三、词语解释问题(本题共5题，每题2分，共10分) )。
1 .申之以孝悌之义孝敬
2 .智勇常常被困在溺水中
3 .孟尝君老是推辞
4 .但是现在的士兵被困在这个士兵身上
5 .战百万日滋之师
6 .天一亮灯就亮，天亮
7 .但坐观罗敷
8 .此外，还有无数的红色落下
9 .现场听，不禁解颐
10 .我们还得戒自己的戒
四、简单问题(本大题共5题，每题6分，共30分) )。
阅读《我与地坛》文字，回答问题：
一天中的时间对应四季，当然春天是早上，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是晚上。 如果四季用乐器来应对的话，我想春天是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。 用这个庭院的声音应对四季怎么样？ 且说，春天是祭坛上空的鸽子笛声，夏天是悠长的蝉声和白杨的叶子，秋天是古殿屋檐上的风铃声，冬天是啄木鸟在天空中啄木的声音。
(1) .你举例说明这个文字使用了什么样的修辞方法吗？
)2) .这个文字使用了什么样的表达方法？
(3) .请概括一下这个文字的中心思想。
阅读《湘夫人》中的两个，然后回答问题：
帝子下到北渚，眼里充满了担忧。 嫋嫋秋风，洞庭波兮树叶下。
登上草丛，眺望远方，与佳期一起眺望夕张。 鸟为什么在苹果里？ 什么是罴？ 沅有透明，醴有兰，想儿子也很难开口。 漠然远望，看水流。 麋鹿吃什么？ 蛟是什么？ 戚余马兮江皋、夕济西澍、佳人兮闻召，将踏上偕亡之旅。
(1) .这首诗的抒情主人公是谁？
)2) .概述这两首诗的内容，说明这两首诗分别依托《水神祭祀》中的哪两个基本步骤。
)3) .情系风景，情系风景，一一列举心中所藏诗。
3 .阅读以下段落并回答问题。
东方的大梦怎么也醒不了。 炮声盖过了马来和印度野林的虎啸。 半醒的人们，揉着眼睛，向祖先和神灵祈祷； 不，失去了国土、自由、权利。 门外站着脸色不同的人，枪口还在发烫。 他们的矛是毒弩，花蛇斑彩的厚盾，有什么用？ 连祖先和祖先信仰的神灵都不灵了哦；
(1) .这个文字选自哪个作家的哪个作品？
)2) .概括这段文字的大意。
(3) .这个文字如何有助于表达作品的主旨？
阅读《论毅力》文字，回答问题：
对其志之力弱者，始曰固说吾欲云云，吾欲云云，其意为天下之事固易也，忽而尝焉而抗忽而来，渐颓； 其次，弱者趁着一时的干劲，通过这第一关，受挫而退的稍微强者，受挫而退，三四； 更强者，五六挫而退； 事情越大，其挫折就越多，其不退缩也就越难。 除了至强以外的人，也有不能很好地结束的人。
)1) .这里描写的是什么样的毅力的人？
)2) .作者解释这几个不同毅力的人的不同结果是为了说明什么道理？
)3) .这里用的是什么修辞手法和论证方法？
阅读《冯谖客孟尝君》文字，回答问题：
左右为君贱之也，食用草具。 过了一会儿，倚着柱子弹剑，歌说：“长剪刀回来了吗！ 我不吃鱼。 ”左右告发。 孟尝君说。 “吃那个，比门下的客人还多。 ”过了一会儿，他重新弹了弹那把剪刀，歌说：“长剪刀回来了吗！ 车不开。 ”左右都笑着说。 孟尝君说。 “为了开车，从门口下了客。 ”。 于是上了车，揭下剑，走过朋友，说：“孟尝君把我当客人了。 ”。 过了一会儿，他重新弹了弹剑的剪刀，歌说：“长剪刀回来了吗！ 我觉得没有家。 ”我觉得左右都是邪恶的，贪婪的，不知所措。 孟场道：“冯公亲乎？ ”我问。 “有老母亲。 ”。 孟常给人吃，不累。 所以冯玄不再唱歌了。
(1) .冯谶再三剪刀唱歌的真正目的是什么？
)2) .从冯谶形象的塑造看，文中的“左右”“贱之”“笑之”“恶之”是如何起作用的？
)3) .文中孟尝君的性格特征是什么？
五.作文6530分
1 .有一次许广平写了一篇论文，题目是《罗素的话》，请鲁迅先生批改。 鲁迅读完后说：“我打算给你90分，其中5分(排字工人3分，末尾讨论2分)，剩下的85分给罗素。 ”并写了评论。 很明显，鲁迅先生委婉地批评了许广平。 请根据资料，从自题开始写800字以上的文章。 除诗外，文体不限。
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