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笔记本
第一章题库
第一章导论
一.选题
1 .以下并不说明统计问题。 [山东大学2015研]
a .根据样本信息判断整体
b .了解数据分布的特征顺序数据
c .分析感兴趣的总体特征
d .利用图、表或其他数据汇总工具分析数据
【答案】a
【解析】描述统计研究的是数据收集、处理、汇总、图表描述、汇总和分析等统计方法。 BCD的三个项目都是说明统计问题的。 在a项中,根据样本信息推测总体是推测统计内容。
2 .据统计,2012年北京市招收图书、专业学生16.2万人,研究生8.7万人。 这里学生的“学历”尺度是。 [中央财经大学2014研]
a .确定班级尺度
b .排序尺度
c .定距尺度
d .定标
【答案】b
【解析】顺序尺度又称为顺序尺度,是衡量事物之间等级差和顺序差的尺度。 这个尺度不仅可以把事物分为不同的类别,而且可以决定这些类别的优劣和顺序。 或者,不仅可以测量范畴的差异,还可以测量位次的差异。 例如,产品的等级是衡量产品质量好坏的一个顺序测度。 显然,决定顺序的尺度比决定事物的尺度更准确,所以衡量学历的尺度必须是决定顺序的尺度。
3 .指示以下哪些变量属于数值类型变量:
a .年龄
b .性别
c .企业类型
d .员工对企业某些改革措施的态度
【答案】a
【分析】数值型变量,又称定量变量,其观测结果用数字表示。 项a年龄的观测结果表现为数字,因此是数值型变量。 序变量又称有序分类变量,其观测结果表现为某一有序类,d项为序变量; 分类变量是指观测结果表现为某个类别的变量,BC的2项都是分类变量。
4 .某研究部门拟从全市200万户家庭中提取2000户,估算该市所有职工家庭年人均收入。 这个研究的整体是。
A.2000个家庭
B.200万户家庭
C.2000个家庭的人均收入
D.200万户家庭总收入
【答案】b
【解析】总体是指包括所研究的全部个体在内的集合; 样本是从总体中提取的元素的集合。 标题整体为200万户,样本为2000户。
5 .某研究部门拟从全市200万户家庭中提取2000户,估算该城市所有职工家庭年人均收入。 这项研究的参数是。
A.2000个家庭
B.200万户家庭
C.2000个家庭的人均收入
D.200万户家庭人均收入
【答案】d
【分析】参数是描述总体特征的概括性数字度量,是研究者希望了解的总体特征值统计量是用于描述样品特征的综合数值度量,是根据样品数据计算出来的量。 正题参数为200万户家庭人均收入,统计量为2000户家庭人均收入。
6 .一家研究机构从IT人员中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是信用卡。 这里的整体是。
A.IT行业的全体员工
B.500名IT员工
C.IT员工总收入
D.IT从业人员消费支付方式
【答案】a
【解析】总体是指包括所有正在研究的个体的集合,通常由正在研究的几个个体构成。 整个标题是“所有IT从业者”。
7 .统计学专业学生为了完成其统计工作,通过《统计年鉴》找到了2006年城镇家庭人均收入数据。 这个数据属于。
a .分类数据
b .顺序数据
c .截面数据
d .时间序列数据
【答案】c
【分析】断面数据是指在同一时间或几乎同一时间收集的数据,通常在不同空间获得,用于描述某一时间点的现象变化。 根据定义,本题2006年城镇家庭人均收入数据为截面数据。
8 .一所大学的一位研究人员曾希望估计大学本科生的平均月生活费支出。 因此,他调查了200名学生,发现他们的月平均生活费支出为500元。 这个研究者感兴趣的参数是。
a .该大学的全体学生人数
b .本大学所有本科生月平均生活费支出
c .该大学所有本科生的月生活费支出
d .调查的200名学生的月平均生活费支出
【答案】b看答案
【解析】参数是描述总体特征的概括性数字度量,是研究者希望了解的总体特征值。 整个正题是本大学所有本科生,参数是本大学所有本科生的月平均生活费支出。
个人资料
本题库是详细解答研究生基础专业课《统计学》门课程的题库,包括题库、名门大学研究生入学考试试题和模拟试题三部分。 具体情况如下。
第一部分是篇章题库。 借鉴经典教材《统计学》和名门《统计学》研究生入学考试大纲的章节编排,精选与各章内容配套的研究生入学考试真题和典型问题进行分析。 所选试题基本涵盖各章考点和难点,特别注重理论联系实际,突出当前热点。
第二部分是名牌大学研究生入学考试的真题。 本书收录中央财经大学、中山大学等名牌大学4套研究生入学考试试题,高分考生根据科目考试大纲、研究生入学考试参考教材、相关教师授课等详细解答历年真题,解题思路清晰,答案清晰,难度分析
第三部分是模拟问题。 根据名校《统计学》年考研试题的命题规律,模拟名校考研试题的难度和风格,精心编制了6套模拟题,并进行了详细的解答。
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