自学考日语，日语自考教材

加油(看报纸)看到新出的合格证书，心里还是很兴奋。 我深切地感受到，自己这次考试的旅行，印证了“努力一定会有回报”的这句话。

师资培训考试是战线上一个比较长的过程，分为笔试和面试，考试结束后还有一个认定过程。 在一系列操作之后，至少需要大半年才能获得证书。 正因为路很长，所以有必要冷静下来。 不能以百米冲刺的姿态备考，而必须以跑马拉松的心情准备。 只要进一步，稳扎稳打，把每个阶段该做的事情做好，就能顺理成章地到达终点。

【关于笔试】高中日语笔试现在考《综合素质》和《教育知识与能力》两科就可以了。 相对于其他科目，科学科的知识和教育能力减少了一个量，可以说考试性价比很高。

因为资格只是一个资格筛选的过程，大家放松了心情，各门考试都没有想象中那么难。 对于从小就习惯应试教育的我们来说，只要找对方向，下功夫，就一定能度过。

笔试两科，在报名的当天晚上，我在某宝买了中公的两本书。

大家感兴趣的是，自学好还是报个班好，这因人而异。 如果你是在校生，我建议你自学。 这两本书的内容不是那么难懂。 如果你是在职状态，这取决于你的个人情况。 平时喜欢读书的伙伴完全可以自学。 已经很久不能静下心来看书的伙伴留个班，跟着老师学习更有效率。 我已经退休了，下一份工作还没进公司，所以抓住这个空白期选择了自学。

学习的过程基本上是先看一遍书，然后下载“当老师”APP，在该APP的题库中刷试题，选题就基本稳定了。

自学的伙伴要注意。 这两本书的内容其实很多，但是考研的时间有限，学习的重点一定要取舍。

建议以知识和能力教育为中心攻克教材。 因为综合素质内容太零散，难以抓住重点复习，而且分数大的大作文已经见底。 其次综合素质较大的问题，历年考试内容比较稳定，提前做好答题大纲准备，必然绰绰有馀。

笔试还是从小到大，各自都有很多经验，这里就不多赘述了。

【关于面试】笔试结束后，请报名参加面试。 这里要提醒浙江的小伙伴，大家在选择考场的时候千万要记住选择“浙江工业大学考区”。 因为在网上面试报名后，还有一个现场确认的过程。 选择错了考场，就会影响现场的确认，到时候到处跑，真的很辛苦。

目前浙江省的面试资料使用的是《标准日本语》。 无论是试讲还是答辩，都要求日语整体，所以面试对大家的口语要求很高。

试听只有10分钟的时间，要求每个课程步骤合理分配时间。

重点是展示部分，如果在新内容的展示部分得到充分的阐述，即使后两个步骤因时间不够而无法完成，也可以在答辩部分挽回。 但是，展示这个会给考官留下不好的印象，结果会悬而未决。 所以，小伙伴们平时要注意课堂用语的积累和日语语法的解释方法。

我个人来自日语专业，在日本企业有3年的工作经验，所以对自己的口语有信心。

但是我对课程的流程有点不习惯。 参考了考研阶段网上公开的面试视频，在网上买了面试的资料。 后来我发现考试讲课是有步骤的。 习惯了这种做法后，我不再看那些比较多的面试资料，而是把重点放在一次投标日的语法、课文上直接去考试。

考试当天先在备课室安排好考试顺序，到了考试时间工作人员引导考生到试卷室做题，备课室准备20分钟，最后进入考场。 试听时间为10分钟，结束后有5分钟的答辩。

我抽出的是比较早的参考日期的文本，文本的内容太简单了，感觉不知道怎么做。 但是，正是在这种时候，千万不要慌张。 如果课文太简单，建议直接设计在语法课上。 选择1-2个语法，说明意思、使用方法即可。 千万不要贪得无厌。 因为十分钟看起来很长，但实际上很短。 内容太多了，说不完。 我还没讲完第二个语法点的时候，就被考官打断说时间到了。

因为师资是一个资格筛选的过程，面试的时候考官主要是给你的整体课程流畅、逻辑状况评分，如果不小心有错误，也不要太在意。 会影响考试后的答辩。 (一般并不是什么大错误，所以考官都会理解。

总之，面试要平时练习，在考试中放松心情，照常发挥就可以了。

希望努力备考的伙伴们能合格~