“青年文学经典大赛”就像一座现代文学经典与当代青年学生之间的桥梁，让越来越多的青年留下自己独特的观点和思考。
10月29日，“遇见上海20首经典——2019-2020青年学生文学经典大赛”获奖作品新闻发布会在上海市作协举行。本次大赛由上海市文学发展基金会发起主办，上海市作协中国文学网承办，《磨床》杂志社、上海市作协云文学网协办。经初、中、终评委评选，评审团复审，本次大赛共评选出一、二、三等奖作品25件，入围201件。
本次比赛参赛对象为国内外能用中文写作的高中生和大学生，以及30岁以下（2019年12月31日至30岁）的青年学生。与前两届比赛相比，本次比赛将参赛年龄上限从25岁放宽至30岁。
上海文学发展基金会理事长孙勇介绍，“青少年文学经典大赛”（以下简称“大赛”）每两年举办一次。至今已是第三次举办。六年来现代文学作品，每部获奖作品都足以出书一本书。. “第一版的参赛者现在已经成为各条战线的重要力量，如果他们以后继续做文学批评，对文学来说意义重大。”
10月29日，“遇见上海20首经典——2019-2020青年学生文学经典大赛”获奖作品新闻发布会在上海市作协举行。澎湃新闻记者罗心图
遇见现代经典意味着什么
在评委会主任、巴金故居常务副主任周立民的印象中，征文比赛一直很多，但文学作品，尤其是现代文学作品的评论比赛却并不多。“在上海举办这样的比赛也具有特殊的意义。因为上海是新中国文学的发源地和繁荣之地，我们也有责任传承这座城市的文化精神和文学血脉。”
回首往事，中国现代文学史上几乎所有重要作家都与上海这座城市有着千丝万缕的联系。鲁迅、巴金、茅盾、于大夫、徐志摩、傅雷、柯令、史哲村……可以列举出一个强大的文学大师阵营。
那么，丰富精彩的现代文学经典如何与当代生活联系起来呢？“青年学生文学经典阅读大赛”应运而生，号召广大青年学生阅读现代文学名著。比赛阅读的作品主要来自“百文学文库”。这个131卷厚的“图书馆”精选了19世纪初至20世纪中叶出现在上海的267位作家。具有鲜明时代特色和艺术作品的代表人物。
“2019年是五四运动100周年，因此，与前两届比赛相比，本次比赛的阅读作品集中在五四运动的优秀代表作品上。” 大赛总评委、上海师范大学教授王继仁表示，决赛组委会将从五四新文化运动著名作家的作品中评选出20部经典文学作品：鲁迅的《一个人的日记》。 《狂人》、郭沫若《凤凰涅槃》（诗）、叶圣涛《逆还之》、茅盾《追击》、于大夫《无边夜》、王同钊《最后的声音》、陆隐《象牙戒》、郑振铎《捕火人》，魏锦之 s 《护士》、姜广慈《短裤党》、柔适《逮捕》二月、沉从文《菜园》（短篇）、丁玲《梦客》、巴金《雾》、施哲村《春阳》 、关鲁的《新旧时代》、艾青的《降雪在中国》《在大地上》（诗）、《先生》。叶紫的《校长》、肖红的《小城行军》、何家怀的《竹布衫》。新旧时代》、艾青《雪在中国》《在大地上》（诗）、《先生。叶紫的《校长》、肖红的《小城行军》、何家怀的《竹布衫》。新旧时代》、艾青《雪在中国》《在大地上》（诗）、《先生。叶紫的《校长》、肖红的《小城行军》、何家怀的《竹布衫》。
他透露，本次比赛共收到1457份参赛作品，其中基本有20篇（包括18篇短篇小说和2篇长诗）有评论。入围作品中，鲁迅的《狂人日记》和丁玲的《梦客》各4部，于大夫的《夜无涯》和施哲村的《春阳》各3部，还有叶圣涛的评论1部小说《倪焕之》 ”。“最后获得一等奖的五篇现代文学作品，就是经过审核的五篇。”
上海市作协党组书记、专职副会长王伟表示，在上海与20部经典的相遇，不是单纯的书写与阅读的感受，而是思想火花与内涵的相遇。 . “我们不仅通过作品追忆一百年前的那个时代，更结合当代人的心理和我们今天面临的社会问题，回顾那个时代留给我们的经典作品，思考是否他们给我们留下了提醒或答案……”
获奖学生代表发言
青春的新声音：经典与现代的共鸣
“总体而言，本届会议的评论水平高于往届。” 王继仁说，青年学生的一些读物和感悟令人耳目一新。
其中，有人对经典作了新的诠释。例如，一等奖获得者、复旦大学三年级研究生杨兆峰阅读鲁迅的《狂人日记》。这是一部人尽皆知的作品，尤其是“食人族”二字更是代代相传。
在杨兆峰看来，如果人们把《狂人日记》比作一株植物，那么“吃人”的形象就如同从这株植物中绽放出来的妖艳花朵。一百年来，它一直能够引起大家的关注，无论是研究人员还是普通读者，“但我们必须注意，这种植物有很多没有开花的花。它们不是不存在，而是已经失去了风头。”
在这次比赛中，他的阅读文章是为一朵“还没有开花的小花”而写的——《狂人日记》中“狂人”和“等位”的结局之意。“在今天的鉴赏家眼里，这朵未开的小花可能只是点缀，而不是画龙点睛。但当我们拿出史料，回到《狂人日记》正文中提到的晚清在此背景下，我们可以看到，在当时的读者眼中，其背后蕴含着丰富的革命内涵。”
与《狂人日记》相比，由澳门大学研究生二年级学生杨玉琴评价的魏晋志的《护士》人气要低得多。周立民说，现在很多年轻人连魏晋之都不认识。
“《护士》不是评论界的宠儿，网上几乎没有参考资料，但不受欢迎也不是没有好处，这意味着我有权利完全免费解读这篇文字。” 杨雨琴这次的评语获得了比赛二等奖。
关于《护士》，一个为革命牺牲家庭的女人的故事，杨雨琴认为，它似乎离我们很远，但实际上很近。例如，疫情期间，人们参与了各种“牺牲”的辩论。从这个意义上说，《护士》与当下的现实世界交织在一起，产生了共鸣。”
“文学是社会的一种象征行为。人们可能会忘记历史，但他们永远不会忘记文学。” 二等奖获得者、华东师范大学大四学生程少波讲解余大夫的《无边夜》。在《沉没》、《夜无涯》、《秋柳》等一系列构成互文性的文本背后，他看到了隐藏在小说人物“于知府”中的于大夫对国家认同建构的意识，而这个人物形象可以也是了解当时中国知识分子的一把钥匙。“所以，我们感谢这次比赛，让年轻人重新阅读和解读经典。”
获奖学生代表发言
发现问题也是比赛的意义
近年来，上海青年评论家队伍的壮大举世瞩目。大赛也希望能发掘新的苗子，丰富上海文评人的队伍。
“比赛简单来说就是两句话，一是培养新人，二是延续语境。” 王伟说，大赛评委的规格在上海作协举办的活动中很少见，坐在他身边的是孙勇、孙甘露等著名作家，另一边是王纪仁、周立民等优秀评论家。 ，以及陪审团的陈思和、王晓明、高元宝等人。
因此，评委会除了肯定和鼓励青年学生外，还提出了很多批评和建议。比如，周立民认为，参赛作品中“谈作品”的案例还很多，说明作者的阅读范围有待扩大；作品的熟悉度和深度不够；对作品的一些解读缺乏历史感。
评委们也一一提到了参赛作品的标题。有些文章其实有独到的见解，只是标题本身就太落伍了。大赛终审评委、上海市作协副主席、《萌芽》杂志社社长孙甘露表示，目前参赛选手以大学生为主，也有明显的大学痕迹。论文写作。“我们希望阅读的结果是学术性的，不同于学术论文。其实这不仅是比赛的要求，也是文学批评和研究的要求，即既有学术内容又有一篇漂亮的文章。” 。”
“发现问题，也是比赛的意义所在。” 周立民表示，在当今这个领域，年轻人所面临的环境与他们的前辈完全不同。如何在这样的领域建立沟通和理解，也是未来的竞争。一个要承担的任务，“这个理解不是把青年学者放在前人的作品上，要求他们接受，这不是我们的初衷，我们要的是形成一种对话的关系，一种相互的关系。”
组织获奖单位代表、华东师范大学中文系辅导员赵经纬表示，本次比赛在学校非常火爆。方面也强调学习文学的好方法。她希望参加比赛的同学们能够在文学的道路上走得更远。
共130余册《海上百文学馆》
附：《邂逅上海20名经典——2019-2020年青年学生文学名著阅读大赛》获奖名单（一、二、三等奖按总分从高到低排列）
一等奖
李树
学校：澳门大学
原作/作者：《春阳》/石哲存
获奖作品名称：《疯狂的人流》中的孤独
杨兆峰
学校：复旦大学
原著/作者：《狂人日记》/鲁迅
获奖作品名称：“另类”之谜——拓展《狂人日记》中狂人结局的解读
廖伟杰
学校：复旦大学
原作/作者：《梦客》/丁玲
获奖作品名称：论《梦客》和《苏菲小姐日记》中的病态主题形象
饶晓辉
学校：广东外语外贸大学
原作/作者：《夜无涯》/于大夫
获奖作品名称：喻大夫《夜无涯》同性欲书写研究
方明
浙江杭州
原作/作者：《倪焕之》/叶圣涛
获奖作品名称：向内认知，向外寻求
二等奖
鲍丽芬
学校：南京师范大学
原作/作者：《菜园》/沉从文
获奖作品名称：放置生命荆棘的菜园
程少波
学校：华东师范大学
原作/作者：《夜无涯》/于大夫
获奖作品名称：《夜无涯》作为民族认同的注脚——一种无意识压迫的新理论
李俊宝
学校：青岛大学
原著/作者：《二月》/柔石
获奖作品名称：异化与回归：新时代知识分子偷窥与反偷窥的冲突与失败
朱乐炎
学校：华中师范大学
原作/作者：《菜园》/沉从文
获奖作品名称：介于
姚学林
学校：石河子大学
原著/作者：《迷雾》/巴金
获奖作品名称：爱而不是，空的悲伤
宋子睿
学校：山东大学（威海）
原著/作者：《狂人日记》/鲁迅
获奖作品名称：火炬与萤火虫——《狂人日记》的阅读感受
崔瑞琪
学校：复旦大学
原作/作者：《夜无涯》/于大夫
获奖作品名称：自责与自尊——“零以上人”的内心危机
杨玉琴
学校：澳门大学
原作/作者：《护士》/魏锦之
获奖作品名称：站在茫然和怨恨的人群之间
三等奖
谭玉婷
学校：南京大学中国新文学研究中心
原著小说/作者：《雪落在中国大地》/艾青
获奖作品名称：时代浪潮下的芦笛——朗读《雪花飘落在中国大地上》
梁月豪
学校：浙江大学现当代文学研究所
原作/作者：《春阳》/石哲存
获奖作品名称：短途旅行的诱惑
丁洁
学校：湖北大学
原作/作者：《梦客》/丁玲
获奖作品名称：在黑暗退潮中徘徊：《梦客》
王斐然
学校：华东师范大学
原著小说/作者：《雪落在中国大地》/艾青
获奖作品名称：今冬重读艾青
胡双双
学校：华东师范大学
原著/作者：《捕火者》/郑振铎
获奖作品名称：用自己的力量做主
张维南
学校：广东培正学院
原作/作者：《凤凰涅槃》/郭沫若
获奖作品名称：《凤凰涅槃》的现代意识
李亚杰
学校：山东大学
原作/作者：《三月小镇》/小红
获奖作品名称：一瞥——读萧红《小城行军》
李志雄
学校：华南师范大学
原著/作者：《捕火者》/郑振铎
获奖作品名称：捧旧瓶新酒，品先烈与来宾——郑振铎《捉火案》的“鲁迅风”体式阅读
王文军
学校：南京大学中国新文学研究中心
原著/作者：《象牙戒指》/陆隐
获奖作品名称：无名的女人、秦竹、苏文去革命——“象牙戒指”与转型期个体命运的低语
傅琳
学校：南昌大学（前湖校区）
原作/作者：《梦客》/丁玲
获奖作品名称：烫金、温暖、琐碎
王兴义
学校：华南师范大学
原作/作者：《梦客》/丁玲
获奖作品名称：无法承受的爱的重量
吴世宇
学校：华中师范大学
原著/作者：《狂人日记》/鲁迅
获奖作品名称：人类春日永无止境——《狂人日记》读书笔记
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