袁振国的教育研究方法，袁振国教育研究方法读书笔记

第9章文献研究1、选题1古籍研究所最近发现了古代教育文献，专家对这些文献的版式进行了鉴别和评价。 根据文献评价的分类，这属于。 [统考2015年研]A .外部评价b .内部评价c .事实评价d .价值评价【答案】a【解析】外部评价是评价文献有效性、确定文献有效性的工具，需要回答的问题是文献是否真实可靠。 文献研究的内部评价在于评价文献内容的意义和可信度，强调文献内容本身。 文献布局是外部信息，对其进行鉴别和评价是外部评价。 2参考文献与其他文献比较，有。 a .原始性b .主观综合性c .客观报道性d .客观系统性【答案】b【解析】参考性文献与其他文献相比更全面、浓缩度高、覆盖面广、信息量大、内容新颖，即具有主观综合性、浓缩性和参考性二、名词解释1文献答：文献是记录现有知识的一切媒介，是用文字、图形、符号、音频、视频等手段记录人类知识的一切资料。 文献的基本要素有：有历史价值和研究价值的知识一定的载体一定的方法和手段一定的语义表达和记录体系。 一般理解的文献是指图书、期刊、法令中记录的知识的总和。 文献是记录、积累、传播、继承知识的最有效手段，是人类社会活动中获取信息的最基本、最主要来源，也是交流传播信息的最基本手段。 2 (文献法答)文献法是指通过查阅、分析、整理文献找到事物本质属性的研究方法。 由于不直接参与或接触具体活动，所以被称为非接触型研究方法。 广义文献研究法包括定性研究和定量研究两个方面。 狭义的文献研究法只有指定性研究。