马克思主义基本原理概论考试真题与解析

一.单选题

1 .马克思主义是时代的产物。 马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了

a .主观条件

b .客观条件

c .理论基础

d .理论前提

【答案】b

【解析】马克思主义是时代的产物。 马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了客观条件。

【考点】马克思主义的产生与发展

2 .马克思主义的革命性表现为既具有彻底的批判精神，又具有

a .完整的理论体系

b .严密的逻辑结构

c .鲜明的政治立场

d .崇高的社会理想

【答案】c

【解析】马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一：

a .世界的本质是什么的问题

b .世界是否被认识的问题

c .世界的存在是什么问题

d .世界统一性问题

【答案】a

【解析】物质和意识哪个是本原，哪个是第一性的问题，是哲学上属于本体论的问题，是最重要的方面。 如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。

【考点】物质世界与实践

4 .实践作为一种感性物质活动，强调的是

a .实践具有客观物质性

b .实践是主观的

c .实践具有主动性

d .实践是历史性的

【答案】a

【解析】实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动。

【考点】物质世界与实践

5 .在唯物辩证法的基本范畴中，本质和现象是反映出来的

a .事物之间发生的关系和发生的关系

b .事物的内在因素与结构方式的关系

c .事物的过去、现在和未来的关系

d .事物的根本性质和表面特征之间的关系

【答案】d

【解析】本质是指事物的根本性质和构成事物的基本要素的内在联系，现象是指事物的表面特征和这些特征的外部联系。

【考点】物质世界的普遍联系与永恒发展

6 .意识能动性最明显的表现在意识活动

a .有针对性和计划性

b .可以通过指导实践改造世界

c .有主动性和创造性

d .影响人的心理活动

【答案】b

【解析】意识可以通过指导实践改造客观的物质世界。 这是意识主动作用的最突出表现。

【考点】客观规律性和主观能动性

7 .作为认识和实践活动的承担者，认识主体所具有的突出特点是

a .主动性

b .社会性别

c .历史性的

d .客观性

【答案】a

【解析】认识主体是认识和实践活动的承担者，是一定社会关系中事实实践活动和认识活动的现实、具体的人。 认识主体具有能动性是认识主体的突出特征。

【考点】认识的本质

8 .脱离实践的理论是空洞的理论没有理论指导的实践是盲目的实践。 这句话强调的是

a .认识过程中描摹和创造的统一

b .认识过程中感性与理性的统一

c .认识过程中真理和价值的统一

d .认识过程中理论和实践的统一

【答案】d

【解析】脱离实践的理论是空泛的理论； 没有理论指导的实践是盲目的实践。 这句话强调了认识过程中理论与实践的统一。

【考点】熟人的辩证运动

9 .坚持马克思主义哲学的认识路线，必须在工作中坚持

a .一切从实际出发

B.—从主观愿望出发

c .一切从理论出发

D.—从臆想规律出发

【答案】a

【解析】一切从实际出发，都是马克思主义哲学的根本要求。

【考点】了解世界与改造世界的统一

10 .除了生产和生产关系的矛盾外，另一个社会的基本矛盾是

a .社会存在于社会意识的矛盾中

b .社会生产和社会消费的矛盾

c .经济基础上层建筑的矛盾

d .先进意识和落后意识的矛盾

【答案】c

【解析】人类社会的基本矛盾：一是生产力与生产关系之间的矛盾； 二是经济基础与上层建筑之间的矛盾。

【考点】社会矛盾及其运动规律

11 .既承认历史发展的决定性，也承认历史发展的选择性，是

a .历史唯物主义观点

b .相对主义观点

c .历史循环论观点

d .折衷观点

【答案】a

【解析】社会发展的决定性是历史决定论，社会历史发展的选择性是主体选择的作用。 承认历史决定论和承认主体选择的作用是一致的，揭示人们对社会历史发展的客观规律，就是为探索作为历史主体的人的选择活动开辟广阔的天地，使人的主体特性得以自由发挥。 这属于历史唯物主义的观点。

【考点】社会基本矛盾及其运动规律

12 .阶级产生的根本前提是

a .以暴力掠夺他人财产

b .人的本质是现实的、具体的

c .人的本质是后天形成的

d .产品分配不公导致两极分化

【答案】d

【解析】阶级产生的根本前提是产品分配不公导致两极分化。

【考点】社会历史发展的动力

13 .关于人的本质的以下说法中不正确的是

a .人的本质是发展变化

b .人的本质是现实的、具体的

c .人的本质是后天形成的

d .人的本质人人相同

【答案】d

【解析】人的本质是一切社会关系的总和。 人的本质不是先天的，而是后天的，不是抽象的，而是具体的； 不是不变的，而是随着社会关系的变化而变化的； 在阶级社会里不是超阶级，而是有阶级性的。

【考点】人民群众在历史发展中的作用

14 .两种商品能以一定比例互相交换的原因在于它们

a .具有不同的使用价值

b .都是具体劳动的产物

c .人们有共同的效果

d .生产花费了一般的人力劳动

【答案】d

【解析】各种具有不同使用价值的商品，之所以能够以一定的比例交换，是因为它们之间存在着共同的同质的几星可以互相比较的东西，这就是凝结在商品上的无差别的一般人类劳动，即人们的脑力和体力的支出。 这种没有歧视的普通人类劳动的凝结，形成了商品的价值。

【考点】资本主义的形成

15 .通过提高劳动强度生产的剩余价值是() ) )。

a .绝对剩余价值

b .超额剩余价值

c .相对剩余价值

d .超额利润

【答案】a

【解析】绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，通过绝对延长工作日，绝对延长剩余劳动时间而生产出来的剩余价值。 资本家除了延长工作说的方法以外，还用提高劳动强度的方法加强对工人的剥削。

【考点】资本主义经济制度的本质特征

16 .产业资本循环运动

a .只包括流通阶段，不包括生产阶段

b .只包括生产阶段，不包括流通阶段

c .购销三级统一

d .是商品购销两级的统一

【答案】c

【解析】个体产业资本在循环运动过程中依次经历购买阶段、生产阶段、销售阶段三个阶段。 产业资本依次采取货币资本、生产资本、商品资本三种功能形式。

【考点】资本流通过程与剩余价值分配

17 .资本主义政治制度的核心是

a .政党制度

b .国家制度

c .选举制度

d .文官制度

【答案】b

【解析】资本主义政治制度，主要包括资本主义的国家制度、政党制度、选举制度、三权分立制度、民主制度等，其中国家制度是资本主义政治制度的核心。

【考点】资本主义政治制度与意识形态

18 .上个世纪下半叶，从二战结束到冷战结束前，西方主要发达资本主义国家

a .自由竞争资本主义阶段

b .私人垄断资本主义阶段

c .国家垄断资本主义

d .国家垄断资本主义阶段

【答案】d

【解析】十九世纪末二十世纪初，资本主义进入垄断阶段。 从二战结束到冷战结束，西方主要发达资本主义国家一直处于国家垄断资本主义阶段。

【考点】从自由竞争资本主义到垄断资本主义

19 .垄断资本实现经济支配的方式是

a .股份制

b .合作制

c .垄断制

d .参与制

【答案】d

【解析】从政治经济学的角度看，现代资本主义国家中掌握国民经济命脉、财力雄厚、跨部门经营、对社会生活各方面影响较大的大财团的资本就是金融资本。 掌握金融资本、操纵国民经济命脉、实际控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团称为金融寡头。 金融寡头的经济支配主要通过实行“参与制”来实现，参与制通过控制一定数量的股票来对许多企业的经济支配方式进行多层次的控制。

【考点】从自由竞争资本主义到垄断资本主义

20 .垄断组织实施垄断价格的根本目的是

a .扩大市场份额

b .降低生产成本

c .获得高额垄断利润

d .获得平均利润

【答案】c

【解析】垄断资本经济乃至政治统治的目的，归根到底是受经济利益的驱动，为了获得高额的垄断利益。 垄断利润主要通过垄断组织规定的垄断价格来实现。

【考点】从自由竞争资本主义到垄断资本主义

21 .以下选项中不属于现代资本主义生产关系方面新变化的是：

a .在生产管理方面，出现了一系列使用电子计算机等新技术的管理手段和工具

b .在所有制方面，出现了资本社会化、股权分散化的趋势，法人所有制抬头

c .在劳资关系上，建立了劳资共决、员工管理和持股、终身雇佣等制度

d .在收入分配上，推行社会福利政策，通过再分配手段缓解社会矛盾

【答案】a

【解析】现代资本主义新变化的主要表现： (1)在生产力上，现代资本主义生产力有了很大进步，劳动生产率大幅提高，社会财富快速增长，经济保持了较长期稳定的发展。 在生产管理方面，出现了本科、自考、专业升学本、学历提高、学位、高启专业、学位、大学、大专、专科