自考28061现代教育技术历年真试题+答案（持续更新）

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1、“电化教育”是我国特有名词，出现20世纪30年代，较早使用于1936年。

2、电化教育定义：运用现代教育媒体，并于传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化。

3、在教育科科学研究中存在的三种不同的研究层次：教育哲学层次、教育科学层次和教育的技术层次。

4、计算机辅助教育的理论与技术：包括计算机辅助教学、计算机辅助测试、计算机管理教学等。

5、20世纪五十年代电视机的出现为试听教育提供了更好的技术手段，因电视具有制作周期短，传播、复制容易等特点。

6、随着多媒体技术、网络技术、远程通信、激光视盘等媒体技术的发展，教育技术的时间进一步深入……并把认知主义学习理论、建构主义学习理论作为其理论基础。

7、我国教育技术萌芽于20世纪20年代，起步于30年代。

8、信息技术与课程整合的实施，应当根据课程的特点、内容的要求、学生的特点进行。

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