2022年上半年中小学教师资格考试成绩于4月14日晚8点准时发布。有喜有忧,但正如你看到的这篇文章,预计你会顺利通过考试。恭喜你!
接下来要做的是准备面试,2022年5月14日开始。按照往年,面试大概是60%的通过率,这几年难度有所增加。想要顺利通过教师资格证面试,离不开平日的精心准备。现在时间紧,任务重,一定要全力以赴,不可马虎。
现将我当年备考的经验整理出来,供广大考生参考。
首先,了解面试的内容。
教学面试以教育部颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准》、《面试大纲》为准。采用结构化面试和情景模拟,通过备课、试讲和答辩进行。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪容仪表、言语表达、思维品质等基本教学素质,以及教学设计、教学实施、教学评价等基本教学技能。
简单来说就是结构化面试、试讲、答辩三个部分。
一、什么是结构化面试?结构化面试又称标准化面试,是根据既定的评价指标,运用特定的问题、方法和标准,严格遵循特定的程序,在评价者和被试之间进行语言交流,对被试进行评价的标准化过程。结构化面试首先根据职位的分析确定面试的评价要素,提前准备面试问题并在各个评价维度制定相应的评分标准。面试过程遵循客观的评价程序,对面试者的表现进行量化分析,给出客观的评价标准。不同的评价者使用相同的评价尺度,以保证判断的公正性和合理性。
2.什么是试讲?试讲,也叫片段教学。它是相对于完整的课堂教学而言的。一般来说,截取一节课某一部分的教学内容,让老师来教(虚拟)。首先要有完整的课程结构,比如导入新课,讲授新课,巩固练习,总结布置作业。其次,要详细适当,突出重点。由于试讲时间有限,考生应在有限的时间内将大部分精力集中在一两个重点上,切不可平均发力。第三,当你尝试发言时,面对的是没有考生的考官,但也要表现得像有学生一样,包括课堂提问、评价、小组讨论、课堂练习等等。
3.什么是回复?教学答辩是一个相对简单但灵活的环节。在这个环节中,考官会根据考生在前面的表现提出一些随机的问题,可以是对考生一些基本信息的了解,可以是关于刚试用的内容的问题,也可以是关于一些教学设计的问题。问题的范围比较大,所以要求考生在回答之前先思考,整理好自己的思路和语言,无论什么样的问题,都要像考官一样表现出我们的求知动机和求职意愿,让考官感受到我们对教师这个职业的向往和高度认可。答题点合理,没有固定答案。把自己的观点阐述清楚,表明自己的价值观就可以了。
其次,就是针对这三个部分进行专项训练。
一、结构化面试专项培训:
了解结构化面试问题的类型:
1.自我认知模块
举例:你应聘教师的优势是什么?你为什么选择当老师?
2.综合分析模块
举例:你对“授人以鱼不如授人以渔”这句话的理解是什么?
3.人际交流模块
举例:如何对待调皮的学生?
4.规划和组织模块
例:组织一次班级春游。你打算如何组织它?
5.应急响应模块
例如:当一个学生在你的班上传纸条时,你应该怎么做?
6.教育理论模块
举例:一堂好课的标准是什么?
学会使用礼貌用语和逻辑关系。进考场前敲门,经允许后进入,站在讲台前,先和考官打招呼。早上好,考官们!我是今天的* *考生,考试科目是* *,谢谢!第一,第二,第三和最后。
背诵结构化通用答案模板:当我遇到重复出题的情况时。首先,我会恪守* *原则,调整自己的情绪,冷静看待和处理问题,保持自己的冷静,让自己不被情绪所左右;其次,我会(大招:迅速控制局面;小动作:默默提醒学生解决当前问题);还是那句话,我会改变我的* *方式,我会和学生真诚沟通,了解他们的想法,帮助解决问题,反思自己的不足,努力改进。最后,作为老师,要有* *的机智和能力,尤其是在* *方面,要尽力去处理,把问题变成可以利用的资源。
二、试谈专项训练:
(一)了解和掌握本学科的知识和特点。
庭审和逐字记录草稿:
>1.导入环节
开始句:同学们,准备好了吗?好,开始上课。
结束句:
为了检验这节课我们学习新知识的效果,同学们请翻开课本练习题,我们来做一
做…找两位同学到黑板上进行板演,其他同学在练习本上计算。
我们过去解决这些问题的方法,是通过XXX来解决,今天我们有了更多更有效的方
法,我们来尝试一下,应用今天学习的方法,解决这些问题。
刚才我在巡视的过程中发现大家的解题步骤都比较完整,板演同学的结果也都正确,
说明对本节课内容掌握得不错,如果能把解题步骤书写整齐就更好了。
4.小结环节
愉快的一节课就要结束了,你有什么收获?.….同学们收获颇丰,老师真为你们感到
高兴。
通过本节课的学习,同学们有哪些收获呢?请小组内讨论,分享你们的成果。
你认为你这节课的表现怎么样?谁表现最好?
5.作业布置
请同学们把今天所学的知识回家讲给爸爸妈妈听,下课!
试讲技巧:
教学理念、思想 —“儿童本位”
突出重难点—主次分明
有情感 — 表演
重细节
创亮点
三、答辩专项训练:
答辩是指在教师资格面试试讲之后进行的简短问答,采用考官提问,考生回答的方式进行。
形式:答辩时间约5 分钟,题目数量不定,多为1 ~ 2 题。
题型:教学论、学科专业知识、自我认知三个方面。
现场发挥,灵活机动作答。
再次就是要清晰地了解掌握面试的整个流程。
报到→核对身份→抽签→候考→进入考场→面试开始→退场
报到抽签
一般需要提前10—30分钟到达指定地点报到,考试工作人员核对考生身份证件和面试通知书等相关证件。进入候考室之后,考区工作人员会宣读考场纪律,宣读完毕之后,考生要上交自己的通讯工具。之后,考生抽签确定分组和进场顺序。
侯考
抽到第一的考生将由工作人员带到面试室进行面试,其他考生在候考室侯考。候考室和面试室是完全隔离的,候考的考生无法得知前面进行面试的考生的任何情况。
考试未结束不许随便离开,有考场工作人员监督,上卫生间需要工作人员陪同。如排在下午考试,午饭也由工作人员送到候考室。以防止已经考试完毕的考生将情况透露给未考试的考生。
面试
按照顺序,轮到某考生入场时,将由工作人员提前通知即将进行面试的考生做准备。即1号考生在进行面试时,侯考室的工作人员将通知2号考生做准备。前一位考生面试完毕之后,即将进行面试的考生将在工作人员的带领下进入面试室。
面试室内除了考官外,一般还有记分员、计时员,还有监察人员全程监督。评委一般情况下由7人组成,其中一人为主考官。主考官负责宣读面试指导语,强调注意事项,提问等,考生在规定时限内回答给定的问题。
考生入场后,直接走到考生席,站定后向各位考官问好,并需要报自己的考试顺序号,特别注意的是,考生不能自报姓名,如在考场内自报姓名,考生会被当场取消面试资格。考生落座后,主考官将向考生宣读面试规则,面试开始。
题目一般有两种形式:一种是题本形式,一种是读题。在回答问题时,可能是考生先看完所有题目,集中思考,连续作答,也可能是考官每问一题,考生答一题。
考生退场
考生退场时,要说一些感谢之类的话,礼貌地与考官道别,但是大多都忽视了一个重要细节,那就是要把桌椅之间的距离保持刚入场时的状态,然后向考官道别。
最后,相信大家只要做到衣着得体,遵守规则,谦虚礼貌,自信大方必能顺利通过教资面试考试。祝所有考生好运!时间紧,整理的比较仓促,如有疑问,评论区留言,必全力相助!
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