美术馆公共教育课程，对美术馆公共教育活动的理解

2020年5月，国际博物馆协会和联合国教科文组织均发布了新冠肺炎疫情期间世界博物馆现状报告。 与2012年相比，世界博物馆总数增加了近6成，已有近9.5万家博物馆机构，但受疫情影响，95%处于闭馆状态，1/3的机构缩小规模，1/10被迫永久关闭。 后冠状病毒时代，“社交距离”政策对世界博物馆的生存发展，特别是公共教育活动从线上到线下的场域转换具有重大影响。

社交距离

使美术馆的公教停滞不前

世界各地的博物馆和美术馆受到了“社交距离”的重要影响。 美国华盛顿国家美术馆的“拉斐尔及其朋友们”、德累斯顿古代大师绘画陈列馆的“拉斐尔挂毯艺术：灵感与再现”、英国国家美术馆的“拉斐尔”等，都没有像往常一样展出。 在世界各地为纪念拉斐尔逝世500周年而举办的重磅展览中，尤以罗马奎里纳勒博物馆的重磅展览“拉斐尔1520—1483”最为令人遗憾。 这场史上最大的拉斐尔评论展，也是2020年全球最受瞩目的展会之一，光是投入的保费就高达40亿欧元，而200多场拉斐尔原作的重要展会在与观众见面后的三天就被迫紧急叫停。

2020年3月，合作策划人黄燕在闭馆期间为观众做了现场直播

2020年3月18日，美国博物馆联盟向美国国会发出公开信，要求国会向非营利博物馆分配至少40亿美元的资金。 “博物馆行业每年为美国经济贡献500亿美元，提供72万多个工作岗位。 由于瘟疫导致的闭馆，成千上万的工作人员可能失去工作。 如果得不到大量和即时的资助，30%的博物馆不会重新开放。 ”公开信刊登在美国博物馆联盟的主页上，鼓励会员成员单独向当地立法委员寻求支持。

为了应对疫情，今年庆祝150周年生日的大都会美术馆将公开减薪和裁员计划，馆长马克思霍莱恩和首席执行官丹尼尔魏斯将自愿削减20%的工资，11名高级员工将降低10%的工资。 由于观众接待需求锐减，公共服务部门和公共教育人员成为各博物馆削减支出的首要目标，大都会美术馆对外宣称将削减博物馆观众服务和零售部门26%的员工，纽约现代艺术博物馆中止了与自由公教人员的合同。

疫情持续挑战

激发公教新思维

与此同时，封闭的展室和延长的展室也给美术馆的公共教育人员争取了更充分的时间，激发了新思路。 罗马奎里纳勒博物馆闭馆后不久，发布了制作精良的13分钟展览指南视频，让世界各地原本没有看展览的观众大饱眼福。 英国维多利亚和埃尔伯特博物馆为新冠灾祸中大热的任天堂NS游戏《动物森友会》，推出了19世纪英国著名艺术家威廉莫里斯的五种设计壁纸，在年轻观众中提升了好感度。

纵观全球疫情，中国在应对疫情方面的体制优势逐渐显现。 与世界闻名的博物馆和国内活跃的民间美术馆相比，在博物馆界，由于财政和人员的相对稳定，中国公立美术馆将在一段时间内迎来新的发展机遇。

浙江美术馆2020年1月底至3月底闭馆近70天后，重新开放的限流人数从600人/天增加到4000人/天，2020年全年参观人数达到27万多人。 以“无界之归——杭州纤维艺术三年展”为例，2019年12月，该展每日参观量在3000人至6000人之间，美术馆重开后，主办方将杭州纤维艺术三年展延期至5月19日，并举办有效开放日展览这也与许多美术馆重新开放的国内美术馆不同，因为展览空间多以临时展览为主，所以展览速度变慢，展览相对延长，这将成为后冠状病毒时代的常态，比起策划新展览内容所投入的人力资源，更是如此

同时，明显下降的特殊教育活动频率和集中使用的经费也使公共教育活动的策划更加充分。 如浙江美术馆为配合“仙华双甲——吴范之、张书旗诞辰120周年特别展”，筹备了约3个月。 联合浙江大学城市学院传媒与人文学院新闻传播学系师生团队参加展览和公教活动，负责数字媒体技术在展览中的运用，在展示室内建设了“梦回浦江”、“声音剧场”、“西湖探影”三个公共交流区

“云”“联动”

加深相互作用体验

国内许多美术馆重新开放后，闭馆期间大量诞生的网络展览热潮一度降温。 由此可见，数字艺术教育资源收费还有很长的路要走，为美术馆引入潜在的新收入对开发在线资源和引进技术人员也提出了更高的要求。 然而，在“社交距离”期间，大量涌现的网络知识资源和实时分享体验，公众参与热情却出乎意料，投资相对较少的策展人“直播”、“云讲座”、全球联动美术馆公共教育项目，成效显著。 2020年4月，“博物馆之花”云云献花活动分享计划在微博悄然展开，数百家艺术机构以此为标签分享馆藏花卉作品，形成全球公共教育工程，给疫情期间的人们带来艺术慰藉

浙江美术馆“看客”直播间

浙江美术馆也适时推出“盒子里的美术馆”艺术计划，与多位艺术家联名发起网络公共教育项目，以积极的姿态在“社交距离”下积极应对什么是艺术，什么是公共教育。 活动以艺术家联名白盒为载体，每期邀请嘉宾参观“盒子里的美术馆”，与公众开展空间对话，分享艺术故事和人生体会。 盒子内容派生于中国传统书画、现代艺术作品，广泛涵盖生活美学。 此外，浙江美术馆的“美术馆朋友”还可以通过在线积分的形式更换教学盒，“打包”带回美术馆。 这些更深入的采访和交流，弥补了公众看不到展览的遗憾和看不到网上展厅展览的疏离感，使艺术家和公众的交流更具现场感和个性化。

此外，在浙江美术馆展出“秋蕊香3354齐白石黄宾虹花鸟画展”、“仙华双甲——吴范之、张书旗诞辰120周年特别展”、“岭上多白云——纪念汪曾祺诞辰百年书画展”等期间，美术馆还与中国美术学院艺术人文学院合作，举办了齐白石、黄宾虹、张书旗诞辰百年画展邀请国内外知名学者举办33场学术讲座，讨论花鸟画创作及其相关研究，思考与花鸟画密切相关的哲学、美学及文学等领域问题。 系列学术讲坛打破空间壁垒，与公众在线共同展开讨论，构建无墙学园，浙江人民美术出版社正式出版同名论文集，梳理学术观点，通过“盒子里的美术馆”项目在更广泛的观众群体中展开了大步美育普及。

应对“社交距离”

美术馆的公教大有用处

此次新冠灾祸前，美术馆的数字展览展示多为适应互联网时代的需要，在更广阔的空间内进行展览宣传，通过免费分享的手段聚集人气，在观展过程中增加交流和趣味性。 当世界文化馆寒冬悄然到来时，国内美术馆迎来了转型期的特殊机遇。 疫情发生后，不少美术馆纷纷成立新的信息部门，不仅加大官网、微信、微博运营投入，还通过嘀嘀打车、小红书( RED )、b站、大众点评等数字平台上的形象展示同时，随着国内美术馆当代艺术展互动装置、空间展示及公共艺术作品数量的不断增加，观众已经成为当代艺术作品展示的重要环节，对作品展示的完成程度起着重要作用，公共与美术馆的紧密关系正进入一个前所未有的时期。

相信通过积极应对“社交距离”、利用大数据技术搭建新的交流平台和交流手段，美术馆公共教育将大有可为，进一步推动公共文化服务整体融合。

(作者是浙江美术馆公共教育部主任)

来源：中国文化新闻