自学方法概述
国家高等教育自学考试,简称自考,于1981年批准成立。它是高等教育自学考试的国家考试,侧重于学历。
放下教学大纲,先把书通读一遍。我觉得考试只是一种形式,掌握一定的知识才是最终目的。如果几个月只是为了机械记忆,那真的是一件没有意义的事情。看书的时候,写下你的感受,在你认为的关键词下面画线。
第一次接触教材的新鲜感是不可替代的,印象特别深刻。尤其是自己感兴趣的内容,里面的文字就像是从课本里跳出来的一样。抓住这难得的新鲜感,做一个初步的记忆,可能会为这个知识点打下整个记忆基础。考场上突然想到的可能是什么,只要回想一下第一次看到的内容,你就又记住了。
因为毕竟考试是以大纲为依据的。否则,没有必要在那里放一个教学大纲。并且把考试大纲上的重点和自己看完之后画出来的重点进行对比。你可以了解你的理解有多准确。为什么刚才忽略的内容是考试大纲中的重点。或者为什么我觉得重点和大纲不谋而合?这样的分析既是重新熟悉课本的过程,也是对思维能力的锻炼。长期这样坚持下去,我们会发现,我们可以更好地把握对整本教材的理解和出题者的思维。
第三,根据书/大纲的内容,自己制作复习资料。
这一环节尤为重要。因为书上的东西如果不消化(也就是同化、改编),永远只是纸上谈兵,放不进自己的脑子里。通过自己合理的布局把书的内容适当的打出来,是一个消化的过程。甚至字体变化/标题变化等。都是自己的东西。
这又是一个化被动为主动的过程。看书是被动的学习,而根据课本和大纲自己写复习资料是主动的行为。整本书都在自己手里,按照自己的理解重新编排。这也是一个消化的过程。把书的内容变成你懂的东西。
你所学的东西最终在考试中付诸实践。考试的形式是试卷。分析试卷是一件很重要的事情,这样才能知道考什么,怎么靠。从试卷上可以看出哪个章节是重点章节,哪个章节不太重要。重要章节有很多大题(名词解释/简答题/论述题),小章节主要选择填空。
这种分析在复习中不需要一般的努力就可以完成。而且从以往考试的题型分布来看,很多题型(无论哪种题型)的重复率都是相当高的,从侧面印证了章节的重要性。把过去的题都熟悉了,就相当于考前拿到了一定的分数。
在第一次学习的过程中,要及时把之前论文中的问题写进自己的内容大纲。这样你就可以在复习的地方找到相应的问题。而且根据以往考过的知识点,还可以预测下次可能考的知识点。许多概念成对或成组出现。如果有一个概念是作者的宠儿,那么就提醒我们在复习的时候要注意对这个知识点的理解。同时,我们也要做好准备。也许下次考试我们会考一些其他的概念。这也是一个提醒。
思维导图的优势在于从整体上把握整个章节的内容。每个人脑子里都有一个所谓的认知地图——就是在脑子里建立对问题的性理解。我们复习的时候很容易丢了西瓜捡了芝麻。抓小放大倍数是考前常犯的错误。而且书的内容过于集中,考试的知识点却只是表面的。如何在考场上快速提起脑海中的相关知识点?思维导图是一个非常有用的工具。如果你能把自己总结的思维导图从头到尾都背下来,那么你基本上就到家了,你肯定能通过考试。
总的来说,只要你花时间,付出努力,然后用对方法,就一定能达到预期的效果。头脑和汗水并重!
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