一.一般目前的1 .结构
肯定句法：主语动词原形/动词的第三人称单数及其他
否定句法：主语don\’t/doesn\’t动词原形及其他
常见疑问句表达式： Do/Does主语动词原形及其他
(肯) Yes，主语do/does ) No，主语do/does not )简单回答
缩写： don\’t=do not doesn\’t=does not
例句： He often goes swimming in summer。
iusuallyleavehomeforschoolat 7事件监视。
2 .使用方法
1 )经常表示习惯性动作或存在的状态，经常与表示频率的副词连用。
常用的频率副词有： always、often、usually、seldom、never、sometimes、everyweek(day、year、month…)、once a week、on Sundays
例如，He often goes swimming in summer。
iusuallyleavehomeforschoolat 7事件监视。
2 )表示主语具备的性格、特征、能力等。
例如，All my family love football。
mysisterisalwaysreadytohelpothers。
annwritesgoodenglishbutdoesnotspeakwell。
3 )表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如，The earth moves around the sun。
上海lies in the east of China。
4 )表示按计划或计划发生或即将发生的动作，可在一般的现在时刻表中将来使用。
但不限于start、begin、leave、go、come、arrive、return、take place等。
例如thetrainleavesatsixtomorrowmorning。
He comes back tonight。
5 )在复合句中，当主句是一般的未来句时，时间或条件状语的谓语动词只能用一般的现在形式表示将来发生的动作。
示例： I \’ lltellhimthenewswhenhecomesback。
If you take the job，theywilltalkwithyouingreaterdetails。
二.一般过去式1 .结构
肯定句法：主语动词过去式及其他
否定句法：主语didn’t动词原形及其他
常见疑问句表达式： Did主语动词原形及其他
简单地说，(肯)是，主语did )否，主语did not
基本结构
否定句
疑问句一般
Be动词
was/were not
was/were提前放在文章开头
行为动词
didn’tdo )动词的原形
Did主语do
2 .使用方法
1 )表示过去某一时刻或某一时间发生的动作或情况。 总是表示过去的时间字yesterday，just now，the other day，in 1982，ago，an hour ago，long long ago，the day before yesterday，lastweek ( )
比如，Where did you go just now？
After a few years，she started to play the piano .
2 )表示过去经常或重复发生的动作。 多与often、always等表示频率的副词连用。
示例： When I was a child，ioftenplayedfootballinthestreet。
我小时候经常在马路上踢足球。
3 )一般来说，过去式也可以与现在表达的时间状语连用，如today、this week、this month、this year等，但这些时间状语指的是过去的时间，绝不包含“现在”“现在”的意思。
比如，Did you see him today？ 你今天看到他了吗？
三.一般未来1 .结构
结构1 :
肯定句法：主语助动词will动词原形及其他
否定句法：主语助动词will动词原形not等
常见疑问句表达式：助动词Will主语动词原形及其他
简单回答：在口语中，will往往在名词或代词之后缩写为’ll，wii not缩写为won’t。
在疑问句中，主语为第一人称时，常用助动词shall。
例如，she’llgotoplaybasketball。
Shall we go to the zoo？
结构2 :
肯定句法：主语be going to动词原形及其他
否定句法：主语be not going to动词原形等
常见疑问句表达式： Be主语going to动词原形及其他
简单回答：是，主语be No，主语be not
2 .使用方法
1 )表示将来某一时间发生的动作或存在的状态，与tomorrow、nextday(week，month，year…)、soon、in a few minutes、by…、the day after tomorrow等连用
示例： I \’ llmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning。
2 )表示说话者对未来的看法、假说、推测。 通常，与be afraid、be/feel sure、hope、know、think等后面的子句和副词perhaps、possibly、maybe等连用。
示例： ithink she’llgobackhomeforsupper。
maybe she’llgotothegym。
未来的其他表示法
1 ) be going to展示未来
表示根据说话人的计划、计划、安排或征兆来判断必然或可能发生的事情。
比如，What are you going to do tomorrow？
theplayisgoingtobeproducednextmonth。
注意： be going to和will的区别。
在时间上，be going to通常表示马上发生，或者相当快发生； will没有给出具体的时间，可以指向遥远的未来。
He is going to be better。
打棒球运动员。
L计划/临时：如果两者都表达意图，则be going to包含预计划、准备的含义； 所谓will，是没有事先考虑或计划，暂时的决定。
— What are you going to do next Sunday？
— I\’m going to go fishing。
— Where is the telephone book？
— I\’ll go and get it for you。
l如果两者都用于预测，则be going to意味着有迹象表明将发生什么，是客观的推测； will是说话人认为/相信某事将要发生的主观推测。
在l条件子句中，be going to表示将来，will表示意志。
例如： If you are going to make a journey，you \’ dbettergetreadyforitassoonaspossible。
missgaowilltellyoutheanswerifyouaskher。
2 )“be to动词原形”表示接受客观安排或指示做某事。
示例： wearetodiscussthereportnextsaturday。
3 ) be about to动词的原形意味着立即做某事。 不能与tomorrow、next week等明确表示将来的时间状语连用，与when导出的时间状语相比连用的情况较多。
例如He is about to leave for Beijing。
四.目前进行时1 .结构：
am/is/are动词的当前分词
2 .使用方法：
1 )表示当前正在发生或正在进行的动作。 多与now、right now、at this moment、at this time、these days等时间状语连用。 注：如果句首有警告动词look、listen等，则主句中的动词也与现在进行时连用。
例如We are waiting for you now。
莉兹！ The bird is singing in the tree。
2 ) .表示现阶段一直在进行的活动。 说话时的动作不一定在进步。
例如，Mr. Green is writing another novel .写了另一部小说。
He is thinking about this problem .这几天一直在思考这个问题。
3 ) .表示反复的动作或持续存在的状态，多与always，constantly，forever等词连用，多带有说话人的主观色彩。
例如You are always changing your mind。
4 ) .表示未完成的渐变过程的动词有get、grow、become、turn、run、go、begin等。
例如，The leaves are turning red。
It\’s getting warmer and warmer。
5 )、表示go、come、leave、start、arrive等移位的动词可以用现在进行时来表示将来形。
例如： I\’m leaving tomorrow .明天去。
The train is arriving soon .列车到了。
注：不能使用进行时态的动词
类别
举个例子
官能类
See，look，smell，hear，taste，notice，feel
感觉系统
Love，agree，like，hate，want，fear，wish，prefer
认知系统
Believe，think，understand，forget，remember
存在类
Appear，exist，lie，remain
占有，从属类
Have，own，contain，belong，possess，consist of
短时间动作系统
Accept、receive、admit、decide、promise、give、finish
五.现已完成时，1 .结构：
肯定句：主语助动词have动词过去分词-ed
否定句：主语助动词have not ( haven’t，hasn’t )动词的过去分词-ed
疑问句一般： have(has )主语动词过去分词-ed？
特殊疑问句：疑问词have(has )主语动词过去分词-ed？
2 .使用方法
含义：用于表示现在完成时现在以前发生的或完成的动作或状态，但其结果与现在相关联。 也就是说，动作或状态过去发生过，但其影响现在仍存在。
1 )现在完成时，多与already，yet，just，before，recently，lately等表示不确定的过去的时间状语连用
Mr.wanghasjustcomebackfromamerica .王老师刚从美国回来。
ihaven’tseenmuchofhimrecently ( lately )。
We have seen that film before。
havetheyfoundthemissingchildyet？
现在完成时的冠军：
already通常用于肯定句，——表示已位于行为动词之前、be动词、助动词之后。 可以放在疑问句的末尾，可以表示惊讶。
例如wehavealreadycleanedtheclassroom。
Have you finished it already？
yet是疑问句——已经； 在否定句中，表示返回(无)。
例如，—Has he found his watch yet？ 他还没有找到他的表吗？
-no，not yet .是的，还没有。
ever意味着曾经，常用于疑问句和否定句，位于助动词和过去分词之间，表示从过去到现在的时间。
例如，Have you ever been there？ 你去过那里吗？
Nothing has ever happened here .这里什么也没发生。
never表示没有、没有，是否定副词，在文中位于助动词和过去分词之间。 ever和否定词not的连用相当于never。 例如：
ihaven’teverspokentoher.=ihaveneverspokentoher .我没跟她说过话。
just表示——紧接着，用于现在完成时，表示行为刚刚过去，位于助动词和过去分词之间。
e.g.hehasjustcomebackfromschool .他刚从学校回来。
just now表示——刚才，表示过去的某个时候，一般用于过去的时候，可以位于文章开头也可以位于文章末尾。
e.g. He came from school just now .他刚才从学校回来了。
与for和since的使用方法不同。 for与一定期间连用，since与时点连用。 注： since后收到时的时间字或过去时的句子。
e.g.ihavebeentoshanghaitwicesince 1970。
ihaven’tseenhersincesheleftshanghai。
isawpingpingsixyearsago.sinceihaveneverseenher。
have/has gone to、have/has been to和have/has been in之间的区别。
have/has gone to走了。 在去某个地方的途中，或者某个地方，人还没回来
have/has been to曾经去过，人已经回来了
have/has been in已存在，常与一定期间连用
e.g. She has been to Shanghai before .她以前去过上海。
shehasbeeninshanghaifortenyears .她在上海十年了。
Has he gone to Qingdao？ 他去青岛了吗？ 但是，不能说是Have you gone to Qingdao吗？
2 )也用于表示现在完成时过去发生的动作持续到现在，多带有for或since等表示一定期间的状语。
例如Mr Wang has lived here since 1983。
ihaven’tseenmuchofhimrecently ( lately )。
We have seen that film before。
havetheyfoundthemissingchildyet？
3 )作为现在完成时的瞬间动词的终止性动词，不能与表示一定期间的状语连用。
一般的终止性动词和连续性动词(或状态动词)的对应关系如下。
come/go/arrive/get/reach/move—bein/at
open — be open die — be dead
close — be closed become —be
borrow — keep put on — wear
buy—have leave—–be away ( from )
begin/start—- beonfallasleep—be asleep
end/finish—- beovercatchacold—have a cold
join the army —- be in the army，be a soldier
join the Party—- be in the Party，be a Party member
例如：吉姆买这个已经两年了。
Jim bought this pen two years ago .
Jim has had this pen for two years .
jimhashadthispensincetwoyearsago。
Jim has had this pen since 2007
itistwoyearssincejimboughtthispen。
4 )在表示“近几个世纪/年/月以来……”的时间状语中，谓语动词现在完成时。
inthepastfewyears/months/weeks/days； over the past few years； during the last three months； for the last few centuries，through centuries； throughout history等
5 )表示“第几次做某事”或“itisthebest(worst，most interesting )”名词that )之后当前完成的时间。
示例： thisismyfirsttimethatihavevisitedchina。
thisisthemostinterestingfilmihaveeverseen。
thatistheonlybookthathehaswritten。
6 ) have/has been to地点是指“去过某个地方”，暗示目前不在该地只是当事人的经历之一。
have/has gone to地点是“去了某个地方”的意思，含有“离开那个地方去了某个地方”的意思，但是否到了某个地方还不确定。
如： He has gone to Shanghai .他去了上海。
He has been to Shanghai .他去过上海。
6 .过去完成时1 .结构：
助动词had动词过去分词
2 .使用方法：
1 )表示过去某一时或动作以前完成的行为或存在的状态。 也就是说起床的时间是过去的过去。 多与“by the end of/by/before经过时间”构成的短语连用。
示例： thetrainhadalreadyleftbeforewearrived。
hesaidthathehadlearnedsomeenglishbefore。
By the end of last term，we had learned five English songs。
2 )常用引导的从句，如when、before、after表示在过去某动作之前已经发生或完成的动作，先发生的动作在过去完成时，后发生的动作一般用过去时。
When I got to the railway station，the train had already left。
我到车站的时候，火车已经开了
hisfatherhadworkedinatvfactoryforfiveyearsbeforehecamehere。
父亲来这里之前，在电视工厂工作了五年。
3 )表示过去从未实现过的计划、愿望等。 这种用法中常用的动词有hope、want、plan、wish、expect、think、intend、mean、suppose等。
例如： We had hoped that you would come，but you didn\’t .那时我们希望你来，但是你没有来。
I had thought that all knew about it .我以为他们知道这件事。
七.过去进行时1 .结构：
was/were动词的当前分词(–ing )。
2 .使用方法：
1 )表示过去某个时间或某个时间正在进行或发生的动作。 动作的发生，特别是在时间上，例如at this time yesterday、at 7:00 yesterday、last night、from seven to nine、at that time用when或while导出的时间状语从句等
myfamilywerewatchingtvatthattimeyesterday。
When I arrived，Tom was talking on the phone。
watwereyoudoingat9: 00 o’clockyesterdaymorning。
注意：在由when引导的时间状语从句中，从句动作，主句表示过去发生的时候，一个动作发生的时候。
另一个动作正在进行中。
When he called me，I was having dinner。
在用while导出的时间状语从句中，从句和主句的动作在过去的某个时间点同时进行，while总是
翻译为…时，同时。
tomwasdoinghishomeworkwhilehissisterwaswatchingtv。
2 )、come、go、arrive、leave、start、begin、return等词语的过去进行时可表示过去会发生的动作。
例如shetoldmethatshewasgoingtohainanforherholiday。
八.过去、未来时态表示过去某个时间点以后发生的动作。 但是，这个“将来”的时间决不会延长到现在； 仅限于过去的时间段。 由此可知，含有这一时态的句子中，经常带有表示过去某一时刻的状语。 这个冠军既是短语又是句子。 这个时态很常用
1 .结构
a ) would/should动词的原形
b ) was/were going to动词原形
2 .使用方法
1 )表示从过去的某个时刻看即将发生的动作或存在的状态。 主句常用于一般的过去宾语从句或间接引语。
示例： hesaidthathewouldfinishhisworkbefore9o’clock。
他说他会在9点之前完成工作。
When I thought about it，iwonderedwhattheirreactionwouldbe。
当我考虑这件事的时候，我想知道他们的反应。
2 )、表示过去的某种习惯性动作，只能使用would。
示例： Whenever he has been in trouble，we would give him a hand。
每当他遇到困难，我们总是伸出援助之手。
3 )表示过去情况下的——愿望、——倾向，多用于否定句。
No matter how difficult the work was，hewouldkeepondoingituntilheaccomplishedit。
不管工作多难，他都会坚持不懈地完成它。
theyknewthatwewouldneverpermitsuchathing。
他们知道我们绝对不允许这样的事发生。
Even after the lecture ended，the audience would not leave。
即使下课了，听众也不肯离开。
测验选择
1.thepopulationoftheworld _ _ _ still _ _ now。
A. has； grown B. is； growing C. will； grow D. is； grown
2.—-good evening.I _ _ _ _ _ tosee miss Mary。
—Oh，good evening.I’m sorry，but she is not in。
a.havecomeb.com EC.camed.had come
3 .—it’stimefordinner.where is your father，Emma？
— He ______ his bike in the yard。
a.clean b.cleanedc.iscleaningd.will clean
4. If you carefully，you the report well。
A. will listen； will be understood B. will listen； 取消标准
C. listen； will understand D. listen； 取消标准
5.theyabouteighthundredenglishwordsbytheendoflastterm。
a.will learn b.hadlearnedc.aregoingtolearnd.have learned
6. —How did the accident happen？
—You know，itdifficulttoseetheroadclearlybecauseit。
A. was； was raining B. is； has rained
C. is； is raining D. will be； will rain
7. Attention，please.thereafootballgamebetweenchinaandkoreathisevening。
a.isgoingtobeb.hasbeenc.hasd.will have
8 .——whatdoesyoursisterlikedoinginhersparetime？
-社交电视台。
a.likesb.likedc.haslikedd.had liked
9. —When Jessy to New York？
是。
A. does； get B. did； get C. has； got D. had； got
10. —How clean the bedroom is！
—Yes，I am sure that someone it。
a.cleansb.cleanedc.hascleanedd.had cleaned
11.my friend _ _ _ me.ihavetoleavenow。
a.waitsforb.waited forc.iswaitingford.was waiting for
12.besuretolettomknowthenoticeassoonashe _ _ _。
a.willarriveb.wasarrivingc.arrivesd.arrived
13.I _ _ _ _ the wrong thing.caniuseyoureraser？
a.writeb.wrotec.amwritingd.will write
14—- areyougoingtohelpjohnwithhischinesethisevening？
—NO，he _ _ _ _ to England.hewillbebacknextmonth。
a.returned b.hasreturnedc.returnsd.will return
15—- who’swonthefirstprizeinthecompetition？
–Henry _ _ _ _.hehas _ _ _ _ _ _ itforaweek。
A. is、won B. is、got C. has、had D. has、been given
16—-isthistheplacethatyou___？
— no.I’veneverbeentherebefore。
a.havevisitedb.willvisitc.arevisitingd.would visit
17.it _ _ _ _ outside.you’dbettertakeanumbrellawithyou。
a.rainsb.israiningc.rainedd.has rained
18. —Can I help you？
–iboughtthiswatchhereyesterday，but it ______ work。
a.won’TB.didn’TC.doesn’TD.wouldn’t
19.iusedtolovethisfilmwheniwasyoung，but I ______ it that way any more。
a.don’TFE elb.didn’TFE elc.haven’TFE ltd.hadn’t felt
20—- howwasyourtriptotheancientvillage？
—传真！ we _ _ _ _ _ _ _ _ toamuseumofstrangestones。
A. go B. went C. are going D. will go
21. —Where is Peter？
—hevolleyballwithhisfriendsintheschoolgym。
a.playsb.playedc.is playingd.was playing
22—-你好！ Can I speak to Mr. White？
—Sorry，heisn’there right now.he _ _ _ _ to the theme park。
a.will gob.wasgoingc.hasgoned.has been
23—— _ _ _ _ you _ _ _ _ _ _ _ _ your drawing？
—Not yet！ It will be done in a few minutes。
A. Did； finish B. Will； finish C. Do； finish D. Have； 精确
24.she _ _ _ _ asananimaltrainersince 2003。
a.hasworkedb.worksc.willworkd.have worked
25. They ______ her to the party，so she was very happy。
a.inviteb.invitedc.will invited.are inviting
26.Mr.green _ _ _ tothemanagernow.you’dbettercallhimlater。
a.talkb.talkedc.istalkingd.wastalking
27.prisonbreakisthebestamericantvplaythati _ _ these years。
a.watch b.will watchc.havewatchedd.was watching
28. —Alice，turn down the TV，please. I _________ on the phone。
—Oh，sorry。
a.havetalkedb.talkedc.amtalkingd.talk
29. — Where are the Greens，may I ask？
— Well，they _ _ _ to England.theyhavebeentherefornearlyaweeknow。
a.have been b.aregoingtoc.havegoned.will go
30.the teachers _ _ _ theofficeforafewminuteswhenwearrived.we didn’tmeetthem。
a.hadbeenawayfromb.hadleftc.havebeenawayfromd.have left
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