考试时间快到了,这次10月考试中报考公共政策的同学们来做下21年考试的真题吧。 1 .请考生按规定将所有问题的答案用钢笔涂掉并写在答案纸上。
2 .答题前,考生必须用黑字签字笔或钢笔将自己的考试课程名称、姓名、准考证号填写在答题纸上的规定位置。
选择题部分
注意:为每道小题选择答案后,用2 b铅笔将答案纸上相应问题的答案标签涂黑。 如果需要更改,请用橡皮擦干净,然后涂上其他回答符号。 不要回答试卷。
一、单项选择题:本大题共20分,每题1分,共20分。 在每个问题中列出的候选人中,只有一个最符合问题的自我要求。 请选择木屐。
1 .在公共政策学概念体系中,将从其他学科引入或移植的概念
a .抽象概念
b .核心概念
c .次级概念
d .边际概念
2 .在古代中国,与政策研究密切相关的政治体制政治采纳机制是
a .史官制度
b .决策制度
c .谘询制度
d .科举制度
3 .以政策结果是双嬴还是一方所得是另一方损失为标准,可以将政策划分为:
a .零和博弈和非零和博弈的政策
b .实质性和象征性政策
c .分配性和再分配性政策
d .初始政策和反馈政策
4 .中国设立股市的决定,在初期阶段
a .确定型政策
b .不确定型政策
c .风险型政策
d .竞争型政策
5 .政策系统对各种利益关系的充分考虑和综合平衡是
a .利益失衡
b .利益综合
c .利润输入
d .利益表达
6 .公共决策现代化首先是
a .决策过程专业化
b .决策过程科学化
c .决策进程民主化
d .简化决策过程
7 .从成因看,公共政策问题必须经历一个逐步发展的过程,达到普遍化和重症化的程度。 其表现的政策问题的基本属性是
a .差异
b .主观
c .历史性的
d .政治性
8 .通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识,获得对公共问题的全面理解和解决办法的分析方法是
a .边界分析
b .多角度分析
c .头脑风暴法
d .综合摄影法
9 .政府组织正式讨论和认定有关公共政策问题的过程是
a .方案议程
b .历史议程
c .政府议程
d .系统议程
10 .在相当有限的时间和相当有限的资源限制下作出重大决策和迅速反应的决策类型
a .例行决定
b .平时的决策
c .危机决策
d .一般决策
11 .在政策目标确定阶段,力求同一政策的多个目标相互协调。 这个过程遵循的原则如下
a .面向未来
b .实事求是
c .查明具体情况
d .系统协调
12 .帕顿和沙维奇认定和细分问题后,在备选方案之间进行比较、衡量和选择需要采取的步骤是
a .监督和评价政策的执行
b .建立评价标准
c .替代政策评估
d .备选政策的展示和区分
13 .政策论证结论,即政策相关信息的逻辑结果,属于政策论证要素之中
a .政策主张
b .立论的根据
c .立论的理由
d .反驳理由
14 .提出公共政策执行相互适应模式的学者认为
a .史密斯
b .雷恩和拉宾诺维茨
c .喇叭和麦黛尔
d .麦克拉弗林
15 .影响公共政策执行的政策环境可区分如下:
a .自然环境和社会环境
b .自然环境和经济环境
c .社会环境和物理环境
d .社会环境和地理环境
16 .在政策执行宣传中,“雷厉风行、不下雨”的现象
a .宣传不足
b .宣传过度
c .宣传不实
d .适度宣传
17 .将公共政策分为实质性政策和程序性政策的学者应:
a .詹姆斯安德森
b .帕顿
c .戴维伊斯顿
d .威廉,丹
18 .在政策评估中,衡量政策相关利弊优劣的指标或指导方针是
a .评估意向
b .评价标准
c .评价方法
d .评价程序
19 .以监督经常性为基准,将公共政策监督的类型
a .经常监测和诱发性监测
b .进程监测和结果监测
c .单方面监测和答辩性监测
d .诱发性监测和答辩性监测
20 .政策系统针对内部因素和外部环境变化进行的一项适应性变革是
a .政策评估
b .政策周期
c .政策改变
d .政策的执行
二、多选题:本大题共5题,每题2分,共10分。 在各小题中列出的候补中至少有两个满足了主题的要求,请选择它。 错误的选择、多选择或少选择没有任何得分。
21 .公共政策研究中常用的二手资料收集和分析方法如下:
a .非参与观察法
b .二次分析法
c .现有统计分析法
d .无结构访谈法
e .内容分析法
22 .信息技术革命等因素使公共政策的环境更加复杂和不稳定,主要表现为:
a .不确定性
b .相关性
c .模棱两可
d .动态性
e .分裂性
23 .公共政策有效执行应遵循的原则如下:
a .人治原则
b .民主原则
c .法治原则
d .创新原则
e .忠于原则
24 .威廉丹总结了预测性评估的方法如下:
a .外推预测
b .理论预测
c .判断预测
d .内插预测
e .实践预测
25 .公共政策评估的技术标准内容如下:
a .多样化
b .单一化
c .量化
d .系统化
e .分散化
三、简答:这道大题共4个小题,每道小题5分,共20分。
26 .简述公共政策问题的基本内涵。
27 .简述政策系统一般环境所包含的内容。
28 .简述政策移植失败的原因。
29 .简述公共政策评估的积极目的。
四、论述问题:这道大题共两个小题,每道小题10分,共20分。
30 .试论治理理论与公共政策的关系。
31 .试论公共政策的偏好性。
五、案例分析问题:本大题共2小题,每小题15分,共30分。
32.
成为35名幼儿扫黑除恶的对象
日前,中央纪委国家监察委员会公开了备受舆论关注的x区“摸幼儿涉黑恶案”。
2019年5月,x区教育局在开展扫黑涉恶专项斗争中,对上级政策不够了解,对学校贷款、套路贷款、校园欺凌暴力等问题进行集中排场时,起草相关通知,在附件中自行制定学校涉黑涉恶情况排列表,“学生涉黑涉恶情况”
区某幼儿园接到通知后,将样表发给各级,要求老师填写。 随后,一位老师填写了“通过对本班35名幼儿的检查,未发现幼儿涉黑参与坏事”的表格,并拍照在个人微信朋友圈上发表,会造成不良的社会影响。
由于x区教育局作风不实,形式主义问题突出,局党委被上级责令对木屐进行书面检查,其他有关负责人也受到了相应处理。
(1)试点公共政策有效落实的责任追究机制。
)2)根据公共政策有效执行的责任追究机制的内涵,分析上级严肃处理“摸幼儿涉黑案件”的必要性。
33.
自从国家分期取消部分不必要的职业资格许可和认定以来,在一些公共权力的推动下,各种职业资格许可和认定程序方兴未艾。 房地产经纪人要考房地产经纪人人证,足底按摩服务员要考足疗师证……一个行业有十几种到几十种职业资格。
一些社会机构通过班级、教材和考试获得了收取高额培训费、教材费和考试费的机会。 由于有关部门擅自设定职业资格,导致经济考证混乱的印度诗人泰戈尔有一句名言:“翅膀上系着金子的鸟不能飞。” 证件绑得太紧的年轻人,怎么能飞得高、飞得远? 在考证过程中,而不是考证,不应该成为现代年轻人的宿命。 从2014年到现在,国家已经废除了400多个职业资格证,主要目的是推进简政放权,优化服务改革进程。
近期,2019年8月和11月,国务院分两批取消部分职业资格许可和认定,取消了不必要的就业门槛。 但这并不意味着取消所有职业资格和取消职业资格制度。 有些行业和职业需要律师、教师、建筑师等资格认证。 也就是说,不必要的职业资格许可和认定政策必须完全结束,其他必要的政策必须保留。 这也给考场里的年轻人提了醒。 它是从社会需求和个人职业发展规划出发,注重提高自身能力。
(1)考验政策减排概念。
)2)运用政策减排的概念,分析国家为什么分期取消了部分不必要的职业资格许可和认定。
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