高二物理选修3-1解题技巧合集(高一物理48个解题模型视频讲解)

解决问题的过程，其实就是将具体情境中的相关信息与学生头脑中已有的知识和经验联系起来的过程。虽然物理题形式多样，内容千变万化，但总体来说，还是有一条根据高中生思维特点解决物理题的基本思路。物理解题过程中应把握以下五个关键环节。

　1.识别物理现象

识别物理现象的过程，是在充分阅读和理解题目文字描述的基础上，抓住给出的解题线索，形成具体问题情境的大体物理轮廓，并对解题方向作出初步判断的过程。识别物理现象包括理解问题含义和确定研究对象两个方面。理解题意是正确解决物理问题的关键。要快速理解问题的意思，必须抓住问题中的关键词句，找出已知条件与所需物理量的关系，必要时画草图帮助理解问题的意思。确定研究对象，其实就是把题目赋予的物理条件分析成研究对象及其影响因素的过程。

　　2.分析物理过程

物理过程是指物理模型在物理环境中的运动。改变流程。物理分析包括定性分析和定量分析。定性分析是从定性的角度把握运动的本质和特征，找出运动的本质特征，排除非本质特征的干扰，建立物理过程的模型。定量分析是指利用物理公式找出各过程中物理量的定量关系，特别是找出物理过程中相同的物理量、不变的物理量和临界条件。

3.选择合适的方法

选择正确的方法是将物理问题转化为数学问题的关键之一。只有当我们选择了一个合适的解决方案，我们才能顺利简单地解决问题。在这个环节中，要运用分析、综合、反证、递归、隔离分析等方法。

4.运用数学知识解题

应用数学知识的过程是将物理问题转化为数学问题的关键环节。数学在这个过程中的作用可以表现在以下三个方面。

通过寻找数量关系，在物理模型中加入数量因素；

(2)用符号来表示物理量，使符号成为物理内容的载体，对复杂的事物进行编码；

根据物理规律列出问题中物理量之间的关系，实现物理过程的数学化。

在列举物理量之间的数学表达式时，要运用数学知识准确找出结果，注意提高解题效率。

　5.讨论验证结果

讨论和验证结果既是重新审视原有问题的过程，也是评价自身问题解决成功与否的一个环节。常用的讨论验证结果的方法有数量级估计法、特殊值假设检验法等。

上述解决问题的五个关键环节适用于任何类型的物理问题。然而，不同类型的物理问题必须有其独特的解决方案。