自考英语二备考经验，零基础自考英语二怎么准备

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主编：linhuiyin629

自考英语二是很多人心中的痛，自己也克服不了。对于这个科目，我们可以这样备考~

第一部分阅读判断

考生在答题时，最好快速通读全文，理解文章主旨并尽可能记忆关键信息点，然后阅读题目，准确定位题目的关键词，再用这些关键词回到原文中寻找相关内容。

同时建议考生按照问题的顺序答题，有助于理清文章的写作思路。

1.考生在判断对错时要善于抓住关键词。

2.题目的陈述是否正确，完全取决于文章的内容。只有文章中明确表达的内容才能作为答题的依据，切不可主观臆断。

3.尤其是带有答案NG的问题，他们的说法往往看起来是对的，但在文章中并没有提及。考生需要注意“错”和“文中未提及”的区别，不要混淆。

所以做这类题目的原则是忠实原文，认真筛选。

第二部分阅读理解

第一，制定阅读计划，加强阅读训练。

首先，考生要克服畏难情绪，自我暗示，坚定英语阅读的信心。

备考时要制定详细可行的阅读计划，保证每天的英语阅读时间，积累词汇量，通过反复训练提高阅读速度和阅读效率。

建议广大考生在平时的阅读训练中注意以下几个方面：

把握文章的主题、重点情节和背景知识，从而更好地理解文章的写作意图；体验文章主题的启迪和教育意义；养成写阅读总结的习惯。

总结所读材料的主要内容；明确文章中主要人物的姓名、身份、主要活动、心理特征及其相互关系；理解文章中有一定难度的语言点或与题目相关的主要句子，往往是标题出现的地方。

二、熟悉考题，总结答题技巧。

1.事实细节。

这类题型主要考察考生对相关话题事实和细节的把握能力。考点多涉及时间、地点、人物、人数、原因等具体内容。

这些问题的答案一般可以直接在课文中找到。考生只要稍微用心，加上一些逆向思维，数学计算，简单分析，就能答对。

回答时，考生要通过问题的关键词定位原文，判断与题目相关的细节，排除冗余信息。

仔细梳理细节与文章主旨的关系，如主次、因果、对比、时间等。注意举例、列举、指示X代词、引用和特殊标点符号等。

2.主旨。

这种题型考查考生对文章主题、中心思想和各段大意的宏观把握能力。

文章的主旨通常直接体现在文章的前十几天或第一段，陈述事实后会在文章中间或文末呼应。

同时，考生要善于从全文中概括文章的主旨。建议把每一段的关键句子和中心思想结合起来，这往往是最能充分体现全文中心思想的关键点。

3.观点和态度。

此题旨在考察考生对作者对某一事实或现象的观点、态度、写作意图和情感倾向的理解和领悟能力。

通常，有些作者在理论性质的随笔中表达自己的态度，表达对某一现象的肯定、否定或怀疑，而有些作者只是客观地评价某一现象。

考生需要区分作者的观点、文中主要人物的观点、读者或所有人的观点等。在阅读过程中，他们应该注意那些能够表达作者观点和态度的动词或形容词，以及一些

所考查的词义或句意往往是上下文中出现的词的近义或反义词，所考查的代词所指的内容往往出现在前十天或最后一句。

同时要注意关键词的词性转换和词形变化，如原文中的动词、试题中的名词等。

5.推理判断题。

这类题目主要考察考生根据文章的表面意思推断文章隐含意思的能力。

这类题比较难，考生在回答时需要进行逻辑归纳和演绎。

涉及到需要注意的细节，考生切不可一概而论，把文章中的细节当成结论，造成不必要的失分。

总结段落大意，完成句子。

这部分包括一篇短文和两项任务：概括段落大意和完成句子。

其中，段落总结题旨在考察考生对文章结构的把握、对段落的总结和关键信息的提取能力，考察考生对文章“统一性”的把握。

要做好这类题目，关键是“主题”二字。

有全文主题，段落有段落主题。

只要顺着“主题”这条主线，就没有找不到答案的理由。

而主位离不开名词，所以只要你把每一个前所未有的名词都看成主位，抓住根和串，抓住主位的“根”，下面的句子就一定能串起来。

考生要注意学会识别主题和支撑细节之间的结构关系。做题的时候可以快速浏览文章，抓住文章主旨，然后浏览选项。段落中的关键词可以适当标注。

完成补充。

考生在做题时，首先要从宏观的角度跳过空格去把握文章的中心和结构，然后从微观的角度去分析句子之间的衔接，如表示时间的词语、因果关系、代词、对比、关键信息的重复、动词时态等。

其次，考生要注意空格前后的信息和标记，然后根据备选项注意信息词。

一致和相似对应，以及空格前后句子的衔接与连贯，如同词复现、同义复现、结构一致、主题一致等关系，不能简单通过表面个别词语的对应而作出选择。

最后，考生还应熟练掌握各个段落中的关联特征，读懂几个关键点的句子

具体的解题步骤如下：

1.细读首句，启示全文

2.通读全文，再看选项

3.瞻前顾后，先易后难

4.信息对应，合理排除

5.上下连贯，合乎逻辑

6.复核全文，查缺补漏

Part5 填词补文

该题型考查考生对文章及语篇中词汇的理解能力。作答时，考生应有全局意识，在把握文章结构和理解文章主旨大意的前提下，对备选词汇进行斟酌选择。

首先要分析判断文章每一填空处所需词汇的词性；

其次，可以把备选词汇按词性进行分类。这样，原来的12选1就变成了5选1，甚至是2选1了。

需要强调的是，做题时不能光考虑空格所在单句的意思，还应有上下文语境的支持才能作出正确选择另外，也不必拘泥于题目顺序，考生可先做有把握的题目，同时将已选词汇从备选栏中划去，降低其他题目的难度。

Part6 完形填空

该题型注重考查考生语篇综合理解和词汇运用的能力。

短文涉及题材较广，不同类型的文章行文方式有所不同。

广大考生在学习教材之余，应尽可能扩大阅读范围，熟悉不同题材篇章的表达特点。

在学习、备考时，首先要宏观把握文章主旨和关键细节，进而分析句子内部、句子之间以及文章整体结构间的逻辑关系；

其次，应关注语篇连贯性、一致性的表达方式，注意提高对词形变化和常见表达的敏感性。

同时，必要的构词法和相关语法训练也是提高正确率和答题速度的有效途径。

还有，考生在平时练习时，应注意关注词汇在句中的功能和在事件过程中充当的角色。

对于常见词汇，要经常归纳分析同词根词，注意不同词形在意义、词性等方面的区别。

本题型所设空格在词性变化、单复数、肯定/否定等方面均会有所涉及，因此在做题过程中需要细加分辨。

Part7 短文写作

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短文写作直接反映了考生综合运用英语语言的书面表达能力。为了在短文写作中取得理想成绩，考生应做到以下两个方面：

1、了解短文写作题型的考查要求和特点，加强针对性的训练。

在平时的英语学习和备考过程中，考生应多欣赏、借鉴优秀范文，建议多动手写作，写出属于自己的文章。

考生在训练时，应尽量按时完成试题规定的任务：

包含所有内容要点；使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少；有效地采用多种衔接手段，文字连贯，层次清晰。

平时练习主要应注意两个方面：

首先，语言是第一要素；

其次，结构层次要清晰。在语言方面，应把语言错误降到最低限度。

语言错误大致有如下几个方面：

第一，主谓一致；

第二，时态；

第三，冠词的用法；

第四，名词的单复数；

第五，搭配问题；

第六，单词的拼写。

在结构层次方面，考生要注意句子之间衔接、上下文衔接的话语标记词，如因果、转折、对比、顺序、目的和否定等关系的表达方式。

2、认真审题，合理安排写作。

答题时，首先，应仔细审题，明确写作要求，判断文体、格式。

要做到格式正确，对具体话题的描述、阐释或说明充分，能客观表达自己的观点，用词恰当，语言表达清楚、通顺。

其次，应理清写作内容要点，最好能列一个提纲，时刻提醒自己要表述的要点，以防跑题。

最后，写作完成后，还有时间的话，建议对语言进行全面核查，如要点是否表达全面，重点词汇的书写是否有误，时态、语态是否正确，主谓是否一致等。

4月自考将近，同学们记得多多复习，争取一次性通关~

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