2021年10月自考00065国民经济统计概论试题及答案

2021年10月自考00065国民经济统计概论试题及答案

2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试国民经济统计概论答案(课程代码00065 )一、单项选择题)本大题共15题，每题1分，共15分。 1 .统计调查与整理方法a .描述统计b .估计统计c .统计预测d .统计测算2 .某调查员进行市场调查，商场门口拦截回访，男女各选择40人进行调查，这种抽样方法， a .分层抽样b .方便抽样c .系统抽样d .简单随机抽样3 .户数的最佳分组为： a .组间距离组b .等距组c .远距离组d .单值组4 .某个变量的取值

质量等级乘数为A.2 B.3 C.15 D.25 6.甲、乙、丙、丁四个企业职工收入标准差系数分别为0.20、0.26、0.23、0.23的， 职工收入差距最小的是a .甲企b .乙企c .丙企d .丁企7 .以下随机变量的分布属于离散型随机变量分布的有a .指数分布b .二项分布c .均匀分布d .正态分布8 .某市教育局调查小学生近视眼所占比例，拉拉对其全部学生进行调查的这种抽样方式为a .简单随机抽样b .等间隔抽样c .分层抽样d .整群抽样9 .居民家庭食品消费支出与全部消费支出之比为a .强度相对数b .相对数c .结构相对数d .动态相对数-~d.0~ a .环比增长速度b .定基增长速度c .定基发展速度d .平均发展速度如果1月是某产品销售淡季，那么这个月的季节指数a .是1 B .-1 C .小于1 D .大于1 13。 国民总储蓄率为a .国民总储蓄额与国民可支配总收入之比b .国民总储蓄额与国民可支配总收入之比c .国民总储蓄额与国内生产总值之比d .国民总储蓄额与国内生产总值之比14 .恩格尔系数值越大，通常表示居民的a .收入

15 .拉氏物量指数的同尺度因素为a .报告期物量b .报告期价格c .基础期物量d .基础期价格2、多选题：本小题共5题，每题2分，共10分。 16 .以下指标中属于相对指标的有： a .消费率b .储蓄率c .经济发展速度d .产品合格率e .经济增长速度17 .反映变量阶数分布特征的统计图，a .直方图b .直方图c .折线图d .时序图e a .散点图b .相关系数c .标准误差d .变异系数e .标准差19 .商业银行利率包括a .再贴现利率b .民间借贷利率c .存款利率d .贷款利率e .国债利率20。 以下选项中，属于综合指数的有a .拉尔斯指数b .帕尔赞指数c .扬格指数d .马尔埃指数e .费雪理想指数3、名词解释问题：本题共5题，每小题3分21 .连续变量：变量取值在整数之间无限也就是说，变量值是连续持续的量。 22 .就业率：指就业人数与劳动力总数之比。 23 .相关关系：变量之间有一定的联系，但不是严格确定的关系。 24 )不重复采样)指从有限总体中逐个体随机提取，登记结果后不返回原总体，下一个个体继续从总体剩余个体中随机提取。 25 )长期趋势)指客观现象在一定时期内受某些稳定因素影响而出现的上升或下降的趋势。 四、简答：这道大题共三个小题，每道小题6分，共18分。 26 .简要说明统计表一般由哪些部分组成。 a )统计表一般由五部分组成。 (1)总标题。 )2)横行标题。 )3)竖栏标题。 )4)数据资料。 )5)尾注。 27 .简述销售量指数、销售价格指数及销售额指数之间的数量关系。 a (销售指数=销售指数销售价格指数。 28 .简述货币和金融统计的内容。 a )主要包括三个方面的内容。 (一)货币信贷统计。 )2)全社会金融活动统计。 (三)金融业经营统计。 五、计算分析问题：本大题共4分，第29、30小题各5分，第31、32小题各10分，共30分。 计算结果仍然是两位小数。 29 .某皮鞋厂2019年购买皮革价值1000万元，购买各种辅料价值100万元，对外支付水电、运输等费用共计500万元，支付各类人员工资1000万元。 这家鞋厂“年产鞋5000万元。 试着计算一下这家鞋厂2019年的增加值。 a (增加值=生产总值-中间投入价值=5000-1000-100-500=3400 30。 据了解，某班21名学生的统计学课程考试成绩(分钟)如下。 45 58 65 67 69 75 75 81 81 81 81

81 85 86 87 87 89 93 95 97 99计算本班学生成绩的算术平均值、中值。

31 .一家企业的工业增加值历年数据已知如下：

计算该企业： (1) 2014年~2018年各年工业增加值环比发展速度和定基发展速度。 (2) 2014年~2018年各年工业增加值环比增长速度和定基增长速度。 答案：

32 .已知某一产品销售量和广告费支出的资料如下

答案：

六、论述问题：本题12分。 33 .试用统计指标体系设计的内容。 a(1)设立统计指标体系框架。 (三点)2)确定各项指标的内涵和外延。 ( 3点)3)确定每个统计指标的计量单位。 ( 3点)4)确定每个统计指标的计算方法。 ( 3分) )。