读材料的主旨，理解说明主旨的事实和能够了解详情的字义，并能够根据阅读材料进行判断和推理； 可以理解每个句子的意思和上下文的逻辑关系。

5 .能够用英语翻译中文所载信息。 翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。 译文要求忠实于原意，语言通顺、流利。

6 .能根据所给主题、图表或资料，书面表达，内容相关、充实，语言通顺，表达得体。

考试的内容

1 .听力理解：这一部分主要测试考生在掌握语音、语调、句子结构、中心大意的基础上，理解文章交际价值的能力。

2 )语言知识)这一部分主要测试考生运用大纲词汇、短语及语法结构的能力。

3 .完型填空：在题材熟悉、难度适中的短文中留出空白，要求考生在全面理解短文内容的基础上，选择合适的选项，使短文的语义和结构完全恢复。 这一部分主要测试考生在要求的词汇和语法范围内综合运用语言的技能。

4 .阅读理解：本部分主要测试考生通过阅读获取、分析、提取和判断信息的能力，必要时能自觉调整阅读速度和阅读技巧。

5 )本部分主要测试考生用英语表达中文所载信息的能力。

6 .要求考生根据作文主题、图表或阅读材料，写出150字以上的英语短文。 文章体裁主要是陈述句、说明文或议论文。 主要测试考生用英语书面表达的能力。

三.试卷题型

本课程考试形式为闭卷笔试，总分150分，考试时间120分钟。 除短文写作和段落翻译采用主观问题外，其馀部分均采用客观问题。

四.参考文献

1. 《综合教程》第3版何兆熊，谭卫国主编.上海外语教育出版社，2020

2. 《综合教程》第3版何兆熊，张春柏主编.上海外语教育出版社，2020

3. 《综合教程》第3版何兆熊，史志康主编.上海外语教育出版社，2020