2020年高考关于疫情的作文，2020年关于疫情的高考作文题目

【原题提示】

阅读以下资料，根据需要写。

在这个特殊时期，全国人民正在进行抗疫专项试验。 而高三的你，又将迎来另一场特殊考试——深圳市2020年普通高三的在线统一测试。 是的，这个考试有特别的地方。 家庭、网络、老师无人监管……因为特别，所以有特别的应对方式、新思维、深刻的启发。

在今后的人生中，有很多特别的考试，你是那个的回答者。

请选择以下任务之一，根据要求完成文章。

作为“20年后的你”，给参加了这次考试的你写信。

有人说，有教练保证考试结果真实可靠，希望父母参加监考。 有人说，不需要监考，注重自觉，考试过程更重要。 请就任何一种看法写一篇驳倒论文。

请在《南方教育时报》的“教育大众之声”栏中写下关于这个在线考试的评论。

要求：结合材料，自由角度，确定思路，做标题； 符合身份，符合情况的文体特点； 不要胡说，不要模仿； 不得泄露个人信息； 800字以上。

【下水作文】任务：请在《南方教育时报》的“教育大声”栏中写下此在线考试的相关评论。

在线测试的信任和信心

深圳市教育科学研究院葛福安

对中小学来说，在线测试是新的。 如果不是因为这个新冠灾祸，而是某个学校在进行这种开放式的测试，那么他的测试很可能被称为博眼球的“搞笑”，或者不是以测试学习结果为目的。 但如今，由于全国暴发疫情，包括某些不可抗拒因素，网络测试已成为最佳选择，必须以全新的视角审视“网络测试”，思考其应有的意义和价值。

考虑到这个在线测试的意义和价值，信任和自信两个词是无法逾越的。 信任是其教育意义的培养，自信是其人格意义的培养。

为什么这个在线测试有培养信任的意义呢？ 教育由教育者和受教育者两个主体构成，两个主体之间必然存在信任问题。 信任关系到教育最终目标的实现。 休斯敦车展&amp； 视觉艺术高中校长安妮特沃森说：“教育是对信任的风险投资。” 这句话中的“信任”，揭示了教育两主体的本质； “风险”一词表示这种“投资”的损益。 如果有师生的信任，教育有可能走向健康的生态系统，相反容易引起可怕和恐怖的后果。 更进一步说，有教育就有评价，评价的核心就是信任。 只有在评价者和被评价者之间建立真正的信赖关系，才能进行教育评价。 因此，我认为深圳敢于尝试在线测试，除了它的教育、高考的意义之外，最重要的是有助于师生、学校和家庭，甚至整个城市信任感的培养。 总之，没有家庭、网络、教师的监督，对“考生”来说是一场可靠的考试，对整个城市来说也有利于信任感的培养和深化。

对个人来说，这个在线测试是自信培养的绝佳时机。 自信是每个人成长的动力。 自信的培养可以从内向外，从外向内进行。 但是，外力必须总是通过内力来完成。 网络考试因其开放性、独立性的特点，使学生有了不同于一般意义上的考试体验，从而产生了对独立考试的自我思考。 如果说网络考试一扫往日之心，一路“写春蚀叶”，那他得到的不仅仅是好成绩，更是人生最好的品格——自信。

伴随新冠灾祸的在线测试是“面对新冠灾祸共同克服困难”中的奋进与格斗技术。 虽然这里的考试很安静，但是停课、停课、空中课、在线直播，通过新冠灾祸在教育教学中以不同的形式出现。 可以想象，到真正的高考那天，《广庭清晓席群英》中的教育最终凝聚了教育信任的本质，形成了一个人的自信品质。