暑期复习都要开始了，你还在漫不经心地复习吗？

暑假快到了，还烂吗？ 你刚记住两个单词就刷嘀嗒了吗？ 刚看了两页专业课就进淘宝了吗？ 还是刚做了两个问题就开始做小红书( RED )……不得不说暑假已经快到了。 长了点心吧。 不能再发呆了，弄得满身是泥。

考研的时候经常听到“放暑假的人要考研”这句话，为什么暑假对于考研的人来说这么重要呢？ 一般同学实际报考时间约为180天左右，暑假约有60天。 也就是说，占了你报考过程的三分之一。 牢牢抓住这60天，大家同样可以完成三分之一以上的复习任务，所以暑假在考研过程中起到不可替代的中坚作用，让考研全过程发挥无限能量。

暑假这么重要，应该怎么利用学习呢？

上课

上课听什么？ 考研君总结了“四位一体”教学法。 就是询问逻辑性的点、重点、难点、命题性的点。

首先，问逻辑上的问题。 下课后，要清楚掌握整个课程的逻辑框架体系，明确研究生政治要考查哪些学科，各学科包含哪些部分，每个部分包含哪些章节，各章包含哪些考点。

其次，询问重点。 研究生政治每年都要考38道题，能涵盖的考点很少，切不可重点复习。 需要注意的是，几个要点是“重者常重”。 例如，马原这门学科，多年来知识变化缓慢，对立统一规律、主观能动性和客观规律性等考点始终是重点。 毛中特、史纲、思法、现代等，重在“时变”，与时政热点紧密相连，随着每年时政热点的变化，重点也相应变化。 所以，除马原以外的学科复习不要按照往年的课程复习。 去年的重点今年将是非重点，去年的非重点今年很有可能成为重点。

再问一次难点。 难点是同学们的巨大考验，很多同学都觉得明白了，但是做题的时候基本上错误可能是难点，所以老师详细讲解的部分要认真听课。 如马原中的对立统一规则、资本有机构成、基本经济制度、分配制度等知识点。 不要害怕困难，仔细听，做笔记，整理思路，不懂就问。

最后，问命题。 我们不仅要清楚一个考点是重点还是难点，还要知道这个考点是什么命题。 出题的概率是多少？ 是选择题还是分析题？ 命题的角度有多少？ 最有可能以哪个命题的形式出现？ 只有这样凝视各考点，才能充分学习知识。

看书

首先，不要只在课堂上看书。 上课不看书，终究是把老师讲的知识还给老师。 上课前看书，上一节叫预习的课再看书叫复习。 我们至少要做到下课后复习。 读书的过程是把老师的知识内化为自己知识的过程。

其次，要坚持积极阅读。 读书不能像看小说一样被动地被文字牵着鼻子走。 必须把被动阅读变成主动阅读。 按照课程的逻辑，一点一点地阅读逻辑性的点、重点、难点、命题。 不断地问自己，这一章的逻辑清楚了吗？ 明确了哪个是重点，哪个是非重点了吗？ 各项考试要点的命题角度清楚吗？ 如果这些问题的回答是肯定的，说明那一章的复习是有效的。

最后，读书不等于背书。 读书的目的不是记住知识，而是整理知识。 记忆力不可靠，但整理知识可以让知识成为自己的东西。 不能看一句话就背一句话。 那样的复习很花时间，效率很低。

解决问题

首先，不要着急做历年的问题。 理由有两个。 一是因为暑假复习是循序渐进的。 按章学、按节学、按点学，但是历年的问题非常综合，一个问题往往涉及几个知识点。 如果在暑假期间直接做历年的问题的话会受到打击。 二是历法问题的作用不仅在于巩固知识点，研究命题规律也很有意义。 如果暑假把题目都做完了，在需要静下心来仔细研究命题规律和答题技巧的时候，就会犯轻视敌人的错误，以为是自己做的，就不需要做细致的研究了。 所以，历年的问题应该放到下一个阶段再学习。

其次，制作与考试纲和历年的问题相配套的题目。 另一方面，市面上很多题目往往与准考证不配套。 未能及时削减和更新，或被删除或更改的考点仍与相关主题一致； 要么是过度发挥，要么是为了引起时政的关注，出现了很多超出考纲要求的题目。 另一方面，历年试题的主干和试题的制作有一定的要求和规格。 目前，市面上的试题大多直接选自公考试题和自考试题，一些考试命题的规律不尽相同。 所以，考生在选题时一定要火眼金睛，筛选题目。

再次，必须结合阅读来解决问题。 不看书不能直接解决问题。 做题一定要读书进行。 方法是下课后看一章书做一章题，在做题过程中标注偏题，做题后对答案标注错误。 然后，对着显示的选项和主题调查书，调查哪些点自己没有掌握，哪些问题自己不清楚。

最后，学习结束后进行考试。 学习科学后一定要做题测试，暑假阶段学习后一定要把所有学科综合起来测试。 考试得到的分数并不重要，重要的是通过测试发现自己的不足，为下一阶段的学习做准备。

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