跨专业考研的困难，你为什么要跨专业考研

温雅任潮马教育日记

考研人数激增已经成为当前的“常态化”现象。为了获得更合适的学历，很多考生选择了跨专业考试这条“不寻常”的道路。毕竟跨专业考有很大的难度和未知的风险。贸然选择真的对吗？

近年来，我国一直在大力推进高等教育结构优化，一方面是为了未来提高全民素质，另一方面也是为国家培养潜在人才。

为了满足国家的这一需求，很多本科生都挤进了考研大军，他们把考研目标聚焦在国家看重的“复合型人才”上。正因为如此，“跨专业考研”的趋势越来越明显。

显然，聪明的大学生已经意识到，在高等教育快速发展和转型的时代，复合型人才是未来市场经济的热门资源。

大学生选择“跨专业考研”的动机其实很直白。相关机构做过一份关于大学生考研意愿的调查报告。其中，跨专业的动机选项大致可以分为三类。从第三者的角度来看，虽然他们的理由和动机略有不同，但最终目的都是希望“跨专业联考”能够顺利落地。

由于调剂或志愿填报的影响，对本专业的兴趣较低：意愿报告显示，跨专业考试群体中，约77%的考生选择“跨专业考研”是因为对学习本专业没有兴趣，这说明大部分考生在报考研究生阶段比本科志愿填报阶段相对更成熟、自主性更强、视野更开阔。他们将不再受父母的束缚，也没有随大流的想法。

本科有就业压力，被迫寻找新的方向：在意愿统计报告中，约有11%的研究生因为感受到本专业的就业压力而选择参加跨考。这些学生中有很大一部分由于高考分数限制或调剂等各种原因，报考了一些冷门专业。毕业后在就业市场上被“冷落”，所以想通过考研转专业来扭转“就业难”的尴尬局面。

渴望进一步学习，强化自己的知识维度：跨专业考试中，82%的考生考研是为了提高自己的知识维度和阅历。可见新经济时代对复合型人才的渴求，激发了很多人对不同领域知识的兴趣。通过本科和研究生专业的强强联合，在一定程度上成为了不可替代的人才。

当然，还有一部分人为了避免就业，服从父母的安排，随大流，选择了跨考。相比以上三个原因，这些“不负责任”和“不成熟”的考研自然不容乐观。不仅落地率低，还会浪费他们的“黄金时间”。有这种想法的考生，建议三思而后行。

跨专业考试研究的“难点”在哪里？在跨专业考试难度的问卷调查中，91.43%的考生认为跨专业考试难度大，其中85.71%认为专业知识基础薄弱，约65%的同学认为时间紧，复习量大，获得专业辅导的机会少。42.86%的考生认为自己缺乏前沿知识，只有两成多的考生认为考研人数多。

综合这些调查数据可以看出，跨专业考研的主要难点在于缺乏足够的专业知识支撑，缺乏获取专业知识的途径。

同样，近年来“考研热”变得太正常了，本科生数量的激增已经无法抵挡本科生对考研的渴望

专业知识多，复习难度大。俗话说“隔行如隔山”，这几乎困扰着所有跨专业的同学，因为面对一个完全陌生的学科领域，往往无法复习。在专业基础本身比较薄弱的情况下，很难和本专业的考生竞争。

容易产生焦虑和心理压力。在备考前期，复习是有帮助的，但是到了中后期，时间变得紧迫，学习压力增大，会让一部分同学感到焦虑。有些同学甚至经常认为本专业的同学比自己强，会慢慢堆积成不自信的人。急躁、孤独、摇摆不定会像一座大山一样压在考生身上。

主体思维很难转化。对于一些跨专业面广的考生来说，不仅需要具备学科知识，还需要转变学科思维。比如文科思维，用直觉、感觉、想象去认识、理解、表达世界。主要用“心”，注重从文史哲的道德伦理上思考问题的方法；科学思维就是用数据、资源、逻辑推理来看待世界。主要用的是“脑”，用取舍和量化来解决问题。工程思维在遇到问题和解决问题时是非常直接的。如果你不能改变你的学科思维，当你理解它的时候，你会有相反的感觉。

如果你没有被这些困难吓倒，请继续读下去！困难很多，解决方法也很多。提前做好专业课的充分准备。跨考考生可以在真题、参考书、相关习题中搜索所报专业课的相关信息，有些学校的官网会公布，也可以向学长借。精读参考书，梳理知识点，形成框架体系，为接下来的精读打下良好的基础。

如果对教材不了解，可以先梳理一下结构，从宏观到微观，有不懂的地方可以请教老师和学长，也可以从网上搜集资料。

尽量找志同道合的研友，一起交流学习，交流备考信息，也可以减少孤独感和

焦躁的情绪，同时还能起到相互监督，相互鼓励的作用。学会降低对自己的要求和预期，稳扎稳打。

跨专业考研的考生与本专业考研的相比，的确会有一定的差距，作为跨考生先要明确自己的定位和水平，然后努力缩小差距，向上赶超。如果一味的和本专业考生比较，会给自己造成很大的心理障碍，不利于备考，每一阶段的进步都是对自己最大的回报。

要知道，并不是每个人都能跨专业成功的，但是经验和过程是宝贵的财富，很多人会忽略这一点。

最后，希望每个同学都能如愿以偿地投身到自己理想的专业，“心若向阳，必定春暖花开”，愿2022届的学子都能收获最好的结果！